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數(shù)學成績不好檢討書合集五篇(留存版)

2025-06-25 13:58上一頁面

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【正文】 辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。 二、注意課外積累。 第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。以后要勤快些。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了。 檢討人: 考試的成績不好檢討書 3 尊敬的 xx老師: 現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。 沒有一個正確的學習目標。 沒有一個良好的學習習慣。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。 不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級,這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。 這次暑假去縣城,我隨身攜帶著 300 元錢,希望能夠找份短工先做著,實在不行了我會厚著臉皮回家的。以后要勤快些。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫 !我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了 . 我一定不會在同一地方摔倒。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。只要一閑下來就發(fā)呆。歸其原因,我也說不上來,最靠譜的解釋是自己真的對學習數(shù)理化不感興趣,我的理想是當一名偉大的籃球運動員,我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進入了高二的學習。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的 `思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻 想?,F(xiàn)在起我就要重視起來,xx 課認真聽講,認真做好每一道 xx 作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。 第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。所以,現(xiàn)在我要把這些 所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。然后,我不清楚何時有了個大毛病 發(fā)呆。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此 ,我決定以后好好學習,努力奮斗,在此,我訂了一份計劃: 一、學好課本知識。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。 關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因: 第一,我的學習態(tài)度不好。 這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。 特此,我向您保證: 我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了分。我數(shù)學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。 關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。我 絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。其實這也是學習態(tài)度的問題。 只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫 !我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了 .我一定不會在同一地方摔倒。本次期中 xx 考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。當?shù)谝淮卧跇情T口“高二 (1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差,對于辜負你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與 你們二老見面了。其實這也是學習態(tài)度的問題。做事情,要有始有終 ,學習更是一樣 ,不能夠半途而廢。 因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。這的確浪費了很多時間。 我知道成績考差,你們肯定會責備我,可是我自己努力了,成績還是不能提高上去。經歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教
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