【正文】 年選送 5 名中青年專業(yè)人才分赴“ 中央文化干部管理學(xué)院 ” 培訓(xùn)學(xué)習(xí)、 2 名局機(jī)關(guān)中層骨干到 “ 馬鞍山市黨校 ” 深造培訓(xùn)、拔 1 名縣處級干部前往 “ 中國檢查學(xué)院 ” 參加執(zhí)紀(jì)審核培訓(xùn)。 （三）個別地方存在調(diào)學(xué)難問題。 （二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。如每年開展的 “ 全市文化市場綜合執(zhí)法培訓(xùn) ” 、 “ 全市文化站長培訓(xùn)班 ” 、 “ 全市文化系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班 ” 、 “ 高級職稱進(jìn)修班 ” ， “ 你學(xué)藝術(shù)我買單 ” 音樂系列講座培訓(xùn)班等；二是數(shù)字平臺培訓(xùn)。幾年來，共培訓(xùn)各類人才 1100 余人次，其中專業(yè)技術(shù)人員 650 余人、經(jīng)營管理人員 450 人次。除此之外，每年還多次邀請業(yè)內(nèi)資深專家來 **講學(xué)。個別單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不到位，把培訓(xùn)工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，不能正確處理工學(xué)矛盾，不同程度存在 “ 調(diào)學(xué)難 ” 問題。對于十八大和十八屆三中、四中、五中全會及習(xí)近平總書記重要講話等有關(guān)黨的政策、理論、法規(guī)內(nèi)容的教材較容易找到，而對文化工作的 專業(yè)理論教材則顯不足，