【正文】 實驗報告 因為本信息管理系統(tǒng)論文是供多人一起使用的，必須對某一些人進行限制 。 完善后獎學(xué)金核算業(yè)務(wù)流程圖 學(xué) 生 各 科 成 績學(xué) 生 成 績 單綜 合 測 評 表綜 合 測 評 加 分 項目 表各 院 學(xué) 生 成 績匯 總進 行 綜 合 測 評評 獎 學(xué) 金教 師輔 導(dǎo) 員學(xué) 生 會教 務(wù) 處 42完善后獎學(xué)金核算業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù)流程 管理科學(xué)與工程實驗中心 實驗報告 該項管理對課程的屬性進行了具體化的分類，比如可以分辨是考試科 還是考察課，而且根據(jù)條件的選擇大大得提高了對各學(xué)期課程數(shù)據(jù)的記錄操作，很大得幫助了教工們工作效率的提高 。學(xué)?；菊n程的輸入，查詢，學(xué)生課程的設(shè)置和修改。查詢班級的所在系別，輔導(dǎo)員等。希望以后多講一些……） 10．指導(dǎo)教師評語及成績： 指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生的實際報告內(nèi)容，用簡練語言給 出本次實驗報告的評價和價值。 要求與實驗指導(dǎo)書中相一致。我感覺到……。具體系統(tǒng)功能需求描述如下： （一）學(xué)籍信息管理 每年的大量新生入學(xué)，老生畢業(yè)都需要處理大量的信息管理系統(tǒng)論文。 第 3 章 系統(tǒng)的分析 學(xué)生檔案管理 該學(xué)生信息管理系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理模 塊、學(xué)生信息管理模塊。主要是管理者為后勤集團下屬的宿舍管理中心、飲食服務(wù)中心校職能部 門或其它單位提供信息。應(yīng)該分批，對不同專業(yè)，不同年級的學(xué)生在不同的時間段來選。 第 4 章 .系統(tǒng)規(guī)劃及完善 管理科學(xué)與工程實驗中心 實驗報告 系統(tǒng)完善后的功能結(jié)構(gòu)模塊圖 新增加綜合測評管理模塊，學(xué)生會團委機構(gòu)管理模塊，學(xué)生黨建管理模塊，學(xué)生財務(wù)管理模塊，學(xué)生后勤管理模塊，畢業(yè)生信息管理模塊。學(xué)生的功能最基本。 【 小結(jié) 】 管理信息系統(tǒng)是企業(yè)中不可缺少的一部分，通過學(xué)生 信息 管理 網(wǎng)的分析與設(shè)計，我學(xué)會了如何在實際中運用管理信息系統(tǒng)，如何設(shè)計系統(tǒng)，也對本課程有了更感性的認識 。 （如：決策問題背景、問題定義及解決方法思路） 對于 設(shè)計型和綜合型實驗 ，在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上 還應(yīng)該畫出流程圖 、設(shè)計思路和設(shè)計方法，再配以相應(yīng)的文字說明。 對于 操作型實驗 ，要 寫明依據(jù)何種原理、操作方法進行實驗，要寫明 需要 經(jīng)過哪 幾 個步驟 來實現(xiàn)其操作 。 【 實驗過程 】 描述學(xué) 管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略，分析系統(tǒng)的總體戰(zhàn)略 學(xué)生 信息 管理 系統(tǒng)分析 1）提取現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程圖，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有流程的缺陷 2）提取組織結(jié)構(gòu)圖 3）提取管理功能圖 4）設(shè)計改進后的業(yè)務(wù)流程圖 5）提取數(shù)據(jù)流程圖 6）根據(jù)數(shù)據(jù)流程圖提取數(shù)據(jù)字典 學(xué)生管理 信息系統(tǒng)設(shè)計 1）進行系統(tǒng)架構(gòu)設(shè) 計 2）繪制系統(tǒng)數(shù)據(jù)流流動去向 【 結(jié)論 或結(jié)果 】 通過對財大學(xué)生 信息 管理 網(wǎng)的分析與規(guī)劃，我設(shè)計出了改進后的流程圖，對它的組織結(jié)構(gòu)、管理功能、數(shù)據(jù)流程等作了詳細分析，最終初步形成了改進的管理信息系統(tǒng)。教師在成績查詢中能夠使用功能最多。 5. 學(xué)生成績信息：包括的數(shù)據(jù)項：考試編號，所在班號，學(xué) 生學(xué)號，學(xué)生姓名，所學(xué)課程，考試分數(shù)等。 管理科學(xué)與工程實驗中心 實驗報告 當(dāng)各年級的同學(xué)同時選課時，會出現(xiàn)系統(tǒng)癱瘓的狀況，影響同學(xué)們的選課。 在信息流向上 , 不僅下達通暢 , 上傳也很方便 , 使職能部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解學(xué)生個人生活。其中學(xué)生信息管理模塊又包括班級管理模塊、學(xué)生檔案管理模塊、學(xué)生交費管理模塊、課程管理模塊、成績管理模塊。通過這一模塊，可以實現(xiàn)學(xué)生基本情況的添加、刪除、更新。我認為……比較有用，……以前不會，現(xiàn)在……，……以前沒有注意到，現(xiàn)在……。管理科學(xué)與工程實驗中心 實驗報告 實驗報告 實驗項目名稱 山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng) 所屬課程名稱 管理信息系統(tǒng) 實 驗 類 型 綜合型