【正文】 子。 例文 3 成長的故事 每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新?，F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。我把西紅柿放在切板上，費了“九牛二虎之力”才把這幾個西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。六一兒童節(jié)那天，我仔細聽著老師讀三好學生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。 這時，我猛然想起剛才疑問，便跑去問媽媽，媽媽神秘地一笑，反問我：“你屬什么呀！”我恍然大悟，說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。 去年過年前媽媽悄悄告訴我，爸爸準備用年終獎買一臺液晶電視。原來是廠里煤氣中毒的那位職工特地來感謝的。” 半晌，我啞口無言。 是呀，這么多人來來往往，為什么不去關(guān)水龍頭，竟讓自來水白白流了一整天？回家后，我告訴了媽媽這件事，媽媽聽了說：“你真是好孩子。 我從這里，知道了一個人的成長，不是在于你有多高，而是在精神方面的成長。高興得又蹦又跳。 例文 4 成長中的一件事作文 記得有一次，爸 爸媽媽不在家。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹?？晌覅s故意碰了他的胳膊肘兒，平時我們都玩得很好?? 老師講的課，我一句也沒聽進去，畢竟是心里有事。 我把剃須刀開到最大，放到眉毛上，剃須刀立刻“嚓嚓”地響了起來 ,我嚇了一大跳。巧安排： ①文章的謀篇布局：開頭開篇點題，中間敘述事情，結(jié)尾呼應開頭，啟迪人生②文章的詳略安排：開頭、結(jié)尾略寫，中間詳寫（事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）寫寫成長的故事 (說真話、寫真事、抒真情、做真人 ) 一、先審題 —— 成長的故事 二、找材料 —— 能得到啟發(fā) 開頭開篇點題 略寫寫作五步法： 三、巧安排 —— 詳略要得當 中間敘述事情 詳寫 四、緊相連 —— 文章過渡好 結(jié)尾呼應開頭 略寫 五、善修改 —— 表達要清楚 開頭是作者寫作的起點，是行文的第一步。爸爸最終拗不過我，沒辦法只好教我騎自行車。愿這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪里。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽臺。的眼淚從我的眼眶中劃落 . 我真切地感受到了世界上偉大的愛 ,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上 .在我成長的河流中 ,永遠是溫軟的 ,不管是在寬闊的境界 ,還是逼狹的地方 ,始終如一。 猶記小學二年級時，迷上網(wǎng)路游戲，剛開始每天最少二小時的掛網(wǎng)，到后期甚至到了凌晨二點時，我的房間仍是燈火通明。 人生如戲，當然戲的主角是自己。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。我雙手拿著搟面杖毫不留情地從面球上壓過，搟完了我一看，天啊，我明明見媽媽搟出的是小圓餅，可為什么我搟的是小長餅？媽媽一看，微微一笑 ，說：“搟餃子皮不能向著一個方向搟，要轉(zhuǎn)著圓圈搟，你先看我搟一次。（ 387 個字） 成長中的故事 六年級張笑銘 童年，多么讓我留戀，可它卻用層層煙霧，將我遮住。 ?。∧钦俏业耐?，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。”老奶奶又說：“真是謝謝你，小朋友，你真是一個懂事的好孩子。成長的腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現(xiàn) 在，都會給你帶來美好的回憶。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了，我再也不會干那種傻事了。練習了一會，覺得很簡單，于是，放松的騎了起來，到了下坡的時候，我想快剎車呀，可是怎么也找不到車閘，前面就是一面墻，只聽“咣”的一聲，我撞在了墻上，眼眶里涌出來幾滴淚 水。記得那一年我才五歲。 ”我又問：“爸爸，為什么你們喝，我就不能喝呢？”爸爸說：“這東西不好喝?！蔽野凑瞻职终f的話去做。我從一個只會依賴父母的小屁孩兒，成長為了一個會用行動體諒父母的大男孩兒。我總讓媽媽來收拾，還覺 得理所當然。 成長的故事優(yōu)秀作文 8 我讓媽媽給我準備了一張稿子。 在我上幼兒園的時候，我是個愛唱歌的小女孩，那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌，沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。 今年的暑假我又把模型拿了出來。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，爸爸回來了。晚上我一閉上眼睛就會感覺 到一張血盆大口在我身后，嚇得我在一個夏天晚上都發(fā)起了高燒。 一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停，終于沒人管我了。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋，聽起來是很容易，但實際操作起來，卻 困難重重。原來家里并沒有什么妖魔鬼怪?！? 經(jīng)過一段時間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。 因為這學期學了看圖知識，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系，于是就動手安裝起來。不過在我的成長過程中，并非一帆風順的。當同學們在走廊上玩耍嬉戲時，我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子；當中午吃完午飯回到教室時，我就拿出那皺巴巴的稿子開始背；當媽媽睡熟時，我躺在床上還想著沒背熟的故事。她皺著眉頭，瞪著眼吼道：“今天你自己收拾！半個小時給我收拾好！”我嚇得半死，心驚膽戰(zhàn)地答應了。我就跑到位子上吃。 看它那可憐巴巴的眼神，仿佛在說 :“主人，我病了，你能幫幫我嗎？”我不忍讓他這樣下去，于是我叫來媽媽，媽媽看了看，對我說 :“小松鼠本該屬于大自然，它來到籠子里，失去了自由，他能高興嗎？”我明白了媽媽的用意，提起籠子，來到公園里，打開籠子門，準備把小松鼠放走，小松鼠一看見四周的大樹，病立刻好了起來。我早上醒來的時候，我才知道昨天我喝多了，竟然睡了十多個小時，頭還有些疼呢。 （ 514 個字） 成長的故事 四年級張揚 快樂的事就像夜空中的星星一樣多的數(shù)不清，有些已經(jīng)隨時間的流逝而變得模糊 不清。記得上一次，我和媽媽乘公交車去二姨家，汽車行駛到下一站 的時候，有一個老奶奶走了上來，售票員 阿姨趕緊走過去，扶著老奶奶。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又苦。 那是一個夏天，天氣非常的 炎熱，于是，我去超市買了一根冰棍。（ 542 個字） 成長的故事 六年級柏鑫源 在我的成長過程中，有許多事令我難以忘懷。售票員阿姨說：“誰給這位老奶奶讓個座 ?”車里的人突然變得鴉雀無聲。 這時，爸爸跑了過來，他擦了擦我臉上的淚水，對我說：“每個人在騎自行車的時候都難免會摔跤，要堅強。媽媽見了笑得合不攏嘴，她說：“你這是餡兒放的太少了，餃子餡兒不能放得太少，不然就會像生病了一樣軟趴趴的直不起腰。他只是不想讓同學看到他收拾我。一場戲里有主角配角。父親對我說：“你 這是什么爛成績，過來！”，接下來不是怒言訓斥就是嚴刑銬打。我只有靠著墻，慢慢地移動才會有一絲安全感。聽說田魚好養(yǎng)，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。無奈，后悔已遲，拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。一回到家，媽媽便把我摟在懷里，爸爸向媽媽說了剛才的情形，媽媽聽了便說：“我們不學了！” 第二天，我的傷有點好了，便想起大街上人們騎自行車的英姿，又懇求爸爸教我騎自行車，無可奈何之下爸爸只好答應。”這樣的開頭，讓讀者一下子就了解了故事發(fā)生的時間、地點、人物等要素，簡潔明了，直入正題。我吐吐舌頭 ,正準備把剃須刀放回去，媽媽推門進來了，我慌忙把剃須刀藏在背后。它告訴我一個不朽的真理。 那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。我把這些西紅柿放在盤子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個小孩子燦爛的笑臉呀 !接下來是燉冬瓜排骨湯。我垂頭喪氣地回家了。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點了點頭。我 高興極了，默默地盼著這天的早日來臨。我看見一條閃閃發(fā)光的大鯉魚正拿在他的手上，想必是送給爸爸的。我生氣地說：“別人煤氣中毒了你捐這么多干嘛？我們又不是富翁！” “你怎么能這么說？”爸爸嚴肅地說，“職工們都為廠出了一份力，他們生病了我怎么能坐視不管？如 果不捐，別人會怎樣看我？他們都是廠的一部分，我就應該關(guān)心他們?！彼犃?，頓時無以回答?！蔽冶话职值脑捊o感動了，我吃力的騎上了自行車，這時，我感到自己長大了不少。后來，我試了很多遍，終于成功了。我知道逃票是不對的。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來?? 一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底?！蔽矣X得很不安，氣也消了，我很后悔，不該那樣做，他是個好人，每天都幫父母干活，服侍生 2 病的母親。 那是五年前的一天，爸爸在用他得電動剃須刀刮胡子，我好奇地走過去一看：咦，怎么這個“嚓嚓”響的東西一碰到爸爸的胡子，胡子就不見了呢？我覺得太奇怪了，一定要看個究竟。從 這件事中，我的啟發(fā)是 。打開記憶的匣門，一件事情向我沖來，那就是我學會了騎自行車 . 那是一個夏天，我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿，我的心里就癢癢的，便要求爸爸教我騎自行車 ，爸爸聽了我的懇求，馬上晴轉(zhuǎn)多云，說：“小孩子學什么自行車，不好好學習！”“哎呀，就教我嘛！”我撒嬌的說。真是創(chuàng)意能使萬事皆成！ 這件事，讓我懂得了幾個道理。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。在媽媽的鼓勵下 ,我把藥放在了嘴里 ,看著媽媽 那疲倦的面容 ,嘴中的藥似乎是甜的 ,一直甜到了心里 .一股熱流在胸腔中翻騰著 .不知過了多久 ,一滴充滿了 愛 39。而使我 的內(nèi)心幡然巨變的是那年，爸爸嚴厲的處罰。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。頓時，我倆面面相覷，不知所措。 我先把揉好的面搓成長條狀，再把長條切成一個個山杏大小的小面球。 ”我大聲的叫道：“你騙人，肯定是很好喝。我又開始掃地，我先拿來笤帚，先打掃臥室，然后又打掃客廳，不一會，整個屋子就都掃的干干凈凈一塵不染的。我們又向前走，我們看到小路非常的狹窄。 這時，爸爸跑了過來，他擦了擦我臉上的淚水，對我說：“每個人在騎自行車的時候都難免會摔跤，要堅強。記得那年，我只有六歲，每次看見爸爸喝完酒后那陶醉的神情，我也禁不住想喝上一大杯，好好過過酒癮，但每次我向老爸提出這個要求時。我又找來平時它最愛吃的榛子，松子，可他還是一動也不動。 到了中午，媽媽回來了，看到屋子變了樣就問我：“這是誰做的？ ”我高興的說：“這是我做的呀！”媽媽笑著說：“你真的長大了，可以幫媽媽做事了。”爸爸又說：“那你就喝一小口吧。 第二天，小松鼠的病情加重了，它一動也不動，我用手指碰碰它，它挪了一下身子就又趴了下了。 那一天，我懂得了自己的事情自己做。玩具撒得滿地都是，沙發(fā)上的書橫七豎八的。 這雖然是一件小事，但對我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無難是只怕有心人。我的一生將品味著 —— 酸甜苦辣咸。到寒假時候的我，又想把它組裝起來，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著，幫爺爺找相應的部件。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的面前，堵住了廁所門，并且它又再我的腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。仿佛家里的角落隱藏著一個怪物和壞人。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來六天生活的憧憬。比如一塊塊木條份量都不輕??每一樣事情做起來都不容易。自從有了手電筒，我心里也明亮了起來。每次爸爸接我回家，一進門小狗就跑來迎接我們，尾巴一直不停地搖著，還一跳一跳地，仿佛在說：“小主人回來啦！” 現(xiàn)在我和小狗成為了朋友，他給我?guī)砹藷o窮的樂趣?？墒俏颐看味假M了九牛二虎之力裝了一半，前面的部件就掉了下來。有一次，我的語文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學的鼓勵下，我才恢復了自信，有自信心。就這樣，日積月累，我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。 我立刻行動了起