【正文】 學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。 也正是這一些原因，才導致我的期末考試有一科沒及格，兩科良的成績。但是這股自信在看到成績下來的時候，看到自己試卷上只是剛好及格的分數(shù)，我羞愧不如。 這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。 我向老師保證，在新的一學期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學習上做更多的奮斗，以更加認真的態(tài)度在學習上做好自己的工作。這便是我作案的全過程。 初中生期 末考試沒考好檢討書 1 您好！ 很是抱歉，在這次的考試中我確實是付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做的努力。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。所以啊，到了考試的時候，我就不知道怎么寫了，也沒有朋友給我抄了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因為我都有去復習所有的科目，都把所有的課本都認真的看了一遍，該背的也都背熟了。不及格的有 2 個（ 1 個為隨班跟讀），及格為 10人，良好為 26 人，優(yōu)秀為 2 人。 關于我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因： 我的學習態(tài)度不好。在學生的位置上就是應該做好學生的任務，在學習上認真的對待所有的事情，也是讓自己可以真正的在學習上有更棒的成績，更是讓老師看到我的成長。全場爆笑。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。所以我特作出整改措施如下： 加強思想覺悟的提升。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標是必須制定的。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。古人的話都是有道理的。 缺少反省自我反省的意識。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。 敏而好學，不恥下問。 在這次的考試中確實是我沒有端正我個人的思想，沒有明白到考試的重要性?！贝_實，我總結了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。然而不幸的是這一次我成為了后者。生活無處不在創(chuàng)新。但是同樣的題目不可以再犯。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網站，從而去其糟粕，取其精華。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。 沒有一個正確的學習目標。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。 嚴格要求自己。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng) 造新的奇跡。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。 基本功的不扎實。 我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。 這次的考試確實是我沒有認真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確 實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學習上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以后自己的學習更加好，我還要繼續(xù)加油，更加嚴格地去要求自己做的要比以前更好。 這次的考試成績 確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定。 其次，在學校里面，一上課就覺得特別的無聊，沒有 心思聽課，基本都是抬著頭卡著黑板，可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場，想著別人體育課是怎么玩的，會玩一些什么。 通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒考好檢討書 2 尊敬的老師： 您好！ 在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期末考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的 錯誤， 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法?？吹竭@次的考試成績后其實我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學習上必須要做下較多的工作與任務才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 初中生期末考試沒考好檢討書 7 親愛的老師、父母： 你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。在下一次的考試不會辜負教我的所有的老師的苦心。而我作為學生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學業(yè)上有所拖延，所以在以后的學習中我都會認真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有發(fā)展，有更大的成長。下課的鈴聲一打，仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣 ，瞬間就來了精神，呼朋喚友，出去打球玩游戲。我一定不會在同一地方摔倒。 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。初中生期末考試沒考好檢討書（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：初中生期末考試沒考好檢討書 初中生期末考試沒考好檢討書 在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。謝謝您。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。這樣的一種學習態(tài)度，肯定是學不進去的。 請老師能夠給我更多的信任，我會在自己的人生中去做更多的努力，也是會爭取讓自己有更大的發(fā)展，未來的生活，我都是會付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔心。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒考好檢討書 6 尊敬的老師： 您好！ 期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份 檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。我一定不會在同一地方摔倒。下課的鈴聲一打，仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣，瞬間就來了精神，呼朋喚友，出去打球玩游戲。而我作為學生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學業(yè)上有所拖延，所以在以后的學習中我都會認真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有發(fā)展，有更大的成長。在下一次的考試不會辜負教我的所有的老師的苦心。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 初中生期末考試沒考好檢討書 7 親愛的老師、父母： 你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書?？吹竭@次的考試成績后其實我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學習上必須要做下較多的工作與任務才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。 加強自我反省。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了 考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形 成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。加強自己的思想覺悟。 樹立自己的自信心。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分 lcd 和 led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應該采取的，讓學生多說。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。 沒有一個正確的學習目標。 我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。當然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的能夠有更加美好的生活與更好的未來。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”?！贝_實，我總結了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分，下次制定個 100 分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產生厭學傾向。 綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。每個人都有自己 的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。 平時對自己要求過低。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 第三篇：期末考試沒考好檢討書 時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕，期末考試沒考好檢討書。這么厚不被查到才怪。 一次的錯誤已經是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學習上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。 其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在 80 分以上吧，可誰知道結果竟然是 分。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 初中生期末考試沒考好檢討書 5 尊敬的老師： 你們好！ 我是 xx