最終成果演示(留存版)
【正文】 了學(xué)生的競爭意識(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn) 本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生在做前滾翻時(shí)對(duì)低頭含胸的正確理解，難點(diǎn)是后滾后肩貼上體成蹲撐，通過以上基本動(dòng)作來充分挖掘?qū)W生的潛力，提高動(dòng)作水平。在運(yùn)動(dòng)中如果出現(xiàn)跌倒時(shí)，迅速作一個(gè)前滾翻，來達(dá)到保護(hù)自我健康的目的。通過以上的動(dòng)作分解的不同要求，由簡到繁，由易到難的過程，使學(xué)生在不知不覺的輕松愉快的練習(xí)當(dāng)中，已經(jīng)完全正確的掌握了前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)。 ? 課堂評(píng)價(jià)的多元化。第一內(nèi)容通過障礙，引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)前滾翻。 最終成果演示 安圖縣亮兵中學(xué) 陳耀武 最終成果演示目錄 設(shè)計(jì)思路 教材分析 學(xué)情分析 教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)流程 學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)表 我的作品最出色的地方 我的作品需要改進(jìn)的地方 設(shè)計(jì)思路 ? 初二年級(jí)的學(xué)生有著強(qiáng)烈的求知欲望，好學(xué)、樂動(dòng)、富于幻想，樂于展示。 教學(xué)流程
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