【正文】 漢， 曹瞞③眼里已無吳。亦可另抒己見。 高考專題輔導(dǎo) 古代詩歌之練習(xí) 鷓鴣天 晏幾道 十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。 ( 2 )有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。 赤壁 杜庠① 水軍東下本雄圖， 千里長江隘舳艫②。 (2)關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。 學(xué)案 2之高考例題 2021年全國 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。 說“闊”字更好，因?yàn)樗笔阈匾艿乇磉_(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無際，所以視野十分開闊的強(qiáng)烈感受，且讀起來與“懸”字對應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮。 9．有家不能歸的惆悵、無奈。后面“茶煙”與前面的“觥船”相應(yīng)，“落花”與“青春”相應(yīng)，說明詩人已經(jīng)步入衰老之境，不僅施展抱負(fù)無從說起，就連酣飲漫游也不復(fù)可能，只有靠參禪品茗來消磨剩余的歲月。 問： 《 春怨 》 和 《 春思 》 在語言上的共同特點(diǎn)是什么？ 分析： 《 春怨 》 一句寫黃鶯是為了表現(xiàn)少婦不愿意讓黃鶯來驚擾她的美夢，抒發(fā)了她對征戍親人的思念。語言是樸實(shí)的，在遣詞、造句上看不出修飾的痕跡，表現(xiàn)了李商隱詩的另一種風(fēng)格：質(zhì)樸、自然。 答：平淡質(zhì)樸 ⑵全詩重點(diǎn)在寫景，寫人只有后兩句。如“淚眼”句步步開掘人之情感：其一因花落淚，傷己之命運(yùn)黯淡；其二因淚問花，訴己之癡情無奈；其三花兒無語，不解人之感傷；其四花過秋千，故意舍人而去。 郭門臨渡頭，村樹連溪口。 答：首聯(lián)有問有答，流露出詩人留滯異鄉(xiāng)、歸期未卜的羈旅之愁。啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西。 今日鬃絲禪榻畔，茶煙輕揚(yáng)落花風(fēng)。一個“得”字，貫穿了詩人半生中所受的排擠。 *北固山，在今江蘇鎮(zhèn)江市，北臨長江。對詞中“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，你認(rèn)為寫得好不好？為什么？ ?答： 春天美景富有層次感：首先看到了東風(fēng)乍起，春波綠水，波面生紋，如細(xì)皺紗縠；然后是楊柳初醒，嫩綠淺碧，遙望一片青煙薄霧；再望去杏花怒放，如噴火蒸霞。 玉階 空 佇立，宿鳥歸飛急。 如果從作品的意境及作者表現(xiàn)的情感角度出發(fā)，你更喜歡這兩首中的哪一首？為什么？ 牛刀小試 答案： (1)相同點(diǎn)：兩首小令都運(yùn)用白描手法，狀寫秋景。 落日心擾壯，秋風(fēng)病欲蘇。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。 學(xué)案 1之評價(jià)題型 比較閱讀下列詩詞曲，回答問題 【 越調(diào) 】 天凈沙 ②舳艫；船只首尾相接非常多的樣子。 閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。 答：“涼”。 ?3．“一”字用得最好。 ⑴ 請根據(jù)有關(guān)唐詩知識分析判斷上述一首唐詩的作者是李白還是杜甫，并簡述理由。感情極為悲涼沉痛，而