【正文】 被人嘲笑 三、隱形采訪 ：記者不公開身份的暗訪。 摘自 鄧科主編： 《 后臺 》 訪問常出現(xiàn)的問題 提出“愚蠢的問題” 冬日娜問劉翔 1）“你比賽服的號碼是 441， 4+4+1等于 9，今天你又在第 9道，是不是這次 9是你的幸運(yùn)數(shù)字？” 2）“你是不是在比賽前對自己特別有信心 ?” 3）“你昨天的比賽是不是感覺非常完美 ?” 4）“經(jīng)常參加國際大賽對提高你的心理素質(zhì)是不是非常有幫助 ?” 5）“你的教練是不是給了你很大的幫助 ?” 6）“如果將來有新人上來你是不是會(huì)更刻苦地訓(xùn)練 ?” 冬日娜問史東鵬三個(gè)問題 1.“ 你覺得和劉翔在同一個(gè)時(shí)代是不是很悲哀？” ：“你有沒有信心得亞軍？？因?yàn)楣谲娨呀?jīng)是劉翔了。 （ 3）觀察 “耳聽為虛，眼見為實(shí)” 獲取真實(shí)資料：如發(fā)現(xiàn)采訪對象撒謊 獲得細(xì)節(jié)材料：如眼眶濕潤的細(xì)節(jié)描寫 使報(bào)道具有深刻性：如地溝油制作現(xiàn)場 使報(bào)道具有真情實(shí)感：如汶川地震報(bào)道 （ 4）思考 采訪過程中對周遭事物的思考、對問題的思考、對寫作的思考 孫楊采訪 丁寧采訪 沙桐采訪林書豪：“愿不愿加入中國隊(duì)，參加奧運(yùn)會(huì)” ? 小練習(xí) 將“請談?wù)勀銓π㈨樀睦斫狻备某?3個(gè)封閉式提問。 側(cè)問：迂回方式提問。表明記者一直饒有興趣地傾聽，“所以你的觀點(diǎn)是。如果兩三年一換，那么哪一所學(xué)校都不可能辦好。大家可能十分關(guān)注我們整個(gè)教育改革當(dāng)中的問題，其中最重要的一條就是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，啟發(fā)他們的智力和能力，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)手，學(xué)會(huì)做人，使他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄，這個(gè)都反映在我們規(guī)劃綱要當(dāng)中?！? （ c）不要只傾聽不積極反應(yīng)。 （ 1）提問：挖掘、引導(dǎo)、橋梁作用 提問的方式 —— 開放式提問 和 封閉式提問 提問的種類 —— 正問 側(cè)問 設(shè)問 反問 追問 錯(cuò)問 正問：開門見山式提問。 （ d）不要只傾聽不思考。