【正文】 獲了幸福。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候 就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)希，希在那里能大展拳腳，實(shí) 現(xiàn)自己的抱負(fù)。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照學(xué)校的 計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。 (24) :A, B, D 編制進(jìn)度計(jì)劃的方法很多，最常用的 方法有關(guān)鍵線路法、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)、圖示評(píng)審技術(shù)等。 (11) :A, B, C, E 影響項(xiàng)目組織的 社會(huì)因素有：①國(guó)際通行的項(xiàng)目管理方法與慣例；②國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理環(huán)境和與中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 項(xiàng)目相關(guān)的管理制度；③項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合同關(guān)系與形式；④項(xiàng)目管理的范圍以及項(xiàng)目的種類、規(guī)模、性質(zhì)和影響力。 (2) :A, B, C, D 工程項(xiàng)目目標(biāo)系統(tǒng)的建立過(guò)程包括工程項(xiàng)目構(gòu)思、識(shí)別需求、提出項(xiàng)目目標(biāo)和建立目標(biāo)系統(tǒng)等工作。 (52) :C 解題過(guò)程見(jiàn)下表。 (40) :C 總時(shí)差為零的工作為關(guān)鍵工作，將這些關(guān)鍵工作首尾相連在一起即為關(guān)鍵線路。 (31) :C 細(xì)微偏差不影響投標(biāo)文件的有效性，評(píng)標(biāo)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)書面要求存在細(xì)微偏差的投標(biāo)人在評(píng)標(biāo)結(jié)束前予以補(bǔ)正。 (19) :C 工作分解結(jié)構(gòu)定義了工程項(xiàng)目的全部范圍，未包括在工作分解結(jié)構(gòu)中的工作則不屬于該項(xiàng)目的工作范圍。 (11) :B 實(shí)行審批制的建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在報(bào)送可行性研究報(bào)告前完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件報(bào)批手續(xù)；實(shí)行核準(zhǔn)制的建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在提交項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告前完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件報(bào)批手續(xù)；實(shí)行備案制的建設(shè)項(xiàng) 目，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在辦理備案手續(xù)后和項(xiàng)目開工前完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件報(bào)批手續(xù)。 (2) :D 不可逆轉(zhuǎn)性：工程項(xiàng)目實(shí)施完成后，很難推倒重來(lái)，否則將會(huì)造成大量的損失，因此，工程建設(shè)具有不可逆轉(zhuǎn)性。正確的順序是（ ） A. ①－②－③－④－⑤－⑥ B. ①－③－④－②－⑤－⑥ C. ①－③－②－⑤－④－⑥ D. ①－②－③－⑤－④－⑥ (46)采用贏得值法進(jìn)行費(fèi)用、進(jìn)度綜合分析控制的基本參數(shù)不包括（ ） A. 已完工作預(yù)算費(fèi)用 B. 計(jì)劃工作預(yù)算費(fèi)用 C. 已完工作實(shí)際費(fèi)用 D. 計(jì)劃工作實(shí)際費(fèi)用 (47)某工程施工到 2020 年 3 月 31 日，已完工作預(yù)算費(fèi)用為 7000 萬(wàn)元，計(jì)劃工作預(yù)算費(fèi)為8000 萬(wàn)元，已完工作實(shí)際費(fèi)用為 8500 萬(wàn)元。中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 2020 年咨詢工程師《工程項(xiàng)目組織與管理》真題 總分： 130 分 及格： 78 分 考試時(shí)間： 150 分 一、單項(xiàng)選擇題（共 60 題，每題 1 分。則此時(shí)的費(fèi)用績(jī)效指數(shù)為（ ） A. 0． 82 B. 0． 88 C. 1． 14 中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： D. 1． 21 (48)下列關(guān)于工程勘察、設(shè)計(jì)單位質(zhì)量責(zé)任的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A. 提供的工程地質(zhì)測(cè)量報(bào)告應(yīng)準(zhǔn)確 B. 提供的設(shè)計(jì)文件應(yīng)注明工程合理使用年限 C. 對(duì)因設(shè)計(jì)原因造成的質(zhì)量事故應(yīng)提出技術(shù)處理方案 D. 注冊(cè)建造師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)師應(yīng)在最終設(shè)計(jì)文件上簽字 (49)下列關(guān)于咨詢工程師處理設(shè)計(jì)階段投資、質(zhì)量、進(jìn)度三者關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A. 設(shè)計(jì)階段的投資控制追求投資的合理化 B. 設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量 控制應(yīng)追求質(zhì)量的優(yōu)良化 C. 設(shè)計(jì)階段的進(jìn)度控制應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào) D. 設(shè)計(jì)階段投資、質(zhì)量、進(jìn)度三者關(guān)系中，投資最重要 (50)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程質(zhì)量管理中，設(shè)計(jì)策劃通常以（ ）的形式編制。 (3) :A 業(yè)主對(duì)工程項(xiàng)目的要求和期望：投資少，收益高，時(shí)間短，質(zhì)量合格。 (12) :A 工程承包商的主要任務(wù)之一是：按專用條款約定，做好施工現(xiàn)場(chǎng)地下管線和鄰近建筑物、構(gòu)筑物及有關(guān)文物、古樹等的保護(hù)工作。工作分 解結(jié)構(gòu)中的級(jí)別越低，對(duì)項(xiàng)目可交付成果的描述越詳細(xì)。 (32) :C 擬簽訂合同的主要條款是招標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)包括的主要內(nèi)容之一。本題中網(wǎng)絡(luò)圖的總工期為 18 天，關(guān)鍵線路為 A－ C－ F－ J－ L、 A－ C－ F－ I－ L、 A－ C－ E－ G－ J－ L、A－ C－ E－ G－ I－ L，總時(shí)差 為 0 的關(guān)鍵線路一共有 4 條。 中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (53) :A 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基本步驟有：在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上列出初步風(fēng)險(xiǎn)清單；對(duì)列入清單的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)；在風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類排隊(duì)。 (3) :B, C, D, E 咨詢工程師參與管理的特點(diǎn)主要有：①咨詢工程師的工作是智力型工作；②咨詢工程師的 管理內(nèi)容視委托情況而變化；③不直接建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)體；④職業(yè)的規(guī)范性；⑤服務(wù)的有償性。 (12) :A, B, C, D 管理組織設(shè)計(jì)的依據(jù)有：①項(xiàng)目自身的特點(diǎn)；②承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)公司的管理水平和對(duì)項(xiàng)目的管理要求；③委托方的要求；④項(xiàng)目的資源情況；⑤國(guó)家的有關(guān)法規(guī)。 (25) :B, C, D, E 實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的比較是建設(shè)工程進(jìn)度監(jiān)測(cè)的主要環(huán)節(jié)。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。可轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切， 都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可，我自然也比例外。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很 高的期望。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工 作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 (26) :A, C, D, E 工程項(xiàng)目費(fèi)用管理就是要保證在批準(zhǔn)的預(yù)算內(nèi)完成所有工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容的建設(shè)。 (15) :A, B, C, E 組織計(jì)劃的內(nèi)容包括角色和職責(zé)安排、人員配備計(jì)劃、組織關(guān)系圖、有關(guān)說(shuō)明四個(gè)方面。企業(yè)投資建設(shè)實(shí)行核準(zhǔn)制的項(xiàng)目，僅需向政府提交項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。 (55) :A 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別所用的核對(duì)表可以根據(jù)歷史資料，以往類似項(xiàng)目所積累的知識(shí)，以及其他信息來(lái)源著手制訂。本題中的總時(shí)差為 3 天。 (33) :D 一個(gè)制造商對(duì)同一品牌同一型號(hào)的貨物，僅能委托一個(gè)代理商參加投標(biāo)，否則應(yīng)作廢標(biāo)處理，選項(xiàng) A錯(cuò)誤。 (20) :C 管理幅度又稱管理跨度，是指上級(jí)管理者所直接領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人員的數(shù)量。在銀行決定為項(xiàng)目提供資金后，銀行就把資金收益的期望寄托于項(xiàng)目上， N 時(shí)資金損失的風(fēng)險(xiǎn)也相應(yīng)產(chǎn)生。在這一階段，通過(guò)施工，在規(guī)定的范圍、工期、費(fèi)用、質(zhì)量?jī)?nèi)，按設(shè)計(jì)要求高效率地實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目目標(biāo)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得 分） (1)工程項(xiàng)目準(zhǔn)備階段的主要工作有（ ） A. 進(jìn)行工程項(xiàng)目可行性研究 B. 制定項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理制度 C. 進(jìn)行工程項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì) D. 準(zhǔn)備工程項(xiàng)目的建設(shè)條件 E. 進(jìn)行設(shè)備招標(biāo)及選定承包商 (2)建立工程項(xiàng)目目標(biāo)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)做的主要工作有（ ） A. 工程項(xiàng)目構(gòu)思 B. 識(shí)別需求 C. 建立目標(biāo)系統(tǒng) D. 提出項(xiàng)目目標(biāo) E. 提出項(xiàng)目申請(qǐng) (3)咨詢工程師參與工程項(xiàng)目管理，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（ ） A. 咨詢工程師的任務(wù)是力求項(xiàng)目盈利最大化 B. 咨詢工程師的工作屬于智力型的工作 C. 咨詢工程師 的管理內(nèi)容視委托情況而變化 D. 咨詢工程師不直接參加工程實(shí)體建設(shè) E. 咨詢工程師具有職業(yè)的規(guī)范性和服務(wù)的有償性 (4)對(duì)不使用政府資金的企業(yè)投資建設(shè)的項(xiàng)目，政府主要從（ ）等方面進(jìn)行核準(zhǔn)。 A. 項(xiàng)目業(yè)主 B. 咨詢機(jī)構(gòu) C. 金融機(jī)構(gòu) D. 政府部門 (4)工程項(xiàng)目建設(shè)周期中，工作量最大、投入的人力物力財(cái)力最多的是工程項(xiàng)目的（ ） A. 準(zhǔn)備階段 B. 策劃和決策階段 C. 實(shí)施階段 D. 竣工驗(yàn)收和總結(jié)評(píng)價(jià)階段 (5)下列工程項(xiàng)目主要利害關(guān)系者中，最希望有松弛的工作進(jìn)度表的是（ ） A. 政府部門 B. 項(xiàng)目業(yè)主 C. 金融機(jī)構(gòu) D. 咨詢機(jī)構(gòu) (6)《國(guó)際項(xiàng)目管理資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) (ICB)》的關(guān)注重點(diǎn)是（ ） A. 項(xiàng)目管理者的資質(zhì)能力 B. 項(xiàng)目流程 中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： C. 對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)的培訓(xùn) D. 項(xiàng)目變化控制 (7)下列關(guān)于工程項(xiàng)目目標(biāo)管理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A. 進(jìn)行工程項(xiàng)目管理首先要確定工程項(xiàng)目的目標(biāo) B. 工程項(xiàng)目目標(biāo)必須明確、可行、具體和可度量 C. 工程項(xiàng)目目標(biāo)改動(dòng)時(shí)各參與方必須達(dá)成一致意見(jiàn) D. 進(jìn)行目標(biāo)管理需要建立從局部到整體的目標(biāo)控制系統(tǒng) (8)工程項(xiàng)目過(guò)程控制中，一般將項(xiàng)目過(guò)程分為（ ）兩大類。 A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 中大網(wǎng)校引領(lǐng) 成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (42)雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中時(shí)間參數(shù)的計(jì)算步驟包括：①確定網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)劃工期；②計(jì)算工作的最早時(shí)間；③計(jì)算工作的最遲時(shí)間；④計(jì)算工作的自由時(shí)差；⑤計(jì)算工作的總時(shí)差；⑥確定網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中的關(guān)鍵線路。當(dāng)一個(gè)工程項(xiàng)目的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，或者已經(jīng)明確知道該工程項(xiàng)目的目標(biāo) 不再需要或不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，該工程項(xiàng)目即達(dá)到了它的終點(diǎn)。 (9) :C 項(xiàng)目管理過(guò)程不因產(chǎn)品不同而各異，它們的典型過(guò)程是“啟動(dòng)－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－處理”，也可以把檢查和處理兩個(gè)過(guò)程合并起來(lái)叫控制過(guò)程。 (18)