高一6班的音樂(lè)課(留存版)
【正文】 性和色彩； ? 從演唱形式上： ? 包括（ ） ? 從伴奏形式上： ? 多用（ ）作伴奏。兩個(gè)獨(dú)立的曲調(diào)，一問(wèn)一答，并借用鑼鼓伴奏的手法。 音樂(lè)不斷發(fā)展，推出鋼琴的「華彩樂(lè)段」，描繪了黃河激流洶涌澎湃的氣勢(shì)。隨后一段抒情曲調(diào)，表現(xiàn)了人民在艱難的斗爭(zhēng)中看見(jiàn)了勝利的曙光，充滿了必勝的信念。 敘述兩個(gè)老鄉(xiāng)在黃河邊互訴苦情，最后一同踏上戰(zhàn)斗的道路。 獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、齊唱、輪唱、合唱等 管弦樂(lè)隊(duì)、民族管弦樂(lè)隊(duì)或鋼琴 拓展與探究 ? 看一段視頻短片，抒發(fā)自己感想！ play 讓 世 界 充 滿 愛(ài) 黃河正在遭受破環(huán)中 黃河已成為真正的“黃河” 讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)大自然 讓我們每一天多一些快樂(lè)， 少一些煩惱。 第六樂(lè)章 黃河怨 （女聲獨(dú)唱） 感情深厚、如泣如訴的女高音獨(dú)唱曲。 第二樂(lè)章 黃河頌 （男中音獨(dú)唱）
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