20xx年試卷分析和復(fù)習(xí)建議-預(yù)覽頁
【正文】 鹽（ NaCl、 Na2CO CaCO3 ） 建議讓學(xué)生自己整理相關(guān)內(nèi)容的知識體系。 （ 5）重視教材中的知識，忽視了化學(xué)來源于生活，生活離不開化學(xué)的客觀事實(shí)。 （ 4）學(xué)生重答案不重過程。表現(xiàn)在：很多學(xué)生不能很好地將情景與其學(xué)過的知識聯(lián)系起來考慮問題，不能準(zhǔn)確地理解題意。 第五大題計算題錯誤原因具體有： （ 1）審題不清，反應(yīng)物和生成物搞不清； （ 2）計算失誤，相對分子質(zhì)量計算失誤，列比例式求解的計算不準(zhǔn)； （ 3）解題不規(guī)范，未知數(shù)帶單位等。第 11題小為物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系題。 第二大題為填空題，其中 4小題共 12分，這 4道小題整體來看難度不大，錯誤率較高的題是第 10小題，其原因： 離子符號寫錯； 化合價正負(fù)化合價和不等于零。 錯誤原因有：對于復(fù)分解反應(yīng)條件和金屬活動性順序掌握的不夠透徹。 （ 2）知識的應(yīng)用能力較差。表現(xiàn)在：審題時不能將題目中陌生情景讀懂，讀透，挖掘出情景中的隱含條件；不能將題目中信息和需要解答的問題結(jié)合起來進(jìn)行分析，也不能將所學(xué)知識與生活經(jīng)驗，勞動經(jīng)驗和社會熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來。 因此，學(xué)生在此類題目中失分較多。 課標(biāo)解析及命題規(guī)律 主題一：身邊的化學(xué)物質(zhì)： 一、地球周圍的空氣； 二、水與常見的溶液； 三、金屬與金屬礦物； 四、生活中常見的化合物。 3. 二氧化碳與一氧化碳、碳單質(zhì)之間的三角轉(zhuǎn)化。 中考命題規(guī)律 ? 氧氣的性質(zhì)一般以描述實(shí)驗現(xiàn)象為主，常出現(xiàn)在選擇題中；氧氣的實(shí)驗室制法一般與其性質(zhì)實(shí)驗結(jié)合起來考查實(shí)驗儀器、藥品、裝置的選擇以及綜合分析的能力等，常出現(xiàn)在實(shí)驗探究題中。二氧化碳的性質(zhì)及其應(yīng)用、用實(shí)驗方法探究其性質(zhì)以及二氧化碳對環(huán)境的影響更是各地中考的重點(diǎn)，也是考查的高頻點(diǎn)。涉及的題型有選擇題、填空題和實(shí)驗探究題等。 2. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實(shí)驗儀器，步驟和誤差分析等。由于水資源分布不均和淡水資源的嚴(yán)重缺乏，使得水成為社會熱點(diǎn)話題。溶解度和溶解度曲線的考查，多強(qiáng)調(diào)對溶解度的理解，考查溶解度曲線的應(yīng)用。 。鎂、鋁、鐵、銅分別與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等。 課標(biāo)要求： 四、生活中常見的化合物 1. 酸、堿、鹽、氧化物之間的反應(yīng)規(guī)律、反應(yīng)實(shí)質(zhì)、現(xiàn)象描述、化學(xué)方程式的書寫、離子符號的書寫；中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用等。 5. 氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、來源、在日常生活中的一些重要用途和存在，以及它們各自的特性。 ? 復(fù)習(xí)本專題時要先熟悉常見的幾種酸、堿、鹽的性質(zhì)和用途，在做習(xí)題時注意思考利用的相關(guān)知識，并注意總結(jié)規(guī)律，并把規(guī)律應(yīng)用于解題當(dāng)中。 1~20號元素；能看懂元素周期表；知道地殼中前四位的元素。 能根據(jù)化學(xué)式計算：①相對分子質(zhì)量，②元素的質(zhì)量比，③元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 ? 該部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是理解純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等概念的含義。各地對該部分知識的考查難度不大，屬于基礎(chǔ)題。理解元素的性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)有關(guān)，會書寫常見元素的元素符號，知道元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。另外近年還加入了對食物、用品標(biāo)簽的考查。 反應(yīng)類型，尤其是置換反應(yīng)的判斷，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 一、化學(xué)變化的基本特征 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 物質(zhì)的變化和性質(zhì)是化學(xué)研究的核心問題，它貫穿于整個化學(xué)學(xué)習(xí)過程的始終，因此這部分內(nèi)容是各地中考必考內(nèi)容之一。在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)，無論命題方式怎么變化，這部分內(nèi)容仍是中考的熱點(diǎn)之一。 三、質(zhì)量守恒定律 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 ? 本專題是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備工具，在初中化學(xué)中占有很重要的地位，也是中考的必考內(nèi)容。 ? 本專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)會化學(xué)方程式的書寫、了解化學(xué)方程式的意義及其質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，復(fù)習(xí)時要注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高應(yīng)用化學(xué)原理分析解決實(shí)際問題的能力。 。 ?知道煤、石油和天然氣是化石燃料，知道它們均是混合物，知道一些常見的石油化工產(chǎn)品，如塑料、合成橡膠等。 ?知道營養(yǎng)素的分類、存在。 ? 本專題復(fù)習(xí)時要注意聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，注意化學(xué)知識在實(shí)際中的應(yīng)用。 ? 本專題的內(nèi)容大多為了解的內(nèi)容。主要考查學(xué)生獲取、處理信息的能力，分析判斷能力等。 四、環(huán)境保護(hù) 課標(biāo)要求： 中考命題規(guī)律 ? 本專題的內(nèi)容是社會普遍關(guān)注的問題，是必考內(nèi)容，但內(nèi)容比較簡單，屬于了解層次，考查的難度不大。 ? 復(fù)習(xí)本專題時要注意理論聯(lián)系實(shí)際。 例 1：整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。 例 2： 【 拓展與遷移 】⑴ 由上述探究可知，在確定實(shí)驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。 （ 2）乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿，這是利用了氧氣的 助燃或氧化 性。 例 2：我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家，煉鐵的主要原料是鐵礦石。 發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)方式，提高
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