【正文】 (5)、資金發(fā)放。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。 三、存在的問題及改進辦法 存在問題 我聯(lián)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏僻，家庭貧困，大都是留守兒童，所以導致個別學生未上戶，資助申請表中信息短缺。 三是有些學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。 （ 5）由學生資助工作組將全部通過審核學生資助信息導入有關信息庫和提交學生資助管理系統(tǒng)審核。 有評議、評審、審核及發(fā)放流程 我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。 三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改措施 在自查中，發(fā)現(xiàn)許多家長在對自己的基本情況理解不太熟悉，如家庭經(jīng)濟收入等。 （三）經(jīng)費使用效益 我校資助學生數(shù)較少， 2021 年資助學生數(shù)為 2 人，占幼兒人數(shù)的%； 2021 年資助學生數(shù)為 8 人 ,占幼兒人數(shù)的 %。學校設有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。 貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關懷的民心工程，我們要本著嚴肅認真的態(tài)度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。 受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領取人簽字并進行簽領公示。 (3)公示。 總之，我校在貧困生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校領導班子再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領導審批簽字后，將補助資金按每人每年受助標準一次性以現(xiàn)金形 式發(fā)放給學生。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示 。為義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的 貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類： (1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生 。在今后的工作中，學校將加強學生資助工作的計劃性，及時總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實做到不重不漏滿覆蓋。嚴格按照上級部署的工作要求運作。 三、公平公正，陽光透明 確定人員后在校務公示欄進行公示，使整過資助工作的核心關鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。 部分學生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學生。 (2)、資助申請。切實做好了“貧困生資助”工作。 3﹑確定資助范圍和對象。 我?！把a助”運行程序。每項資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學生正確面對家庭經(jīng)濟困難，自強不息，努力學 習，改變命運，認真用好黨和政府的關心與資助政策，確保資金用在學習上，能知感恩與回報， 能化感恩之心為動力，努力盡綿薄之力，關心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。堅絕不挪用其資金。近年來，由于農(nóng)村貧困家庭人多地少，出現(xiàn) 超生等現(xiàn)象，所屬村民委員會為了完成社會撫養(yǎng)費征收任務，在向村民委員會簽字蓋章時，就向這些貧困人員征收社會撫養(yǎng)費，造成不敢要這部分資助。 我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食 堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。 四、發(fā)放管理情況 審核通過后，請家長和孩子一起到我校領取救助金，并做好簽收工作。 橫縣那陽鎮(zhèn)勒竹小學 2021 年 1 月 20 日篇二：關于貧困生資助工作的自查報告 山坡中學 家庭經(jīng)濟困難學生資助工作自查報告 近幾年來，國家和區(qū)政府為了幫助貧困學生完成學業(yè)，為了做好家庭 經(jīng)濟困難學生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學生手上，為了不遺漏每一個符合條件的受助學生，我們總結(jié)了前一段學生資助工作，根據(jù)上級指示，作了認真的自查，現(xiàn)匯報如下： 一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，學校制定了適合我校實際情況的《山坡中學學生資助管理辦法》，并成立工作小組，指定專人負責此項工作。