【正文】 021年 1月 班組：線路運行班 計算機將自動進行匯總計算，完成 《 行為規(guī)范月度分數(shù)匯總表 》 姓名 行為規(guī)范維度 K 姓名 2 …… A出勤情況 50 …… …… B工作量 0 …… …… C工作及時 0 …… …… D工作規(guī)范 110 …… …… E工作態(tài)度 1000 …… …… F工作中協(xié)調配合 0 …… …… G學習成長 +100 …… …… 《 行為規(guī)范月度分數(shù)匯總表 》 2021年 1月 班組：線路運行班 根據(jù)評分標準，班組長每個月末完成所有班員的 《 行為規(guī)范月度績效評分表 》 評分標準 1分 2分 3分 4分 5分 A出勤情況 30 ≥ 30 0 B工作量 …… …… …… …… …… C工作及時 …… …… …… …… …… D工作規(guī)范 …… …… …… …… …… E工作態(tài)度 …… …… …… …… …… F工作中協(xié)調配合 …… …… …… …… …… G學習成長 …… …… …… …… …… 姓名 行為規(guī)范維度 K …… A出勤情況 50 …… …… …… …… 2021年 1月 《 行為規(guī)范績效評分標準 》 《 行為規(guī)范月度分數(shù)匯總表 》 績效評分 權重 K 姓名 2 …… A出勤情況 10% 1 …… …… B工作量 15% 3 …… …… C工作及時 20% 3 …… …… D工作規(guī)范 20% 2 …… …… E工作態(tài)度 20% 1 …… …… F工作中協(xié)調配合 5% 3 …… …… G學習成長 10% 4 …… …… 本月績效總得分 …… …… 《 行為規(guī)范月度績效評分表 》 目錄 ? 模擬運行的工作計劃 ? 實施行為規(guī)范考核的成功要素 為什么要實施行為規(guī)范考核 時間 工作績效 目標 現(xiàn)在 變革 ? 新的考核體系對工作的影響： – 工作分心 – 困惑 – 不確定 ? 對變革的反映： – 陌生感 – 個人或集體抵觸 變革帶來的 績效項目組的主要任務是幫助員工逐漸接受和承諾，并適應過渡期以達到最佳績效。 “ 低谷” 績效 時間 啟動 我們的挑戰(zhàn)是如何 有效地控制低谷的寬度和深度 變革給每個人帶來的心里感受 改進的程度 快樂的程度 高 低 低 高 痛苦的接近成功者 快樂的成功者 痛苦的嘗試成功者 快樂的失敗者 不同的管理風格和團隊文化 關心員工的程度度 關心工作的程度 高 低 低 高 鄉(xiāng)村俱樂部型 團隊 管理型 貧乏型 中間型 獨裁型 全球最好的公司如何使用團隊 ? 內(nèi)部競爭 ? 通過集中的交流進行創(chuàng)新 ? 靈活 團隊存在的問題 ? 員工不愿意參加團隊 – 缺少自信 – 個人的不安和危險感 – 淡化組織實施的準則 ? 沖突 ?The Effects of Change on Performance: – Distraction from everyday job – Confusion – Uncertainty ?Common Reactions to Change: – Feelings of alienation – Group or individual resistance The Human Side of Change ?The effect of change on performance over time – Current State – Transition State – Future State ?What to Expect – Hurdles – Normal Feedback – Morale – Implications Y ou r ch al le ng e is to “p ro ac ti v el y” co ntr ol the de pth a nd br ea dth of th e dip .Cu rr en t S tat eFu tur e S tat eTr an si tio n S tat eCh an ge is in tro du ce