【正文】 港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，“鑿壁偷光”；車胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”；楊時為了學(xué)習(xí)，“程門立雪”等等。 今天，我們迎來了高考兩百天倒計時的特殊時刻。相信一分耕耘，必有一分收獲，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，只要我們不拋棄，不放棄，生命將更加壯美。 在這蓄能過程中，不要想自 己努力了，卻未射著狼怎么辦。奇跡一定屬于我們，輝煌必將屬于 3 班。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷； 我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹； 我們需要氣魄，沒有氣魄無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。墨子說過：志不強者智不達。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。 大家可以發(fā)現(xiàn)，高考試卷的結(jié)構(gòu)大多都是固定不變的，而且題型變化的也非常至少。于是我們要換個角度去思考：如果我們知道考點是怎么應(yīng)用的，能應(yīng)用到那些方面，可以用來解決什么問題時，不管高考試 題如何變化，我們都有辦法解決。高考試題中信息才是我們 判斷如何解題的重點、關(guān)鍵部分。 基礎(chǔ)扎實、但是欠缺做題思路的同 學(xué)，弄清楚你為什么“欠缺思路”？本質(zhì)上就是過于依賴知識點、考點的套用。 例如，平時學(xué)得特別好的學(xué)科，這時要再提高分數(shù)可能難度大，那些平時總是不及格的科目想要最后把它突擊及格，難度也很大。 因此，在最后 5 天沖刺時，考生可以有針對性地對自己進行了書寫和答題規(guī)范方面的強化訓(xùn)練，避免不必要的失 分。此刻，我們展望，未來還在遠方，我們無法確定，奮戰(zhàn) 100 天，讓我們帶著從容的微笑，去迎接我們的高考，讓我們的青春與理想在六月 張開翅膀！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 2021年 2 月 27 日星期二 第四篇：高考倒計時 100 天演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家好，我是來自文科補習(xí)班的李舒婷，作為一名曾經(jīng)歷過高考的學(xué)生，今天站在這里為大家做高考前 100 天的演講，感覺既慚愧又激動。 同學(xué)們，振奮起來吧，為了關(guān)心我的人和我關(guān)心的人！ 同學(xué)們，行動起來吧，青春無悔，只因我們、盡力而為！ 謝謝大家！ 第五篇：高考倒計時演講稿 高考倒計時演講稿范文 3 篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。 今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？ 正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。大學(xué)是我們每一位同學(xué)的理想和目標，但不經(jīng)歷高考這個鍛鑄的過程，再好的理想和目標也永遠是個虛無飄渺的夢。 都說，十年彈指一揮間，更何況這區(qū)區(qū)兩百天?；厥走^去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏，展望前方是 200 天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待，勝利就在前方，堅持就是勝利。三年中，我們和偉大祖國同步前行，走過困難，走向勝利，以高昂的身姿共同邁向美好的明天。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。 四、堅持拼搏 失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人；成功者，往往是堅持到最后的人。同時，盡量按照高考考試時間安排做模擬題的科目，使自己在考試時段里，適應(yīng)各學(xué)科的考試規(guī)律。 高考倒計時 10天，考生必看備考“秘笈”復(fù)習(xí) 找最能漲分學(xué)科突擊 高考前最后 10 天，各學(xué)校的高三年級大都已經(jīng)進入自由復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上講得越來越少，除了對剛考的試卷進行一些評講之外，大部分時間都留給學(xué)生自由復(fù)習(xí)。老師建議，如果因為基礎(chǔ)不扎實導(dǎo)致題目看懂了，明知道考什么，怎么解答，但是因為基礎(chǔ)不過關(guān)導(dǎo)致無法答題，這類學(xué)生最好以基礎(chǔ)考點的理解和掌握為主。 合理利用題目信息，結(jié)合考點解題 很多同學(xué)都有這么 個誤區(qū)，認為高 考考點完全掌握了，高考就能獲得高分。但歷年一經(jīng)高考后，很多同學(xué)都認為很多題大部分都“感覺”見過，但又不同。 考點必然是重要的，在高考最后一段時間內(nèi)，熟悉考點是必須的，因為這是最后階段復(fù)習(xí)的重點和方向。 三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。寓意困難再大，也會有迎刃而解的辦法。 在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得格外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規(guī)律等待歸納探索，還有許多問題值得琢磨。 我們苦讀寒書十二年，為的就是 100 天以后我們可以展現(xiàn)實力，證明自己，搏擊風(fēng)采，創(chuàng)造奇跡！現(xiàn)在我們的知識都很充實，關(guān)鍵在于我們要將我們的知識淋漓盡致地描繪出來，這就是發(fā)揮。我們現(xiàn)在正處于 邁向大學(xué)的開頭和挑戰(zhàn)高考的尾聲。 學(xué)如逆水行舟，沒有長進地原地徘徊就是后退，就會被別人超越，不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績，更不要被別人的成績嚇倒。我和你們一樣的心胸激揚，斗志滿懷，對未來充滿希望，百倍信心。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。不枉費青春時光，永不放棄！同學(xué)們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。 為達目的，讓我們牢記： 苦學(xué)苦拚加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。有時候，太多的有時候了。讓我們一起，不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！ 祝福同學(xué)們，在 20xx 年的高考中：金榜題名，夢想成真！ 第二篇：高考倒計時演講稿 高考倒計時演講稿 (精選多篇 ) 同學(xué)們好！首先，感謝 建立的這個平臺，讓我們可以通過這個平臺來傳遞我們各自的信息。”在學(xué)習(xí)備考中，我們不應(yīng)該給自己留下后路，我們的目標、信念還仍然在我們生命旅途的最高點。同學(xué)們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去戰(zhàn)勝艱險。常用以勉勵人做事要善始善終。這是暴露總結(jié)自己錯誤的最好機會，請同學(xué)們認真 把握。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個臉熟，重復(fù)多學(xué)幾遍你和那些知識點就是老朋友了。高考并沒有所謂的“母題”、“題庫”，因為每年命題都在變換形式，改變花樣。 當然，語文、英語、文綜及生物試題命題題材較為廣泛，這類試題我們要總結(jié)他們的命題思想和解題角度。在我們掌握試題信息的情況下，結(jié)合考點，才能 100%的把分數(shù)抓到手。如果依賴死板的 “做過的題的經(jīng)驗”、“知識點套用”， 雖然能解決一部分題，但成績必定不會太高。但是高考的時間是上午 9 點 ~11 點和下午 3 點 ~5 點，結(jié)果他們常常在這段時間生物鐘處于低谷，在考場上會因為缺少興奮點而昏昏欲睡。 二、腳 踏實地 上周四，學(xué)校請來武漢大學(xué)魯教授與我們交流，他說：“往往最后取得成功的，都是當初腳踏實地地學(xué)習(xí)的人。 書山有路，效率方為徑；題海無涯，總結(jié)乃是舟。不枉費青春時光，永不放棄！同學(xué)們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一 切的榮辱得失都已成為過去。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。我和你們一樣的心胸激揚，斗志滿懷，對未來充滿希望，百倍信心。 學(xué)如逆水行舟，沒有長進地原地徘徊就是后退，就會被別人超越，不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績，更不要被別人的成績嚇倒。現(xiàn)在，高三了，同學(xué)們，你們能看到，你們的老師們來的更早了，走得更晚了，和你們走得更近了，陪伴你們的時間更多了！同學(xué)們，請你們相信，在未來的時光里， 老師們會更加全身心地幫助你們；在邁向理想的征程上，老師將和你們一路同行！ 同學(xué)們，長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎。 高考一半靠實力，一半靠心態(tài)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。用實際行動創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面?！氨R未到，糧草先行”，今天我們在這里召開誓師班會。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。 大家都知道高考的重要性，可以說， 高考時 2021 年學(xué)習(xí)生涯的一個句號；高考是父母、親人殷切期盼的一個匯報；高考是無數(shù)教師辛勤耕耘的開花結(jié)果；高考是人生戰(zhàn)場的海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”石嘯天建議，最后的復(fù)習(xí)中以回歸基礎(chǔ)為主，碰到難題也當作是興趣 題來做。 至于尖子生，本身已經(jīng)具備從題目入手的思想方式。特別是新課標地區(qū)，極少考查純知識點。我們利用本地高考真題卷，進行逐一突破。因此，對高考考點不明確，擔心的同學(xué)，其實完全沒有必要。天才人物往往