【正文】 級領導，每個層面的員工都是所管轄區(qū)域和業(yè)務的安全生產(chǎn)第一責任人，各級管理人員負有監(jiān)督管理的直接責任，操作人員負有本崗位的安全 責任。 （ 8）安全是最根本的效益 安全生產(chǎn)是為了保護生產(chǎn)過程中人員的安全、健康、設備設施和 財產(chǎn)不受損失，環(huán)境不被玩弄。 參考文獻 : [1]海因里希（ Heinrich） .工業(yè)事故預防 .1931。企業(yè)在制定和實施行為安全管理過程中要注 重建立“領導示范、人人參與、班級自主、部門督導”的運行機制。從“以人為本”的角度出發(fā)，員工作為生產(chǎn)的主體，其基本利益必須得到保證，而作為員工最根本的權利――生命權，更是重中之重。許多認真踐行這一理念的企業(yè)，在安全方面都取得了令人尊敬的業(yè)績。 在進行 HSE觀察時，能夠馬上提供幫助的應立即提供幫助，但需特別注意的是：如果對方處于危險中，如：登高時、切削 等 作業(yè)時，不能因 HSE觀察時的溝通分散其注意力而導致傷害 的發(fā)生。 HSE觀察的內(nèi)容是通過對工作區(qū)域內(nèi) 員工的表現(xiàn)和作業(yè)行為以及設備調(diào)入的狀態(tài)進行現(xiàn)場觀察來確認已有的制度、要求是否得到有效執(zhí)行，同時尋找可以改進 的 方面，是體現(xiàn)企業(yè)安全、環(huán)保、健康管理“誰主管，誰負責，安全生產(chǎn)人人有責”的積極的事故預防方法。人人說“我要安全”是通過四個話題的討論，即：安全對我意味著 ?? ；我對領導的期待 ?? ；觸動我的一件事 ?? ；希望同事提醒我 ? ? 。傳統(tǒng)的安全管理一般采用自上而下的模式，員工被動服從，處于“要我安全”的監(jiān)管之下，而行為安全管理從培養(yǎng)和提高員工的行為習慣，倡導員工互相關愛 、關注行為，并以簡便易行的具體工具實施為切入點，建設積極向上的企業(yè)安全文化，最終形成具有特色的行為安全管理，變“要我安全”為員工自覺主動的“我要安全”。 （二）形成共同的安全認知模式 行為安全管理的對象是全體企業(yè)員工，要使全體員工主動地采取安全的行 為，首先要在全體員工中形成共同的安全認知模式。作業(yè)過程中，此類事故時有發(fā)生，特別是在時間緊、任務重的情況下，為搶工期而忽視安全釀成的事故更多。管理層與管理人員進行 HSE觀察的目的在于強化管理層對現(xiàn)場 HSE工作的領導和責任； 強化各區(qū)域第一責任人對區(qū)域?qū)嶋H HSE工作的責任；現(xiàn)場觀察各區(qū)域落實 HSE制度、要求的情況；尋找可以改進的方面；對發(fā)現(xiàn)的問題或隱患跟蹤其整改情況；為員 工 起到表率作用。統(tǒng)計分析可作為改進安全管理工作的 依據(jù)。 （ 4）安全是生產(chǎn)的前提 追求經(jīng)濟效益是企業(yè)的生存之道，但絕不 是說生產(chǎn)和效益可以高于一切，沒有任何一件事情可以重要到置安全于不顧的地步。從實踐經(jīng)驗來看，保證在生產(chǎn)建設過程中的巡全投入，將事故和職業(yè)危害控制在盡可能低的水平，是合算的，是最經(jīng)濟、最可行的發(fā)展之路。 [2]全國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試輔導教材編審委員會 .安全生產(chǎn)管理知識 .煤炭工業(yè)出版社 .北京 .2021。因此，企業(yè)要根據(jù)管理實際認真策劃，制定切實可行的實施方案，從理念轉(zhuǎn)變、角色職責、培訓教育、激勵措施、目標責任、考核要求等諸多方面著手，分階段、有步驟地開展，才能保證實踐活動的順利實施，取得好的效果。關注行為就是要引領員工安全作業(yè)，引導員工開展行為觀察，通過鼓勵推廣安全行為 、互相制止不安全行為，在員工中形成安全互動的良好氛圍，最終 使不安全行為沒有遁形之地。因此，從思想上樹立一切事故都是可以預防的理念，并在實際工作中努力踐行這一理念，能夠杜絕事故的發(fā)生?？梢跃鸵韵聠栴}進行討論： ――不安全行為可能導致的后果（后果是對人的傷害） ――有沒有更安全的方法（引導對方自已提出） ――不呵斥或批評對方 ――不運用“你應該如何 ?? ”的語言方式與對方溝通。 “ HSE觀察” 這一工具是借鑒部分企業(yè)的做法提出的，其目的是通過引導全體員工互相關注行為，來改進員工的作業(yè)行為，及時發(fā)現(xiàn)設備設施的不良狀態(tài)，以避免和減少事故的發(fā)生。 三、 行為安全管理 系列工具 的構成 （一） 、人人說“我要安全” 我們已經(jīng)認識到要想改變?nèi)说男袨?，首先要改變?nèi)说挠^念。行為安全管理 在事故致因理論基礎上開發(fā)出 安全 5分鐘、 人人說“我要安全”和 HSE觀察三個實施工具