【正文】 富的能力。以上數(shù)據(jù)表明，農(nóng)民普遍對參加培訓具有較高的積極性。在接受調(diào)查的街道農(nóng)民中， %的農(nóng)民喜歡的培訓教師是高校教授， %的農(nóng)民喜歡的培訓教師是市內(nèi)農(nóng)業(yè)專家， %的農(nóng)民喜歡的培訓教師是點對點教師， %的農(nóng)民喜歡的培訓教師是當?shù)赝翆＜摇Ｔ谡{(diào)查問卷列出的影響農(nóng)民培訓的影響因素各選項中， %的村民選擇沒有時間， %的村民選擇培訓內(nèi)容不感興趣。由于農(nóng)民的文化水平相對較低，接受新的信息和技術(shù)，主要是靠直觀感受，因此，農(nóng)民最愿意接受的培訓方式是專家學者或技術(shù)人員在生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的指導。 （一）農(nóng)民參加培訓的愿望強烈。調(diào)查表明，像 A 鎮(zhèn)這樣經(jīng)濟發(fā)展處于中等水平的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，實用技術(shù)仍然是廣大農(nóng)民最希望學習的內(nèi)容。 （七）農(nóng)民喜歡的培訓地點。絕大部分農(nóng) 民認為適合的培訓地點是在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，主要是因為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍距離近，節(jié)約時間和金錢，既能參加培訓，又能照顧到生產(chǎn)，符合農(nóng)民的實際要求；但是，仍有一些村民能夠接受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍之外參加培訓，因此，對于這些參訓需求意愿強烈、層次要求較高的生產(chǎn)大戶，新型農(nóng)民學校應(yīng)當適當開展一定比例的高層次培訓，組織當?shù)剞r(nóng)民到市外參觀學習