【正文】 能力也不錯，但在氣息上有一些小問題，需要通過練習(xí)來解決。走訪慰問累計 210 余戶，送去慰問金及物品累計 45 余萬元。 四、開辟紅會工作新途徑，紅十字會事業(yè)蓬勃發(fā)展 積極開展志愿者服務(wù)活動，大力宣傳國際人道法及紅十字會法，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，組織志愿者經(jīng)常性地開展為群眾解難為政府分憂的社區(qū)服務(wù)活動。 我處聾人劉永柱為轄區(qū)殘疾人培訓(xùn)防空知識。做好辦事處下屬企業(yè)工業(yè)公司及建國商場人員退休工作。 創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。研究下發(fā)了《街道 2020 年社會治安重點地區(qū)排查整治工作實施方案》，對工作目標、方法步驟、任務(wù) 要求進行了明確規(guī)定，要求相關(guān)職能部門加強協(xié)調(diào)聯(lián)系，實行工作聯(lián)動、實現(xiàn)優(yōu)勢互補，切實增強合力，提高工作效能。二是各部門之間協(xié)作配合能力有待加強。依照治安管理處罰條例處罰盜竊、賭博等侵財行為，創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。 為爭創(chuàng)國家園林城市，進一步加快我市園林綠化建設(shè)步伐，改善城市生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，我處將一如既往的把工作做好，也請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。社?？ㄐ畔⒉杉蝿?wù)數(shù) 60000 人，完成 50500 人 ,完成 84%。 轄區(qū)離退休人員總數(shù)首次過萬， 2020年新接收離退休人員 323人，已達 10449 人，退管工作迎來新的挑戰(zhàn)。為 69 名殘疾人辦理免費乘做公交車 IC 愛心卡。 三、老齡事業(yè)不斷發(fā)展，完善發(fā)展養(yǎng)老模式 注重組織建設(shè)，進一步健全老齡工作網(wǎng)絡(luò)體系，有 9 個社區(qū)建立了居家養(yǎng)老服務(wù)站，為近 140 位老人提供了服務(wù)。 街道辦事處上半年工作總結(jié) 10 篇 第一篇 :上半年民政工作總結(jié) 2020 年街道辦事處民政工作始終堅持以民為本思想，熱心服務(wù)群眾，傾心為民解困，從辦事處改革、發(fā)展、穩(wěn)定、保先的大局出發(fā)，團結(jié)進取，勇于爭先，使民政工作得到進一步發(fā)展。第二個是成年人，和小孩子比樂理基礎(chǔ)不好，樂感也差一些，但是理解能力強。 我實習(xí)期間的工作主要是文秘兼助教。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。 一、堅持以經(jīng)營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域 搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。參加學(xué)校全體教師會議，積極融入學(xué)教師 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面，就此期間自己在教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定： 一、教學(xué)工作見習(xí)。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。在實習(xí)的學(xué)校里，年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽的余熱，到了退休的年齡還堅持在學(xué)校代課 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。最終，我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，并得到了學(xué)校的好評。而在實習(xí)工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀 教師的專題講座，及動員大會。當時我的心情十分緊張，我教的是初二 1— 4 班的美術(shù)課，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂上出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問題。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。因為以前他們實在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時候，教室里簡直跟市場一樣吵，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會有同學(xué)擅自離開坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。 進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課堂紀律，午休管理，自習(xí)課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負責(zé)到底，細致監(jiān)督。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實習(xí)總結(jié)專題 15 篇 第一篇 :教育實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)學(xué)校 中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒 33 年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人 甚感欣慰。 在簽訂合同后打印按鈕方可使用，但有次數(shù)限制，按照合同 系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)置份數(shù)做限制，若打印到合同份數(shù)后按鈕將自動變灰不再可用。 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，用于設(shè)置系統(tǒng)的基礎(chǔ)參數(shù)。因此合同管理系統(tǒng)應(yīng)遵循便捷性的設(shè)計原則，讓操作人員便于操作，做到事半功倍的效果來提高合同管理水平 ? 穩(wěn)定性 在系統(tǒng)開發(fā)后，系統(tǒng)會通過專業(yè)的系統(tǒng)測試組對系統(tǒng)進行嚴格測試，確保系統(tǒng)在正式運行時處于穩(wěn)定狀態(tài)。 . 權(quán)限狀態(tài) 由于供用電合同的手工管理，雖然在權(quán)限上來說，比較具體，但存在著局限性。系統(tǒng)拓撲解構(gòu)圖如下所示： 交 換 機營 銷 系 統(tǒng) 服 務(wù) 器終 端 N終 端 1終 端 2前 置 服 務(wù) 器前 置 服 務(wù) 器合 同 管 理 系 統(tǒng) 服 務(wù) 器交 換 機路 由 器營 銷 系 統(tǒng) 機 房合 同 系 統(tǒng) 機 房 . 架構(gòu)規(guī)劃 基于總體設(shè)計原則，同時考慮 合同管理系統(tǒng)是 電力營銷客戶服務(wù)系統(tǒng)的擴充，以降低平臺的耦合度、減少平臺 的復(fù)雜度、保持現(xiàn)有電力營銷客戶服務(wù)的穩(wěn)定性為原則，同時兼顧信息安全的管理要求，需要將數(shù)據(jù)庫和對外應(yīng)用通過強隔離裝置分開，以保護信息內(nèi)網(wǎng)的安全，所以 合同管理系統(tǒng) 的數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用的部署方式為單獨部署。 合同續(xù)簽用于即將到期合同的簽訂，從合同管理系統(tǒng)中提取即將到期的合同乙方用戶列表、簽訂日期、到期日期及日期倒計日。 . 數(shù)據(jù)庫升級 對縣級供電系統(tǒng)來說數(shù)據(jù)庫使用目前的 SQL Server足以，但對于全省用戶來說， SQL Server 已經(jīng)不再滿足我們的數(shù)據(jù)存儲要求，因此數(shù)據(jù)庫需要從 SQL Server 升級到 Orcal數(shù)據(jù)庫，才能保證我們系統(tǒng)的存儲要求。 11 日至 18 日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。 一、實習(xí)目的 使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。 在擔(dān)任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調(diào)的就是課堂紀律這一問題。 教育報告 。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。每個學(xué)生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。現(xiàn)總結(jié)如下： 1 充分準備，科學(xué)規(guī)劃 大三的時候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。 在課堂教學(xué)實踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動態(tài)。 二、思想方面 教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。可能當初我們有點不理解。目的不一樣 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。 回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。 第十五篇 :音樂教育實習(xí)總結(jié) 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn) 在主營項目是葫蘆絲教學(xué)，附帶葫蘆絲銷售。而在自己的實際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。而那個成年人，她的基礎(chǔ)本來就不好，我給她安排了練習(xí)，但是她回去后沒有認真練，說是工作忙。辦理優(yōu)撫對象住院保險 43 人。助殘日期間為轄區(qū) 33 戶貧困殘疾人發(fā)放米、面、油等慰問品（包括 8 名孤獨癥兒童）。 截至 2020 年 6 月，為轄區(qū)居民辦理新登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證 500人；辦理靈活就業(yè)聯(lián)系卡 162 人；城鎮(zhèn)失業(yè) 人員再就業(yè)目標任務(wù)數(shù) 1940人，完成 1271 人，完成任務(wù)數(shù)的 66%，；當年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)目標任務(wù)數(shù) 2185 人，完成 1220 人，完成任務(wù)數(shù) 56%，；就業(yè)困難人員再就業(yè)目標任務(wù)數(shù) 400人，完成 217人，完成任務(wù)數(shù)的 54%， 。建立健全勞動監(jiān)察網(wǎng)格化管理，到用人單位進行勞動用工大檢查，宣傳相關(guān)勞動法律法規(guī)、規(guī)范企業(yè)用工行為，進一步促進社會保險辦理、繳費。 四、加強監(jiān)督檢查，確保創(chuàng)建工作措施落實到位。對排查出的治安重點地區(qū)實行“屬地管理”原則，誰包片誰負責(zé)，誰管轄誰整治；對于情況特殊、群眾反映突出的問題，實行主要領(lǐng)導(dǎo)包案機制，逐一制定整治方案，明確整治目標、措施和時間期限等，確保了問題排查的出，整治的了。進一步加強街道綜治辦與部門、部門與部門間的協(xié)作配合，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。通過開展一系列宣傳活動，使廣大干部群眾充分認識到社會治安排查整治的必要性 和重要性，切實提高人民群眾參與大排查大整治的意識，為開展社會治安綜合整治營造了濃厚的氛圍。 （一）根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署，分階段落實工作任務(wù)；集中整治階段，全面開展轄區(qū)內(nèi)園林綠化建設(shè)工作整治； 美國白蛾進行排查，共放蟲卵 150 個。 一絲不茍的完成上級布置的各項任務(wù)，是我們?nèi)w工作人員的共同職責(zé)。 六、積極探索社區(qū)治理新思路 今年上半年，按照辦事處的部署要求，抓好社會治理創(chuàng)新，以基層職能轉(zhuǎn)變、激發(fā)基層活力、服務(wù)居民居民群眾目標，大膽探索，開拓創(chuàng)新，推進基層重大公共事務(wù)決策的協(xié)商民主機制建設(shè)和社區(qū)“共駐共建”工作。開辟紅會工作新途徑，積極申報社會組織公益項目，困難家庭乳腺癌患者精神關(guān)愛和家庭支持計劃獲省紅會 6 萬元補助。為轄區(qū)沒參保人員補貼喪葬費 萬余元。有句話不是說：沒有笨學(xué)生，只有笨老師嘛，每個學(xué)生都有他自己的特點，一個優(yōu)秀的老師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)他的特點，然后根據(jù)他的特點進行引導(dǎo)。比如實習(xí)第二天是周六，學(xué)生很多，老師讓我?guī)椭笇?dǎo)。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關(guān)工作的全局出發(fā)，了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面 熟悉行政，增強適應(yīng)能力。具體表現(xiàn)在三個方面： 運用和檢驗教學(xué)成果。簡 短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。 實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作 ，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。教學(xué)基本符合新課標要求 。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。 經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教 師所肩負的責(zé)任。從學(xué)校出來，再回到學(xué)校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗到教育的發(fā)展和作為一名教師的責(zé)任 感。 2 課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是我們整個實習(xí)工作中的重點。教案對這些初二的學(xué)生，我又是一番心情。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。而現(xiàn)在，班主任又做了一個令我想不到的決定，她把所有調(diào)皮，愛講課打鬧的學(xué)生全都放到后面去了，把比較聽話的一部分放在前面。而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。 4 評課 上完課之后對所上的課進行評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對不同的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題 6，批改作業(yè) 收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學(xué)生出錯的地方并改正，讓學(xué)生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。我的指導(dǎo)老師鼓勵我進行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。聽完課后 ，找老師交流、吸取經(jīng)驗。 用戶檔案查詢用于合同簽訂時用戶檔案的詳細信息查詢，點擊對用用戶的合同詳情即可查詢合同原文（但不能打印）。 用戶管理，用于操作員的賬號的建設(shè)。 為使系統(tǒng)中使用的數(shù)據(jù)庫繼續(xù)有效，在系統(tǒng)升級后，對已經(jīng)簽訂的供用電合同應(yīng)該予以保留，使營銷系統(tǒng)的升級保