【正文】 像我前進道路上的 引路人，指引著我朝著健康向上的方向不斷前進。 哼！以后再也不理你了！ 不理就不理，我還巴不得呢 就這樣，我們誰也不理誰，直到奶奶回來才和好如初。感謝他為我增添了一份生活的勇氣，一份自信。至今，我的腳上還有傷痕，每每看到它，就看到母愛。當兄弟倆一起展翅飛翔時，我好像看見金薔薇笑了，是一種勝利的笑，也是一種疲憊的笑，這笑里飽含了濃濃的母愛。處理傷口時，我疼地哇哇大叫，媽媽安慰我“不怕，沒事！”我看見媽媽額頭上有一層水珠。這只名叫金薔薇的梅里山鷹，不想讓這種可怕的 .生存方式發(fā)生，憑借自己的努力，打破了這骨肉相殘的生存方式，讓兄弟倆和睦、幸福的生活在一起。在金薔薇努力的過程中，她一次又一次的失敗，并沒有讓她放棄。后來，媽媽又背我去幼兒園。 而《雙角犀鳥》帶給我的卻又是一種背負責任的父愛。 動物跟人一樣，都有自己的感情。 第四篇：雙角犀鳥讀后感 雙角犀鳥讀后感 （一） 文：貝貝同學 今天我讀完了《雙角犀鳥》這本書 ，書里的故事精彩動人，讓平時幾乎不哭的我都禁不住流下了眼淚，不用問都知道我感觸最深的肯定是梅里山鷹的故事?，F在想來真是自慚形穢，心想：小弟只不過是想找我玩，而我卻粗暴地拒絕了他，差點傷害了姐弟情誼。就像文中的金薔薇，她用嚴厲詮釋了世間最偉大、最感人的母愛。梅里山鷹是一種稀有鷹種，其母鷹在繁殖周內只產兩枚卵。 梅里山鷹為了讓雛鷹活下去，它們采用了種內競爭的方式，一般情況下是只有一個雛鷹會活下來，這樣做的好處是，存活下來的那只雛鷹，從小就接受生與死的考驗，會促使它變得更雄壯，更強悍，更兇蠻，更霸氣十足，當然也就更有利于在日曲卡雪山這樣艱苦的環(huán)境中生存下去。 第三篇：讀《雙角犀鳥》有感 讀《雙角犀鳥》有感 姓名：陳永平班級：初三（ 8）班指導老師：賈金 忽然間竟流逝了 16 個春秋，而與他們的相識即是在一次偶然間的轉身。他背負起了一個家的責任，帶著悲痛的心情決定報仇。至今，我的腳上還有傷痕，每每看到它，就看到母愛。當兄弟倆一起展翅飛翔時，我好像看見金薔薇笑了，是一種勝利的笑，也是一種疲憊的笑，這笑里飽含 了濃濃的母愛。 對于梅里山鷹來說，母鷹孵化出兩只雛鷹后，那只力氣