【摘要】SOFIT評價體系鐘小燕一、SOFIT評價體系?SOFIT的全稱是SystemforObservingFitnessInstructionTime,即體能教學時間觀察系統(tǒng)。?它是一個通過同步收集學生的活動水平、課堂教學情境和教師行為的綜合性數(shù)據(jù)方式來評估體育課堂教學的評價工具。?該工具除了包含
2025-10-05 08:48
【摘要】目錄一、羅杰斯 2羅杰斯的人本主義 2非指導性教學 2羅杰斯人本主義學習理論的特點 2主要作品 3二、埃里克森 3三、班杜拉社會學習理論 4基本概述 41、觀察學習 42、交互決定論 53、自我調(diào)節(jié)理論 54、自我效能理論 5德育價值 5社會評價 6理論的積極意義 6理論的局限與不足 6教育應用 6四、馬斯洛 7強化理論
2025-04-14 03:44
【摘要】教師招聘考試之教育學、心理學、新課程知識復習資料一、教育學1、教育學是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學。2、我國春秋木年的《學記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進的教學原則);“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”(反映了啟發(fā)性教學原則);“教學相長”(體現(xiàn)了教師主導作
2025-05-01 08:03