【摘要】精品資源俗世奇人同步練習1一課文解讀指津本文塑造了兩位有著獨特技藝、獨特性格的民間高人的形象。從一個小角度切入,一人僅寫一事,卻寫得形神兼?zhèn)?,三筆兩筆就能勾畫出人物的神韻。語言幽默奇崛,彌漫著濃濃的津腔津味。學習本文在品味語言、賞析形象的同時,不妨模仿借鑒。二自主學習與探究理解·運用1.給下列加點的字注音,并將詞語準確地朗讀兩遍,如果你認為還有其他需要積
2025-03-27 00:10
【摘要】學生在平時讀書中,都有許多的讀后感吧!那么是不是應該寫一篇讀后感了呢!下面是為大家整理的《俗世奇人》讀后感學生,供大家參考。??《俗世奇人》讀后感學生??這個寒假,我讀完了《俗世奇人》。讀完這本書,我頗有感觸。??這本書主要講述了清朝時期一個小碼頭上各種各樣身懷絕技的“活神仙”。如妙手回春的蘇七塊;刷漿不漏的刷子李;力大無窮的張大力;捏你神態(tài)逼真的泥人張;能說會道的好嘴楊巴……他
2025-04-13 18:57
【摘要】《俗世奇人》初中讀后感 上個星期,爸爸推薦我看一本書名為《俗世奇人》。我就從網上找到了這本書,買回來仔仔細細的看了一遍。這本書我看了后,愛不釋手,不肯放下,一連讀了好幾遍。 這本書主要寫了,天津衛(wèi)...
2024-12-03 01:01