【正文】 真情”的文藝匯演。表彰“三好”學(xué)生 30 名，好娃娃 50 名。 ，合理安排。雖然各年級學(xué)生誦讀水平的不同，但是，同學(xué)們積極參與的熱情并不低，比如一年級學(xué)生僅有四位同學(xué)，他們也是第一次站在舞臺上，所以孩子們都很緊張，但是在老師的協(xié)助下，孩子們積極克服自己的緊張情緒，最終，在舞臺上展示了一個不一樣的自己，獲得大家的一致好評。 今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學(xué)在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風(fēng)、攜手互助獻真情”的文藝匯演。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。讓我們把年齡定格在 612 歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。有 13 個課題結(jié)題報告和 5 篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動研討；還有園長工作經(jīng)驗介紹。此外，我們還深入 XX 市直屬機關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細則》專題講座。我們多次協(xié)助試點園，以社區(qū)散居的 03 歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時幫助教師有計劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。 將活動地點設(shè)在xx 村健身活動廣場，大隊書記王玉春全場參加活動并講話，對學(xué)校工作給予充分肯定。 社團活動板鞋、蹴球水平高，特色鮮明。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、慶祝活動充分調(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順 利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。以后的六一活動，我們在四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。再一個就是道具設(shè)計上也要 大膽，老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解 。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長 !六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關(guān)注的問題，場地如果不夠大氣，那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。由一年級小朋友組成的校舞蹈隊帶來了舞蹈《紅燈籠》，他們可愛的笑容，優(yōu)美整齊的舞步，讓人仿佛置身在舞臺當中，受到了大家的一致好評。 “六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學(xué)生。以后的六一活動，我們在四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解 。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長 !六一活動場地的布 置仍然是一個大家比較關(guān)注的問題，場地如果不夠大氣，那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。這才是本次活動的宗旨。 經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。深入學(xué)校、家庭，對轄區(qū) 55 名殘疾、貧困兒童進行走訪慰問，為孩子們送去節(jié)日的祝福和深情的關(guān)愛。一”節(jié)主題黑板報的評比。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。對老師的道具購買，音 樂下載都給予了很大的幫助。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗 幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺，孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。 堅強的事例數(shù)不勝數(shù)，堅強的孩子我永遠會記著她們，也鞭策著我，使我一次次成長、進步。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我 覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。 一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，動員全社會共 同努力，營造促進兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境；利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。抓住節(jié)日契機，廣泛宣講國家教育政策，尤其是保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施，加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，在全社會倡揚兒童優(yōu)先、尊重兒童、保護兒童的良好風(fēng)尚。他們在大隊輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。在 活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。 五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。改變道具，扯條幅，放飛氣球。成功了，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。 活動在配樂詩朗誦《六一的歌》中拉開序幕，三年級的小朋友用自己深 情的朗誦，表達了對祖國美好明天的向往。 五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。改變道具，扯條幅，放飛氣球。成功了，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。 三、表演活動組織 嚴謹，有秩序。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程： 一是奏國歌，二是敬獻紅領(lǐng)巾，三是宣讀表彰決定，四是為萊州市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學(xué)生代表發(fā)言，六是董校長發(fā)言，七是街道辦事處尹書記講 話，八是慶六一文藝演出。 節(jié)目花樣多，學(xué)校宣傳效果好。 每個班的學(xué)生都統(tǒng)一服裝，整齊美觀，每個班都歌聲嘹亮，齊唱歌曲成為習(xí)慣。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進了 保教質(zhì)量的全面提升。 保育員任職資格培訓(xùn)。 我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。 20xx年 6 月 六一活動總結(jié)篇 3 一、組織開展課題結(jié)題驗收工作，全面展示研究成果。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。活動在意猶未盡中結(jié)束。不僅使學(xué)生感受到了閱讀的樂趣，同時也激發(fā)學(xué)生積極閱讀，有感情的閱讀興趣。此次活動由崔老師統(tǒng)籌設(shè)計，以營造活潑向上的校園化，提高學(xué)生全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力為宗旨，取得了不錯的效果。 一、準備階段 。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現(xiàn)場采訪，產(chǎn)生了良好的社會影響。 可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是為大家收集的六一活動總結(jié) 8 篇，希望能夠幫助到大家。 “六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學(xué)生?；ハ?，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關(guān)系愛護殘疾人的大好局面。 六一活動總結(jié)篇 4 在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下， XX 年 6 月1 日我校舉辦的 xx 小學(xué) xx 校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功?！闭娴娜绱耍捌诘臏蕚涔ぷ髡娴暮芷D辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計方案，共有四個小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動， 分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習(xí)著 ......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內(nèi)的老師們，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心 .........先給你們說，謝謝你們，辛苦了 整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球 比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易 ....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了 。這些同學(xué)的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場里激起熱烈的掌聲，活動進入了高潮?；ハ鄮椭?，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關(guān)系愛護殘疾人的大好局面。 家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。整個演出場面熱鬧，孩子們 的服裝鮮艷整潔，表演內(nèi)容豐富多彩，音樂節(jié)奏感強，操節(jié)表演有節(jié)奏而整齊，美中不足的是偶爾有個別不自覺的家長跑到孩子座位中間，影響整體效果，還有就是包括學(xué)前班在內(nèi)的大多數(shù)孩子在換衣服時都需要家長幫忙，這點也暴露了孩子的自理能力還待進一步的加強。三是通過課題實施，在促進幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。 為了進一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年 5 月 12 日、 13日我們邀請了 XX市 XX區(qū)幼教青年骨干教師 30人在 XX市機關(guān)幼兒園、XX 區(qū)機關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進行教育教學(xué)互動研討。 XX 市實驗幼兒園和 XX 市第二實驗幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對幫扶計劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。 所有節(jié)目精彩紛呈，水平較高。 教師參與表演，師生同樂，效果很好。 利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活 動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。我們在幸福中反思，總結(jié)。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。讓我們把年齡定格在 26 歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的 `幸福。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣。我們在幸福中反思，總結(jié)。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。讓我們把年齡定格在 26 歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。一”期間， xx 市 xx 街道婦聯(lián)將培育和踐 行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機結(jié)合，多措并舉組織開展適合兒童特點、豐富多彩、形式多樣的慶?；顒?。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。我們在幸福中反思，總結(jié)。 這一點我要先從老師說起。北京航天幼兒園有一套光盤，上面 的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性；就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。我想了 想，六一的目的 .是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。記得那天早上排練，封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上?？墒牵@堅強的孩子卻說：“老師，先讓我休息一會再看吧。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以