【摘要】想一想作業(yè)做一做復(fù)習(xí)例題返回復(fù)習(xí)提問：1、等腰三角形有哪些性質(zhì)？2、等邊三角形有哪些性質(zhì)？3、如何判定一個(gè)三角形是等腰（等邊）三角形？4、判定兩個(gè)三角形全等有哪些方法？5、如圖所示，某同學(xué)將一塊三角形的玻璃打碎成三塊，現(xiàn)要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那最省事的辦法是（）
2024-11-07 01:09
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系上田中學(xué)九年級(jí)備課組—第四節(jié)船有觸礁的可能嗎回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個(gè)角的三角函數(shù)值,求這個(gè)角的度數(shù)(逆向思維)駛向勝利的彼岸∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=
2024-12-08 07:37
【摘要】你能肯定嗎用心去聽，去觀察，去猜想，去實(shí)驗(yàn)……把你得到的結(jié)論真實(shí)地告訴大家，與大家一起分享。一個(gè)迷人的猜想（1）小飛說：“小彬，你看，6=3+3，8=3+5，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每一個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)（除2之外）之和。你
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