【正文】 ....................................................... 5 關鍵技術 .................................................................................... 7 總結 ............................................................................................ 9 完整的源程序 ...........................................錯誤 !未定義書簽。課程設計說明書的內容參見提供的模板。 1 amp。 amp。 Text1 amp。 同時我也了解了 VB 的出現(xiàn)是一場技術革命，它在生活中各個方面都能發(fā)揮巨大的作用， 學生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng) 新的作品，通過同學之間作品的對比，提供了一個相互學習交流的平臺，激發(fā)了學生的競爭意識 。 Text1 amp。 三、課程設計要求 程序質量： ? 貫徹事 件驅動的程序設計思想。 基于程序需 要訪問數(shù)據(jù)庫，因此要增加 ADO 和 DataGrid控件，要求： 將 ADO 控件與數(shù)據(jù)庫鏈接，以便隨時訪問數(shù)據(jù)庫。 Else = select * from 空表 End If End If End If End Sub = Str() 39。 mlink = mlink + Data Source= + mpath + = mlink = adCmdUnknown End Sub 窗體 2 Private Sub Command1_Click() If Option1 Then Else End If End Sub Private Sub Command2_Click() End Sub 窗體 3 mlink = Provider=。 = False 39。 amp。 ② 學生人數(shù)為 10 人，各類題目 有 5 個 ③每一個學生必須只能選擇一道題且不能選擇相同的題， 選擇時既可以指定類型和題號選題，也可以指定類型后隨機選題； ④ 可以查詢所有未選的題目和已選的題目，可以查詢某名學生的選題情況，可以改選。 二、課程設計內容 Access 數(shù)據(jù)庫 表 中存儲了 A、 B、 C 三類 課程設計 題目，其中 A 類最難， B 類次之， C類最簡單，如果學生選擇了