【正文】 的信息化管理手段。 統(tǒng)一身份認(rèn)證體系建設(shè) 目標(biāo)是建立一個(gè)集中式的應(yīng)用程序認(rèn)證與授權(quán)機(jī)制，統(tǒng)一管理用戶對(duì)應(yīng)用程序的合法訪問(wèn)。 ? 考慮無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)，以及為適應(yīng)新一代Inter（ IPV6）的發(fā)展趨勢(shì)，建橋校園網(wǎng)需要力爭(zhēng)建成上海教科網(wǎng)（ IPV6）實(shí)驗(yàn)網(wǎng)的下一級(jí)節(jié)點(diǎn)，從而有力的提升建橋?qū)W院在民辦院校中的地位。 ? 校園網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能： ? 提供中國(guó)教育和科研網(wǎng)（ EDU）和電信網(wǎng)（ CN）校園主頁(yè)網(wǎng)站，加快了外網(wǎng)瀏覽校園主頁(yè)的速度，連接校內(nèi)計(jì)算機(jī) 2200余臺(tái)， BBS已注冊(cè)用戶 3000余個(gè)。例如：家長(zhǎng)或?qū)W生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查看成績(jī)，學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)資源、學(xué)生學(xué)籍及學(xué)期校歷(周次 )，簡(jiǎn)便快捷、科學(xué)合理地編排。 ?建立統(tǒng)一的信息入口 ?建立統(tǒng)一的用戶管理機(jī)制 ?實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的訪問(wèn)策略定制 ?實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄功能 數(shù)字化校園門戶（ PORTAL） 建設(shè) 門戶服務(wù)作為數(shù)字化校園對(duì)內(nèi)外的窗口，以瀏覽器的方式向用戶展現(xiàn)數(shù)字化校園的應(yīng)用信息，使得學(xué)校用戶（教師，學(xué)生，職工，校外人員等）自由定制個(gè)性化的信息內(nèi)容。例如一號(hào)樓的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已經(jīng)陳舊落后，不能滿足網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的需求，急待更新和擴(kuò)充。校園網(wǎng)已經(jīng)通達(dá)全校所有共 19幢教師學(xué)生宿舍，為學(xué)生提供 Inter接入服務(wù)，使全 校師生都可以享受網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的樂(lè)趣。 ? 圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)：基于校園網(wǎng)，為圖書(shū)與