校園欺凌現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)方案(留存版)
【正文】 ，向弱小者強(qiáng)要強(qiáng)借財(cái)物，拒不歸還；第三，故意樹(shù)立所謂 “ 惡棍 ” 之名，稍有不順或招惹，輕則在網(wǎng)絡(luò)攻擊謾罵，重則毆打。 第二階段：學(xué)習(xí)教育 。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打 110 報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀? 行疏導(dǎo)教育 (檔案存檔 )。根據(jù)反饋情況，盡量在家長(zhǎng)協(xié)同下實(shí)行財(cái)物清退或道歉工作；情節(jié)惡劣，拒不承認(rèn)事實(shí)，由司法部門(mén)介入?yún)f(xié)助解決。 “ 校園欺凌 ” 問(wèn)題、 “ 中小學(xué)生法制教育 ” 問(wèn)題及道德問(wèn)題，再次引起全社會(huì)的關(guān)注。只要事件確鑿，事實(shí)依據(jù)清楚，每舉報(bào)一人次均可獲得文明班級(jí)加分 5分和不低于 20元獎(jiǎng)品一份。 。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。 。 另外，部分受欺凌學(xué)生在 “ 害怕打擊報(bào)復(fù)、認(rèn)為事情不大
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