【正文】 聽聽你那獨到的見解，那就更好了 !老師期待著 ! 15. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步 。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲 。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎 ?希望年的你更出色 ! 12. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。瞧你，這一學期進步多快 !要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。 17. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 !相信“工夫不負有心人” ! 8. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。你制作的電腦小報別出心裁。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生 ! 13. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福 ! 9. 你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動 。學習態(tài)度比較消極，對知識的 掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。你為人大方，熱情，樂于助人 。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 13. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你 !看到課堂 上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒 !衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。 2. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。老師祝福你 ! 14. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎 ?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)??告訴老師，好嗎 ?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生 !對自己要有信心 !敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。同學喜歡你，因為 你是“小雷鋒”。但有時上課會做小動作，和同學講話。你制作的電腦小報別出心裁。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷 !只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。 3. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。