【正文】 是多練微觀示意圖的理解和相關(guān)判斷?？疾榈念}型多為選擇題或填空題，難度不大，只要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)就能夠作答。 二、基本化學(xué)反應(yīng) 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 ? 該專題是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，但對(duì)這一部分內(nèi)容的考查題目比較簡(jiǎn)單，一般分幾個(gè)能力層次考查：最低的層次就是單一判斷反應(yīng)類型，一般出現(xiàn)在選擇題中；第二個(gè)層次是給出反應(yīng)類型及其他要求，按要求填寫化學(xué)方程式，這個(gè)層次考查同學(xué)們對(duì)化學(xué)方程式的熟悉程度；第三層次就是考查同學(xué)們的應(yīng)用能力，一般是給出生活中的某一現(xiàn)象和生活實(shí)例，用化學(xué)方程式去解釋，并說(shuō)明具體反應(yīng)類型；近兩年新興的一種題型就是把定量分析引入化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，通常是通過(guò)表格給出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，讓判斷反應(yīng)類型及其他問(wèn)題，該類題的解決方法多是根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成物的質(zhì)量，再分析判斷。 ?能說(shuō)出常見(jiàn)的污染大氣、污染水體的物質(zhì)。 ? 復(fù)習(xí)本專題時(shí)要注意記憶每種營(yíng)養(yǎng)素的功能和各種元素和人類病患的關(guān)系等。 例 3： (4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 CuSO4和Al2(SO4)3 (其他合理答案均可 ) 。 抓好核心主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變 應(yīng)該認(rèn)真研究近幾年的中考題。你認(rèn)為 Hg與其它金屬的不同之處是 ______________ 。比如通過(guò)合成纖維和天然纖維的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行鑒別，了解防治“白色污染”的方法等。 復(fù)習(xí)建議： 落實(shí)課本 ?？? 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算 習(xí)題類型： ①基本計(jì)算 ② 含雜質(zhì)計(jì)算（包括利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算） ③ 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 ④ 分析表格數(shù)據(jù)計(jì)算 ⑤用質(zhì)量守恒定律找出純物質(zhì)質(zhì)量再計(jì)算 ⑥ 有關(guān)標(biāo)簽計(jì)算 ⑦坐標(biāo)圖、表格結(jié)合的計(jì)算 注意計(jì)算題的格式 主題四：化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 一、化學(xué)與能源； 二、資源的利用 三、常見(jiàn)的化學(xué)合成材料； 四、化學(xué)物質(zhì)與健康； 五、環(huán)境保護(hù)。 ? (2)根據(jù)物質(zhì)的用途判斷物質(zhì)具有的性質(zhì)或根據(jù)性質(zhì)推斷物質(zhì)具有什么樣的用途，題型可以是開放性的填空和說(shuō)明題。本專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是能用分子原子的觀點(diǎn)解釋實(shí)際問(wèn)題 。 重點(diǎn)掌握： ，能根據(jù)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式分辨其類別，是混合物或純凈物，單質(zhì)或化合物，金屬或非金屬，酸、堿、鹽或氧化物等；能識(shí)別有機(jī)物。能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些現(xiàn)象。做習(xí)題時(shí)要加以選擇，要有針對(duì)性進(jìn)行解題訓(xùn)練，做到一題多得，舉一反三。 一、地球周圍的空氣 課標(biāo)要求： 重點(diǎn)掌握： 1. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置選擇和選擇依據(jù)，以及相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，氧氣的驗(yàn)滿方法；鐵、鎂、磷、銅等物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式、現(xiàn)象等。 主要表現(xiàn) : （ 1）雙基不扎實(shí)。表現(xiàn)在：學(xué)生對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途記憶不牢；儀器的名稱、化學(xué)概念等最基本的化學(xué)術(shù)語(yǔ)書寫不正確；化學(xué)用語(yǔ)的書寫不規(guī)范，如 Cl－ 寫成 Cl＋ ；化學(xué)方程式中忽視條件、 ↑、 ↓等。 2. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置選擇，藥品選擇，二氧化碳的驗(yàn)滿、檢驗(yàn)方法（即與澄清石灰水反應(yīng)），二氧化碳與水、與紫色石蕊試液、與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式等。 二、水與常見(jiàn)的溶液 課標(biāo)要求： 重點(diǎn)掌握： 1. 溶液的組成；物質(zhì)溶解時(shí)的吸、放熱現(xiàn)象；外界條件對(duì)溶解速率的影響；飽和溶液的涵義與判斷；溶解度的涵義，會(huì)用溶解度曲線解決相關(guān)問(wèn)題；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算等。 。 ；能看懂微觀示意圖；知道化學(xué)變化中分子、原子之間的關(guān)系；會(huì)認(rèn)原子結(jié)構(gòu)示意圖，會(huì)寫常見(jiàn)離子或原子團(tuán)的符號(hào)。 三、化學(xué)元素 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 ? 該部分知識(shí)比較抽象，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多注重對(duì)知識(shí)的理解。 ? (3)根據(jù)題目所給信息分析歸納物質(zhì)的變化或性質(zhì)的類型。 重點(diǎn)掌握： ?燃燒條件和滅火原理，尤其是水滅火的解釋。 三、化學(xué)物質(zhì)與健康 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 ? 本專題知識(shí)與我們的生活實(shí)際聯(lián)系非常密切，是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，中考題所考查的內(nèi)容涉及蛋白質(zhì)、糖類等各種營(yíng)養(yǎng)素的營(yíng)養(yǎng)功能、人體元素的組成及其存在等，試題背景多與日常飲食掛鉤，如從食譜、一些食品、飲料、營(yíng)養(yǎng)品的標(biāo)簽中判斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類或缺少、需要補(bǔ)充的種類；另外就是考查某些元素及其他物質(zhì)對(duì)人體健康的作用，攝入量不足或過(guò)量所引起的危害。 ⑵從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是 _____ ，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是 ______ ，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________。 。請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素： ______________ 。題型主要是選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等。 ?能根據(jù)名稱區(qū)分合成纖維和天然纖維，知道簡(jiǎn)單的鑒別方法，知道它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。 ? 復(fù)習(xí)該部分時(shí)要注意理解化學(xué)變化的特征，抓住特征來(lái)判斷各種變化。 四、物質(zhì)的組成 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 ? 本專題的內(nèi)容是學(xué)習(xí)化學(xué)必