【正文】 陽(yáng)，老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?！?。 通過(guò)重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心的良好品德。 尊老愛(ài)幼 39。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人， 愛(ài)護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。 xx 媽媽和奶奶 xx 媽媽、 xx 外婆、梁 xx 外婆、陳 xx 外婆作為家長(zhǎng)志愿者在上午 8： 30 就來(lái)到了幼兒園，在園長(zhǎng)媽媽組織的工作小會(huì)后，就開(kāi)始幫助我們擺桌子、鋪保鮮膜、和面，準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜，陸陸續(xù)續(xù)地老人們來(lái)了。相信長(zhǎng)輩們?cè)诳吹胶⒆觽儗?xiě)給自己的信時(shí)，心里都是暖暖的。讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。 老年人通過(guò)觀看展板，更加了解社區(qū)，更加關(guān)愛(ài)社區(qū)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 （ 2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？ （ 3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。”而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那 樣，那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。如今，當(dāng)年 的勞動(dòng)者雖然已經(jīng)失去勞動(dòng)能力，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛(ài)戴。 昔陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏 ,生命的規(guī)律誰(shuí)也無(wú)法抗拒，在進(jìn)入老年期以后，人的生理和心理上都會(huì)出現(xiàn)各種變化，我們應(yīng)給予理解、寬容。尊老愛(ài)老助老，我們責(zé)無(wú)旁貸。如果在人生的這三個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，將直接影響人的本身的發(fā)展，人類(lèi)也必然會(huì)形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。 懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。 這次活動(dòng)，社區(qū)作為一個(gè)平臺(tái)，與轄區(qū)商戶共同協(xié)作，互贏互利，真正做到了社區(qū)與社會(huì)單位資源的整合、開(kāi)發(fā)與利用。比賽設(shè)男女單打項(xiàng)目，分小組賽進(jìn)行，最后決出男女冠、亞、季軍各 1 名。在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。首先孩子們邊唱邊跳了《紅纓英語(yǔ)的歌曲童謠》 。小花貓 39。正逢重陽(yáng)節(jié)，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié) 39。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉 住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。 手工活動(dòng)《制作節(jié)日禮物 —— 愛(ài)心卡》，讓孩子們?cè)趷?ài)心卡上留下一句祝福的話。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對(duì)他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。 用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細(xì)心又細(xì)致，認(rèn)真又虔誠(chéng)，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上?；顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。有的說(shuō)：“為爺爺?shù)贡?，幫奶奶梳頭發(fā)” 。 幼兒園重陽(yáng)節(jié)尊老敬老活動(dòng)總結(jié) (四 ) xx 月 xx 日，農(nóng)歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié) —— 這是屬于老年人的節(jié)日。是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷 9 月 9 日， 是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié) 重陽(yáng)節(jié)。 整個(gè)活動(dòng)在孩子們熱烈的掌聲和“爺爺奶奶、外公外婆：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè) !”祝福聲中開(kāi)始，孩子們把自己的爺爺奶奶、外公外婆請(qǐng)到椅子上，孩子自己則享受著長(zhǎng)輩們溫暖的懷抱。隨后，孫輩們親手送上爸爸媽媽為爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)備的禮物，在長(zhǎng)輩們的心中，在這樣的日子里，他們收到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了禮物的份量，而是孩子們的沉甸甸的孝心。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。過(guò)去想?yún)⒓由鐓^(qū)的活動(dòng)，不知道找誰(shuí)，這次看展板知道了，對(duì)今后社區(qū)再組織活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、 快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。同學(xué)們 ,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節(jié)日嗎 ?(重陽(yáng)節(jié) )對(duì) ,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》 ,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) ,不能與親人兄弟一起登山 ,對(duì)親人的思念之情。 （ 4）收集孩子們的意見(jiàn)并作小結(jié)。 在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。退一步，從老年人本身來(lái)說(shuō)，他們大量的知識(shí)、豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富，值得我們繼承和借鑒。家家有老人，人人都會(huì)老，善待老人就是善待我們自己。 尊敬老人的學(xué)生是進(jìn)步的 學(xué)生，尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)。由此可見(jiàn)，尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要，是讓人類(lèi)繁衍暢流無(wú)阻的必備要素。 同學(xué)們，菊花飄香話重陽(yáng)，尊老愛(ài)幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼，同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì)做得更好。 （二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》 尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)。 尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和 所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！ 年月日 第四篇：九九重陽(yáng)節(jié)尊老敬老 五（ 2）班“尊老敬老”主題班會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)