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正文內(nèi)容

普通話考前培訓(xùn)-國家級普通話測試員(留存版)

2025-02-18 01:11上一頁面

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【正文】 忘 匾 紉 挽 拉(拉倒) 巷(小巷) 注意:括號里面的詞語不要讀。 抑郁 y236。 居 jū住-記住 j236。如:綠(錄)、沮(組) ? i、 252。ng 心靈 xīnl237。n時 靜 j236。n 風(fēng)塵 fēngch233。ng 光環(huán) guānghu225。ng 讀準(zhǔn) ian和 iang 演講 yǎnjiǎng 現(xiàn)象 xi224。 ? ang——綱常 螳螂 上當(dāng) 盲腸 ? iang——將相 想象 湘江 向陽 ? uang——狂妄 裝潢 狀況 雙簧 ? eng——更正 風(fēng)聲 萌生 鵬程 ? ing——情景 傾聽 命令 寧靜 ? ueng——老翁 漁翁 水甕 蔥郁 ? ong——公眾 轟動 總統(tǒng) 從容 ? iong-- 洶涌 窮兇 熊熊 炯炯 ? 正音訓(xùn)練方法 ? a.對鏡訓(xùn)練法 ? 對鏡找準(zhǔn)前后鼻韻尾不同的成阻部位,如發(fā)前鼻韻尾一 n時,舌尖上抵成阻,鏡中可以看見舌頭底部;(舌身隨舌尖前伸);發(fā)后鼻韻尾 ng時,舌根上抵成阻,鏡中可見舌面(舌身隨舌根后縮)。q236。ng 詳細(xì) x236。nrǔ 列入 li232。 日落 r236。n- 必然 r225。發(fā) r時,可用同部位的清擦音 sh帶出,即發(fā)完 sh后,舌頭不要動,使聲帶顫動,就可以發(fā)出濁音 r了。ini225。 男 n225。 ? ( 2)紅鳳凰和粉紅鳳凰去追黃鳳凰。ng紙 f和 h交叉辨音練習(xí) 發(fā)話fāhu224。- 救護(hù) h249。 四聲 s236。 成材 ch233。nzāi 職責(zé) zh237。 搜 sōu集- 收 shōu集 增 zēng訂-征 zhēng訂 從 c243。因此說,聲母發(fā)音的過程也就是氣流受阻和克服阻礙的過程。 第一節(jié): 考試應(yīng)該知道和應(yīng)該注意的問題 ? 一、字的出處 ? 第一題共有 100個字,是從大綱的表一、表二兩部分選出來的,有 70個選自表一, 30個選自表二。 廣播影視:國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員,主持人應(yīng)達(dá)到一級甲等水平;其他播音員,主持人均不低于一級乙等水平;影視,話劇等表演、配音人員應(yīng)達(dá)一級乙等水平。 俺是驢, 俺是頭驢, 俺是頭呆驢。有文字憑借的部分要包括適量的語音、詞匯、語法的檢測項。 ? 難字的處理: ? 多音字的處理:興 (興奮 ) ? 書讀音和口語音: “ 那 (讀書音 )‖,就只能讀 “ na4‖, “ 那 (口語音 )‖,就只能讀 “ nei4‖, “ 這 (口語音 )‖只能讀 “ zhei4‖, “ 這(讀書音 )‖只能讀 “ zhe4‖, “ 誰 (讀書音 )‖只能讀 “ shui2‖, “ 誰(口語音 )‖只能讀 “ shei2‖。o 粗 cū布- 初 chū步 姿 zī勢- 知 zhī識 新春 chūn-新村 cūn 宗 zōng旨-中 zhōng止 資 zī助- 支 zhī柱 自 z236。立- 肅 s249。 自重 z236。ngsī 哨所 sh224。 ? (二) f—h ? 湘、贛、客家、閩、粵等方言都不能清楚聲母 f和 h,北方方言、江淮方言及西南方言也存在 f和 h混讀的現(xiàn)象。n戰(zhàn)- 混 h249。ngfēng 畫符hu224。 ? 由于 n發(fā)音時,氣流從鼻腔通過,所以發(fā)出的聲音帶有 “ 鼻音 ” ,而 l在發(fā)音時注意舌頭的動作,即在發(fā)音前,舌頭向上卷,發(fā)音時,舌頭伸平,不帶有鼻音,即使用手捏住鼻子也能發(fā)音。黃- 硫 li如: ? 兒:倪 霓 ? 耳:聶 鑷 躡 ? 而:耐 糯 懦 ? 汝:女 努 奴 ? 饒:蟯 撓 鐃 ? 若:諾 匿 ? 芮:內(nèi) 吶 納 鈉 ? (四)、 r—l。 衰落 lu242。li232。n 利潤 l236。- 密植 zh237。c237。為韻頭的韻母。ng 商販 shāngf224。n 想念 xiǎngni224。ng 本能 běnn233。n服- 幸 x236。ng 靈敏 l237。 。見-意 y236。l237。要避免這種情況,主要是注意 ai和 ei開始發(fā)音時開口度的大小。輕聲詞沒有標(biāo)記,表面上看不出來,要靠平時大家的學(xué)習(xí)和積累。 ? 四、陌生詞。 ? 一二三,十一,第一,統(tǒng)一,劃一,唯一,萬一, ? (2)、在去聲前讀陽平。 ? 不,我就不。這樣過了幾天,每天不是聽海浪的呼嘯,就是遙望大海,不僅沒人能夠交談,也不敢隨便走動。如 “ 鐵匠,泥匠,瓦匠 ” ? “ 黃瓜 ” 輕聲,其他 “ 瓜 ” 不輕。 “ 一年之計在于春 ” ,剛起頭 兒 ,有 的 是 功 夫 。nr 老頭兒lǎot243。hu243。 。 ? 不敢句 ? 正:坐車的時候不能看書。 ? 四、停連不當(dāng),視程度扣 、 1分、 2分。ya)! ? 我來買些魚?。?y ? ⑥那是你的朋友啊! ? ⑦我的好同志??! ? ⑧別管,讓他撕??! ? ⑨你快開門啊! ? ⑩他睡得好香啊! 第三節(jié) 測試中的要求 ? 一、基本要求 ? 聲韻調(diào)準(zhǔn)確 ? 輕重格式,主要是輕聲 ? 邏輯關(guān)系明確,正確的重音、停頓、斷句。因為前面所考查的都是應(yīng)試人看著文字的發(fā)音水平,朗讀如果讀熟了,也可以讀得很流利,但是說話有些類似于即興發(fā)揮,非常接近真實的情境,所以更能反映應(yīng)試人的實際的普通話水平。 ? 四檔,語音錯誤在 10到 15次之間,方音比較明顯。扣 2分、 3分。命題說話,對立意、條理、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等不作要求,但為了便于表達(dá),要事先準(zhǔn)備,備考時心里應(yīng)該有一個說話大綱,才能胸有成竹,出口成章。如 “ 我的童年很有意思,真的,非常有意思 ” ? 語音面貌很重要,適當(dāng)采用輕聲、兒化,聽起來更地道。 ? (三 )、自然流暢程度,分三檔: ? 一檔,自然流暢。扣 0分、 、 1分。 “ 一 ” 沒變調(diào) ? 凱希爾總 //理 “ 總理 ” 上上相連的音變 第五章 說話 第一節(jié) 應(yīng)試情況簡介 ? 抽兩題,選一題。ra)! ? 你怎么撕了一地紙?。?zhǐra)! “ 啊 ” 的音變訓(xùn)練: ? ①先生,拜托了,謝謝你啊。、 234。 ? 考察內(nèi)容: (1)語音, (2)方言語調(diào), (3)停頓,連接, (4)語速, (5)時限 第一節(jié) 評分標(biāo)準(zhǔn)(再核對) ? 滿分 30分,扣分 8項。 ? 自然語序句 ? 正:我吃了飯了。讀的時候,按照名詞的順序來讀,不要按照量詞的順序來讀。ngr 中間兒zhōngji224。)、舌尖元音(一 i)或鼻韻尾( n、 ng),末尾音素的舌位與卷舌動作發(fā)生沖突。hu 月亮y249。 “ 磚頭 ” 兩讀,表示 “ 整塊磚 ” 的時候,輕讀;表示 “ 剩下的那個部分 ” 的時候,不輕讀。 ? 短文練習(xí)。 一俯 一仰 一場笑,一江明月 一江秋。如果語音條件不太好的,那就跟據(jù)自己的實際情況,找出比較薄弱的環(huán)節(jié),有針對性地重點練習(xí)。但是一旦是兩個字,有時候是三個字連在 一起,就要考慮整個團(tuán)隊的連貫性問題了。表一中帶一個星號的有 15個,帶兩個星號的有20個。ic224。lǜ 謎語 m237。是-儀 y237。 ? 練習(xí) 252。n- 平平 b237。n 風(fēng)塵 fēngch233。n- 同盟 m233。nxi224。n送 擔(dān) dān心- 當(dāng) dāng心 看 kān家- 康 kāng佳 戰(zhàn) zh224。 ? ①開口呼:凡韻母不是 i、 u、 252。n 艱辛 xīn- 艱深 shēn j q x 和 zh ch sh 對 比 練習(xí): j q x和 zcs對比辨音練習(xí): 緝私 jīsī 積資 j237。起頭的韻母相拼)。 例如 l236。 日歷 r236。n 鹵 lǔ 質(zhì)- 乳 rǔ 汁 露 l242。n 老農(nóng) lǎon243。n部- 藍(lán) l225。 ? 發(fā)音特點 ? n發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。nfǎng 后方h242。ng蟲- 蝗 hu225。 ? 澀柿子澀不到山前的四十四只石獅子, ? 石獅子也吃不到山后的四百四十四個澀柿子。nchuǎn 操場 cāochǎng 磁場 c237。 栽種 zāizh242。-五歲 su236。愿 魚刺 c236。輕聲在第二題考,第一題沒有讀輕聲的字,讀就錯了。 ? 測試評定的二級甲、乙等,報省(自治區(qū)、直轄市)培訓(xùn)測試中心備案并發(fā)證書。 岸似綠, 岸似透綠, 岸似透黛綠。 普通話等級證書全國統(tǒng)一格式(見附件三),由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)分別編號。 如 “ 按 安 ” ? (2)單字讀兒化韻。 ? 平舌音 z、 c、 s,發(fā)音時舌尖向前平伸,抵住或接近上門齒齒背。i 商 shāng業(yè)-桑 sāng葉 申訴 s249。zu242。ng 財產(chǎn) c225。sh237。注- 互 h249。u 復(fù)合 f249。如:汗 罕 捍 洪 紅 胡 河 滑 ? 漢字偏旁跟 b p m直接或間接有關(guān)的,其字讀 f。n夜 留念 ni224。ng 奶酪 nǎil224。- 余熱 r232。n- 阻燃 r225。 老人 lǎor233?;蛞?i、 252。 獲悉 xī- 獲釋 sh236。q236。n- 女郎 l225。n 香甜 xiāngti225。ng就 真 zhēn氣-蒸 zhēng汽 整 zhěng段-診 zhěn斷 上身 shēn-上升 shēng 人參 shēn-人生 shēng 針 zhēn眼-睜 zhēng眼 成 ch233。ng 成本 ch233。n 印 y236。 ? i252。 聚 j249。交叉練習(xí) : 繼續(xù) j236。 哥哥 喝水 大河 折射 客車 合格 特色 隔閡 褐色 ? ouuo ? 韻母 o只與 b、 p、 m、 f相拼,或自成音節(jié) wo,不與其他音節(jié)相拼,而在這幾個音節(jié)中,其實發(fā)的音不是單韻母 o的音,而是復(fù)合韻母 uo的音。超時一分鐘內(nèi)扣 , 1分鐘(含 1分鐘)以上扣 1分。 ? 發(fā)音不連貫。 ? 七、次數(shù)上,還是可以讀兩遍,以第二遍為準(zhǔn)。 F 一粥一飯都是來之不易的。 D 想起當(dāng)年這塊不毛之地,真讓人不寒而栗。武術(shù)、氣功的一種煉身方法) ? 運(yùn)氣 y249。de 心思 xīnsi 知識zhīshi 扎實zhāshi 軟和ruǎnhuo 那邊n224。 ? ( 4) 先卷舌后發(fā)音,保證開口度 ? 如:臉蛋兒、有點兒、味兒、倍兒棒 ? 兒化的練習(xí)次序 ? ( 1)、便于卷舌 ,是指韻母的末尾音素是舌位較低或較后的元音( a、 o、 e、 u)。opiānr 玩兒命w225。就捅了捅旁邊的說: “ 哎,我說這可不是滋味??! ” ? “ 咳 ――老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就這味兒 ……‖ ? 模擬練習(xí) ? 破裂 悲痛 女兒 窮困 個頭 兒 ? 軍權(quán) 廣闊 滑冰 佛教 雄姿 ? 說服 直覺 巡回 便宜 民族 ? 玄乎 余缺 距離 撒謊 簽訂 ? 下面 飄揚(yáng) 寧肯 鐵路 掛念 ? 蔓延 涼快 專心 嘴唇 雙方 ? 傳真 地球 尊敬 從來 巧勁 兒 ? 猜想 仍舊 擺攤 兒 冷飲 雖然 ? 恥辱 壓縮 成績 熱鬧 非常 ? 刀把 兒 誓詞 肅清 拱手 障礙 ? 持續(xù) 思索 癥狀 滑溜 榮辱 ? 美術(shù) 恩情 挨個 兒 廣播 密切 ? 僧尼 總理 聊天 兒 當(dāng)然 球體 ? 口腔 爺 兒 們 干脆 拐彎 兇惡 ? 外匯 扳手 貧乏 菜豆 芋頭 ? 遠(yuǎn)見 早早 兒 作用 將要 復(fù)音 ? 推辭 貫徹 困苦 危機(jī) 家庭 ? 培訓(xùn) 模仿 平均 火把 今年 ? 老百姓 紅潤 智襄 升學(xué) 馱子 ? 懸掛 優(yōu)點 調(diào)查 決心 洽談 第三章 語法詞匯的選擇 ? 第一節(jié):讀出普通話詞語 ? 一、要求: ? 每道題是一組表達(dá)同一概念的詞語,其中有一個是普通話詞語,其他的是方言詞語,請你選出普通話詞語,并讀出來。 ? 誤:我給一本書他。 ? 1其他: ? 正:我們學(xué)校教師還缺編。 ? 掌握 “ 啊 ” 的變讀規(guī)律,并不需要一一硬記,只要將前一個音節(jié)順勢連讀 “ a”(像念聲母與韻母拼音一樣,其間不要停頓)自然就會念出 “ a”的變音來。ngnga)! ? 前面音節(jié)的末尾音素是的 i(前)的,
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