【正文】 靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊 !相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的 ! 1你活潑、聰明、守紀、好學。老師為你著期的進步感到非常高興。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。 3對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。一分辛勞，一分收獲。 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生 !xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些 ，不懂就問。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎 ?那就是：認真?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎 ?試試吧 !老師期待著你的進步 ! 1你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事的孩子。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生 ! 1你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌?！皯小笔鼓闩c成功無緣。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。 老師看到了你的成績，也為你感到高興。但作業(yè)馬虎，錯別字多，書寫差，自覺性不強，這些可是你的缺點啊 !老師多么希望看到一個學習踏實、做事穩(wěn)重、品學兼優(yōu) XX 呀 !老師相信：這個 XX 下學期就會站在面前 ! 3你是一個懂事自覺的孩子。相信你一定能改正自己的缺點 ! 3你是一個聰明活潑的孩子。你能正確評價自己、找出自己的不足，著又是你的一大優(yōu)點。但你要知道：說得多不如做得多。所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上 。 初中畢業(yè)生綜合性評語 你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢 ?老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績 ! 你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步 ! 一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。同時老師也希望你再接再厲。努力吧，你能行 ! 3你聰 明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。老師們對你贊賞有加。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰 飛的起點。 1你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。你的成績會趕上來的。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧 !你一定會成功，老師相信、支持你。學習上，勤奮踏實，上課專心聽講，善于思考，積極舉手發(fā)言，成績優(yōu)秀從不驕傲。你能與同學融洽相處，愛好文娛與，但各方面還有待改進與提高。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。“懶”使你喪氣了斗志 。老師相信：明天的你會更加優(yōu)