【正文】
表為記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從中你發(fā)現(xiàn)了什么?說(shuō)明原因。 想想做做 中小學(xué)課件 實(shí)物圖 電路圖 A V L R S 實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)物圖 中小學(xué)課件 例 1 小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻 R 的阻值。 一、伏安法測(cè)電阻 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)器材 R= U I 中小學(xué)課件 A V R R39。 電壓 U/V 1 2 3 電流 I/A 電阻 R/Ω 二、例題分析 中小學(xué)課件 例 3 在 “ 測(cè)量小燈泡的電阻 ” 的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在連接電路時(shí), 不小心將電流表和電壓表接錯(cuò)了 位置,如圖所示。 2.多測(cè)幾組數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算出小燈泡的電阻, 3.比較計(jì)算出的幾個(gè)數(shù)值,看看每次算出的電阻的大小相同嗎?有什