【正文】 微笑著扶老人坐下。我以每秒 20 千米的速度趕到了那兒，我已上氣不接下氣了。然后小剛的爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸小剛真棒。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過(guò)馬路（老爺爺拄著拐杖）?！痹谝患闼氐氖虑橹?，我發(fā)現(xiàn)了它們鉆石一般珍貴的美。只要著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的美?? 美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富。然而，她卻在我的腦海里歷歷在目 ，記憶猶新。”說(shuō)完，伸手去拿錢，可是伸出去的手 —— 定格在半空?！闭f(shuō)完就走了。記得有一天，我的作文寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。 大哥哥又問(wèn)：“你家里人呢？怎么 沒(méi)來(lái)接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說(shuō)：“我媽媽開會(huì)了，不來(lái)接我，我家住在紅星橋附近”。以前總認(rèn)為美德體現(xiàn)在大方面，可它們就時(shí)刻發(fā)生在我們身邊，它不要求被人們知道，贊揚(yáng)，只希望每個(gè)人都能做到。 哦，我的姐姐，你真是時(shí)代的雷鋒，大家的榜樣！ 第五篇：美德在我身邊作文集錦大全 美德在我身邊作文集錦 15 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。體育課上，老師一說(shuō)聲“解散”，我們立即就像脫韁的野馬飛奔了出去。”“垃圾桶，垃圾桶，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里。 從此以后，本來(lái)臟兮兮廢物滿地的小區(qū)，現(xiàn)已變成花朵爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩然起舞的美麗家鄉(xiāng)了。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝阿姨，并坐了下來(lái)?！笨伤拗f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要給我錢。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。走著走著，一個(gè)攔路的“家伙”映入我的眼簾。后來(lái)，我們到了一個(gè)風(fēng)景特別美麗的風(fēng)景區(qū)，我和爸爸媽媽約好回來(lái)時(shí)間后，蹦跳著跑到一邊去玩了，留下爸爸媽媽在那坐著看風(fēng)景。 但有些 人卻利用別人的信任去騙人。咦！這不是一號(hào)樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗珠。一天、十天、一個(gè)月容易，一年、七年還容易嗎？ 記得有一次，上課時(shí)還天空晴朗，可是到了放學(xué)卻下起了大雨。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。他看書看得如此入神，甚至連身體隨著汽車的顛簸在晃動(dòng)也全然不顧。車子過(guò)了好幾站，停在了人民醫(yī)院門口 ，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái)，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時(shí)候坐在我對(duì)面的一個(gè)小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動(dòng)站了起來(lái)，去扶住老奶奶，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這里有座位，您到這里來(lái)坐吧，站著很累很累的。例如：幫班級(jí)買拖布、主動(dòng)做值日生、義務(wù)給落課的同學(xué)補(bǔ)課等等。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)看到光芒四射，最美麗的人性，定會(huì)感染著你我他！ 美德在我身邊作文 12 樂(lè)于助人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我以每秒 20 千米的速度趕到了那兒，我已上氣不接下氣了。 美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。這時(shí)，小明看到了，立即撿了起來(lái)，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。 我記得有一次，我和我的朋友高旭東，在放學(xué)時(shí)一起坐公交車回家，途中有一 個(gè)老人上來(lái)了，可這時(shí)也沒(méi)有位了。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。 這位清潔工便這樣一向掃了幾天。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們又累又渴又熱，所以媽 媽給我們每個(gè)人都買了一根棒冰。 今天這件事讓我感到，其實(shí)在我們的身邊好人還是很多的。這一切被姐姐看在眼里?！蔽翌D時(shí)覺(jué)得羞愧， 心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，可我遇到了卻沒(méi)做到。在船上的一對(duì)著裝時(shí)髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花。 說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必 大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。期末考試過(guò)后，我和爸爸一起來(lái)拿通知書，考試的分?jǐn)?shù)貼在了玻璃門上。 在我的目光里，老師走出了教室。在陽(yáng)光的映襯下，如此美麗、如此動(dòng)人！好似一道金色的光輝，沖破黑暗的枷鎖我羞愧地低下頭，質(zhì)問(wèn)自己：我為此做了些什么？于是，飛奔回家取出所以零花錢，向門外跑去！ 陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑駁余暉，映襯在地面上，倍感溫暖。老伯??”說(shuō)完阿姨轉(zhuǎn)身就走了 ?！甭牭竭@樣的話，我一瞬間對(duì)朋友產(chǎn)生了敬佩之情。 美德在我身邊?！卑职株P(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)。如果善用，用美德去幫助別人，用這美德去做善事，那么你會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，會(huì)得到別人的尊敬。 “小朋友，慢點(diǎn)啊。爸爸就從球筐里把球給了他?！伴_船了！”只見她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面，小船便離開了岸邊！小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺，自己冒雨撐船。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘著粗氣，樹上的蟬兒“知了知了”的叫著，好像在埋怨道“熱死了，今天怎么這么熱啊”，路上的 39。 讓我們都做他們的朋友吧！ 美德在我身邊作文 11 美德是什么？美德是別人需要幫忙的時(shí)候，伸出自己的援助之手。“哦，吳昊，你再去外面找一找”，老師說(shuō)。又是一個(gè)不出彩的騙局，我毫無(wú)理會(huì)之意，繼續(xù)向前?？墒?，她全然不顧．一步步幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。 美德總在我身邊。我就該讓一個(gè)座位呀。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了，哭著跑回了家。 有一次，我和爸爸去浴池洗澡，上樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺正在慢悠悠地上樓梯，幾次險(xiǎn)些跌倒，正當(dāng)我為老爺爺捏把汗時(shí)，我看見前面的爸爸一把扶住那位老爺爺。”我這樣嘀咕了一句，頓時(shí)有些心虛，前幾天因?yàn)橼s著去玩，我也隨手扔了垃圾。美德在我身邊作文集合 [精選合集 ] 第一篇：美德在我身邊作文集合 美德在我身邊作文集合 15 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。 我撓了撓頭，說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧，老師說(shuō)了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”那女生一聽這話，兩只水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打 掃的學(xué)生們。說(shuō)道：“老人家上樓慢點(diǎn)走，扶好扶手，別摔著。我哭并不是可憐錢，而是對(duì)那被騙的心靈的惋惜啊！ 美德無(wú)處不在，他或許就你我身邊，讓我們一起尋找它、發(fā)現(xiàn)它；讓我們一起做美德的主人；讓我們一起把這美德之花傳遍天下！ 美德在我身邊作文 5 我們身邊有好多具有美德 的人，比如：巴金、錢學(xué)森、孟子、孔子等名人，當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德?？墒俏矣挚戳艘谎圮嚿系娜?，沒(méi)有一個(gè)人有動(dòng)作這使我想讓座位的決心動(dòng)搖了，我又開始考慮了：既然這一整座車上的人沒(méi)有一個(gè)肯給這位殘疾人讓座的，那我也和其他人一樣也不給他讓做的話，反正也沒(méi)人注意到我， 我為什么一定要給他讓座呢？我這樣想著。一天，我和朋友逛商場(chǎng)，走到門口時(shí)，就看見一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺(jué)，還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。 這時(shí)，一個(gè)小男孩向大棚跑來(lái)，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動(dòng)，一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐，下定決心將手中的寶 貝交給工作人員。 吳昊流著淚走出教室，在操場(chǎng)上尋覓了一圈。美德是什么？美德是學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)兒童。行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺(tái)上等著車，不一會(huì)兒，車來(lái)了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車，趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)兒人就坐滿了，忽然，我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車，我本來(lái)想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當(dāng) 我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧”，尋聲望去，只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來(lái)，老奶奶說(shuō)“小朋友，你坐吧，沒(méi)關(guān)系的”，小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來(lái)到座位說(shuō)“老奶奶，我還小，站著沒(méi)關(guān)系的”，“你真是個(gè)懂事的孩子”。 飽覽了各種景色，不知不覺(jué)已到了湖心。 我有點(diǎn)生氣，很不服氣：憑什 么這樣的態(tài)度來(lái)要球啊，是他把球打飛過(guò)來(lái)的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰(shuí)呀！連謝謝都不說(shuō)，真是個(gè)野蠻人?！彼緳C(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車的我。如果利用別人對(duì)你的信任去騙人的話，那么你會(huì)得到懲罰，也會(huì)被別人瞧不起。 美德在我們身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。 美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓 涓細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。我更加堅(jiān)定，美德就在身邊。老師在操場(chǎng)上尋找了一會(huì)，就興沖沖跑回來(lái)。我語(yǔ)文考了 97 分，數(shù)學(xué)考了 100 分，我高興極了，滿心期待著爸爸的禮物。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞?？蛇@正巧被小姑 娘看見了，說(shuō)︰“大姐姐，這里的荷花只能觀賞，不能采的。這兩位老人坐下來(lái)，無(wú)限感激地說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘。那一次，氣溫只有零下十幾攝氏度，我剛剛下樓打水，走了不遠(yuǎn)，聽到門口有“咚咚”的響聲，我連忙跑上樓，看到是拎著一大桶水的姐姐，我讓她放下水，皺著眉頭說(shuō)：“姐，天這么冷，我媽又不在家，你跑來(lái)干什么？”“還不是你這個(gè)小鬼，天天去打水，也不 喊聲累，姐和你一塊去也行啊。 美德在我身邊作文 2 幾十年傳承下來(lái)的文明與美德，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我周圍。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上?；蛟S是因?yàn)樯眢w的原因，他有些堅(jiān)持不住了，便在咱們放學(xué)的時(shí)分和咱們家長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不住，打擾一下，請(qǐng)您家的孩子不要亂扔廢物，謝謝！回到家后，家長(zhǎng)就教育了咱們不要亂扔廢物。我正迷糊著，突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我心里想：千萬(wàn)不要讓我給老人讓座。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸仭！薄安灰o的。一個(gè)人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人?！靶▲B兒乖，姐姐送你回家啊！”我抬頭一看，原來(lái)她在送鳥兒上樹??！唉，嚇?biāo)牢伊恕＿@些美德，其實(shí)就在你我身邊。可最讓家長(zhǎng)和同學(xué)們感動(dòng)的卻是李嘉恒同學(xué)和媽媽堅(jiān)持了七年的“愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作?！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時(shí)候我就下車了，站這么一會(huì)不累的！”小朋友說(shuō)。我站在這位大哥哥的旁邊，看著他全神貫?！? 說(shuō)完。每天 放學(xué)扯著紅繩等最后一個(gè)學(xué)生離開，看似一件容易的小事，可是能堅(jiān)持到最后卻很難很難。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶?！痹瓉?lái)如此，我恍然大悟，“怪不得，原來(lái)在家里聽的是鳥叫??！”回到家之后，我又想起剛才那事兒：一個(gè)人，對(duì)一個(gè)小鳥都這么關(guān)心，那她的心地該多善良??！一個(gè)人的美德，就在于他所做的事情，剛才的那一幕就應(yīng)征了這一點(diǎn)。 有一天下午，我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩，我非常高興，一路上指這指那的。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過(guò)馬路（老爺爺拄著拐杖）。她這才滿意地笑了。 記得那一次，我把一個(gè)女同學(xué)最珍貴的一支筆給碰掉了，我連忙說(shuō)了幾句對(duì)不起，心里想：她會(huì)不會(huì)打我，她會(huì)不會(huì)對(duì)老師說(shuō)，老師會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)？??我就對(duì)她說(shuō)：“別哭了，下午我給你錢，你再買一只去。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。不知什么時(shí)分，走 廊門外又多加了一個(gè)廢物桶，原來(lái)是那位清潔工放的。”“可是這里沒(méi)有垃圾桶。 寬容往往伴隨著感動(dòng)。這時(shí)姐又發(fā)話了：“瞧你也不大會(huì)燒飯，這樣吧，午飯，姐包啦！”聽著她那諷刺又不失體貼的話語(yǔ)，好像是有什么模糊了我的雙眼。這件事情使我想到了，中華民族的美德不就是類似這樣一件小事嗎?！暗纫坏?，請(qǐng)等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎？“大姐姐，這是你的包嗎？”“是的，終于找到了！”“奧，對(duì)了，里面還有我們的身份證，還有三千多元現(xiàn)金??”臨走時(shí)，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠(yuǎn)了！ 雖然事隔多年，但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！ 美德在我身邊作文 15 去年冬天寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑，不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái)，雪花落在小學(xué)生的臉上，頓時(shí)冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地，我放學(xué)走在路上看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這么冷我的手也凍的麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來(lái)，輕輕地問(wèn)小妹妹：“摔壞了沒(méi)有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說(shuō) :沒(méi)有，沒(méi)有。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。 暑假開始了，有一天，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我買