【正文】 幾百年。數(shù)百年來，風(fēng)行宇內(nèi)，雖屢遭禁毀，仍然保持著長久的生命力。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱“的行動(dòng)，從而上了梁山?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著 62 斤重的禪杖上陣殺敵。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。對朋友講義氣，是小義。與南宋統(tǒng)治者相對立，形成大是大非黑白分明的陣線。《水滸傳》 為廣大讀者展示一個(gè)別樣精彩而真實(shí)的宋代社會(huì)。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。我用了一個(gè)月的時(shí)間，總算把《水滸》的上冊啃完了。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。真不愧為“智多星”呀 !“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。呼延灼、關(guān)勝、董平、張清等大將也被打敗逼上梁山?? 但是我認(rèn)為宋江不應(yīng)該接受招安，因?yàn)楸緛沓⒕透瘮?，好漢們應(yīng)該與朝廷戰(zhàn)到底，讓朝廷明白不是土匪壞，而是自己的國家管理的不好，如果朝廷不腐敗，重用人才，安撫老百姓，每個(gè)做官的都做清官，不陷害別人，就不會(huì)有土匪了。 我還喜歡號(hào)稱《及時(shí)雨的》的宋江，宋江喝醉酒在墻上題反詩，表現(xiàn)了他的滿腹經(jīng)綸，壯志未酬的苦痛，他是借酒力來吐出心中的不快，也只有在這種酒后狂放的壯態(tài)中，他才能寫出如此 大膽的詩。讀完這本書，給我腦海里留下了兩個(gè)字：忠，義。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，這就是義。最終，他也逼 上梁山。 古人生活環(huán)境與今日大不同，一則戰(zhàn)亂頻繁，人民飽受其禍；二則交通不便，君主對地方官員無法精確掌控，監(jiān)管不嚴(yán)，官員謀利之舉便泛濫起來，百姓則習(xí)慣于官員的剝削中。武松為哥哥可以怒殺西門慶等，卻可棄他人的感情不顧。 對 此 ， 廣 鐵 一 中 語 文 組 高三 ...度快照 高考一模開考語文不難作文體悟“多走一步” _經(jīng)驗(yàn)交流 _莆田都市網(wǎng)昨天，廣州約 6 萬名高三學(xué)生迎來俗稱“一?！钡娜薪y(tǒng)一綜合測試。知府的小兒子 4 歲小衙內(nèi)很喜歡朱仝，知府便將讓朱仝整天帶著小衙內(nèi)玩。奉命至江南征討方臘，結(jié)果，方臘被打敗了，一百零八條好漢傷亡慘重，只剩下二十七人。送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。難道是他們不怕死嗎 ?他們?yōu)榱苏x，為了正義他們可以不顧生命，因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的?！辈憠验煹脑?jīng)照出今人明晃晃的影子，那星光 是直透心扉，叫人深刻地想到錢時(shí)那一句“奸臣誤國英雄死，千古遺碑夕照明。 我喜歡花和尚魯智深的急中生智，他三拳打死鄭屠，就在大禍臨頭之際，魯智 深一邊罵著：你作死，酒家與你慢慢理會(huì) !一面大踏步的走了，假如把魯智深換成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把我抓走的。第二：他們都被客觀形勢所迫，逼上梁山。 宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。因此，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當(dāng)成教科書《水滸傳》讀后感 7 水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說，也是中國四大名著之一，它前一個(gè)部分主要描寫了一支以宋江為領(lǐng)袖的隊(duì)伍，他們一共 聚集了一百零八個(gè)好漢，一起替天行道、反抗貪官污吏、反抗壓迫、扶助弱民，跟地主惡霸、貪官污吏斗爭，取得一次又一次的勝利的故事，但這支隊(duì)伍最后接受朝廷招安，被派遣去鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民起義隊(duì)伍，結(jié)果兩敗俱傷，最大的勝利者反而是朝廷。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字 ?？墒?，在腐朽的趙氏王朝的沒落年代里，全部政權(quán)都掌握在排除異己的“六賊”集團(tuán)手中，就是這樣一部分文官武將的“忠心”的“正統(tǒng)”的愿望，也都難以實(shí)現(xiàn)。鎮(zhèn) 壓了內(nèi)部，才可以偷生茍安混下去。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng) 被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。讀完全書 ，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。受招安被封為武勝軍承宣使。 水滸傳讀后感 5 《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號(hào)稱 “中國四大名著”。 水滸傳讀后感 4 很早就聽說《水滸傳》非常好看，張老師也覺得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀，我便央求媽媽買。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫?？墒?，在封建統(tǒng)治階級(jí)與農(nóng)民義軍的尖銳的矛盾里，作為維護(hù)封建政權(quán)的“打手”，他們不可避免的命運(yùn)，就是要把生命卷入到這場你死我活的斗爭里。南宋統(tǒng)治者是更加無恥的投降主義者，而當(dāng)時(shí)南北廣 大人民群眾對金統(tǒng)治者侵?jǐn)_是堅(jiān)決抗戰(zhàn)的。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠 。 水滸傳讀后感 1 四大名著之一的《水滸傳》總算被我看完了 !不過，我總算明白了很多道理。 義，可以解釋為正義。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。關(guān)于水滸故事部分，有花石綱、楊志賣刀、取生辰綱、晁蓋落草、宋江殺惜上山以及受招安、征方臘、封節(jié)度使等段子，所記情節(jié)曲折，人物豐富，性格生動(dòng)。 忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。 我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。”作者觀察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實(shí)，足可見作者技巧的巧妙。 水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。就藝術(shù)成就而言，《水滸傳》英雄人物的塑造，對后世影響深遠(yuǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。 《水滸》以至史事是有必要的。 水滸傳讀后感 3 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。 水滸傳讀后感 第三篇：水滸傳讀后感初中生作文 《水滸傳》是我國四大名著之一，它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的。我喜歡魯智深的講義氣，喜歡武松的敢作敢當(dāng)，喜歡李逵的粗中有細(xì)，更喜歡梁山好漢的忠、義、孝。浩浩蕩蕩的梁山聚義最后卻落得個(gè)全軍覆沒的悲慘下場?！端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們?yōu)榕笥迅皽富?，兩面插刀，就只為了義，他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，消滅惡派也為一個(gè)義。 《水滸傳》作者是施耐庵 (約 1296— 約 1370)，原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。兜 ?ahref=39。 梁山泊本為小綠林頭目王倫占據(jù)，晁蓋劉唐等劫生辰綱事發(fā)后為避官兵追捕上山入伙，自此慢慢壯大。 所謂忠義，看來只是如今日之善，平時(shí)雖都推崇， 一旦與自身利益發(fā)生糾葛，便舍善而取利。當(dāng)有惡存在于周圍時(shí)，我們需要掌握一些惡去抗衡它。此間不斷有好漢或殺不義之人或被陷害而入伙。target=39。 《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級(jí)的代表人物出現(xiàn)，是貫串全書的一根墨線，是一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐、愛財(cái)、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之 心。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座，幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。最為