【摘要】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基礎(chǔ),一方面,許多重要的數(shù)學(xué)分支,都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面,集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想,在越來(lái)越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型:新授課教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系;(2
2024-11-28 07:34
【摘要】臨河一職數(shù)學(xué)組李海燕一、創(chuàng)設(shè)情境:M問(wèn)題2.如圖1,三角函數(shù)線是:正弦線;余弦線;正切線.yxxy)0(?xMPOMAT)0,1(AT??cos;??tan??sin;問(wèn)題3.三角函數(shù)是以單位圓上點(diǎn)的坐標(biāo)來(lái)定義的,你能從圓的幾何性
2025-08-05 04:12
【摘要】集合(第1課時(shí))一、知識(shí)目標(biāo):①內(nèi)容:初步理解集合的基本概念,常用數(shù)集,集合元素的特征等集合的基礎(chǔ)知識(shí)。②重點(diǎn):集合的基本概念及集合元素的特征③難點(diǎn):元素與集合的關(guān)系④注意點(diǎn):注意元素與集合的關(guān)系的理解與判斷;注意集合中元素的基本屬性的理解與把握。二、能力目標(biāo):①由判斷一組對(duì)象是否能組成集合及其對(duì)象是否從屬已知集合,培養(yǎng)分析、判斷的能
2024-11-24 21:35