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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)作文600字匯總大全5篇(留存版)

  

【正文】 就是圍繞著月宮的一系列神話,如嫦娥奔月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮等,它們給月宮掛上了七彩霓虹般神秘絢麗的光環(huán),使之充滿浪漫色彩。她還宣布:爸爸是“衛(wèi)生部長(zhǎng)”,我卻領(lǐng)了個(gè)“聽(tīng)令小兵”的差使。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),我們終于能靜下來(lái)享受勞動(dòng)成果了。喏! 親愛(ài)的成功先生,我們約好的咯!不見(jiàn)不散! XXX 年 XX月 XX 日 赴約少女:愛(ài)慕者 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 昨天,當(dāng)我高興地坐在電腦面前的時(shí)候,身后總會(huì)傳來(lái)一聲聲嘮叨聲:“作業(yè)做完了嗎?檢查了嗎?”而期待快樂(lè)的我則是會(huì)厭煩的回答一句,深深吸引我的是電腦,而不是她無(wú)聊的嘮叨,此時(shí)的我已經(jīng)根本聽(tīng)不到她的聲音。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)與我素不相識(shí)的女生讓我記憶猶深,無(wú)法忘卻。我驚訝地問(wèn):你怎么知道的?她抿了抿唇,告訴我:我老家在慈溪,感覺(jué)你面熟。我們?nèi)叶加^看了國(guó)慶慶典,媽媽看了以后,用手撫摸著我的頭說(shuō):“燕燕,祖國(guó)的變化真是日新月異呀。我家的變化是祖國(guó)繁榮昌盛的一個(gè)縮影。 她正在用手撥弄廢物堆里的雜物,神情是那么專(zhuān)注,全然沒(méi)有注意我的到來(lái)。我仿佛又回到了那個(gè)如畫(huà)的秋夜,重新見(jiàn)到了那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小妹妹,以及她那張充滿歡樂(lè)的笑臉??也許多年后,她已經(jīng)記不起我這位她生命中匆匆的過(guò)客,但她的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我心靈的最深處!因?yàn)?,那是我最希望看到的笑。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜 。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥(niǎo),給它喂食喂水,并纏著爸爸去捉小蟲(chóng)。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻,但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心,那唯一的歸宿就只是螻蟻。依稀記得,四年前,我還是小學(xué)生時(shí)到過(guò)這里,轉(zhuǎn)眼的瞬間,我已經(jīng)是高中生了,滄桑一笑,感慨歲月流逝,斗轉(zhuǎn)星移,頓悟“匆匆的走過(guò)歲月里,歲月她亦匆匆。小酌后,與老板相視而笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人? 拒絕平庸,世界有你而精彩。 只是一個(gè)招牌,卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館”、“某某小吃”中脫穎而出,這就是超越了平庸的 力量。我小心地接過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦驮谶@時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡,這才明白小鳥(niǎo)為什么飛不遠(yuǎn),原來(lái)是受了傷。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲(chóng),真有趣。那笑容,就象夏天的玉蘭一般芬芳。太陽(yáng)已經(jīng)西沉,天邊仍余留著晚霞的光輝,紅的那么沉郁,構(gòu)成一幅美麗的晚秋圖。大家看電視時(shí)都擠在一起看,而且電視還是 17 寸的小黑白電視機(jī)呢!現(xiàn)在大家都有各自的房子,家里裝湟得像皇宮一樣。我連她叫什么也不知道,沒(méi) 想到,比賽上的一面,竟是最后離別的一面。我還是有禮貌地回答了她:是的。 一直到現(xiàn)在,都是我太任性了啊。 所以,成功先生,請(qǐng)你放心,我是有實(shí)力的,還怕她是不 是姓“挫”名“折”嗎?若她為銳刀,我的實(shí)力必化作堅(jiān)固的盾牌;若她變作快箭,我的實(shí)力定繞成不穿的靶子!就算她會(huì)七十二變,我也會(huì)念如來(lái)心經(jīng),用緊箍項(xiàng)圈來(lái)扼住她的喉嚨! 在這里,我向你承諾,我對(duì)你的熱情將會(huì)一如既往。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的緊張忙碌,魚(yú)缸變得干干凈凈了,魚(yú)兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來(lái)游去,有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng),向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢! 最后,我們?cè)撏系?、掃地了? 明清以來(lái),中秋節(jié)日益在人們的生活中占據(jù)著重要的位置,不僅全國(guó)各地,甚至在我國(guó)很多少數(shù)民族和東南 亞等地逐漸傳播開(kāi)來(lái)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 我國(guó)古代很早就有祭祀月亮的禮俗,據(jù)《周禮》記載,周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月 (拜月 )”的活動(dòng);農(nóng)歷八月中旬,又是秋糧收獲之際,人們?yōu)榱舜鹬x神祗的護(hù)佑而舉行一系列儀式和慶?;顒?dòng),稱(chēng)為“秋報(bào)”。 在春風(fēng)的懷抱里,我感受到了春的細(xì)膩,春的柔美,春的芬芳。我一邊聽(tīng)著故事一邊看著美麗動(dòng)人的月亮,心中想著嫦娥姐姐現(xiàn)在應(yīng)該在廣寒宮里面看著人間寂寞的后羿正在為她傾述吧。我奇怪的問(wèn)爸爸:“你們?cè)谶@里呆坐著干嘛呢?”爸爸神秘的對(duì)我說(shuō):“你想一想,今天是什么日子?。俊边@時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸媽媽在等中秋節(jié)的月亮啊。 五、動(dòng)筆訓(xùn)練 根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。有很多飛離走獸都喜歡來(lái)這里學(xué)習(xí),走獸們捕食累了都喜歡在大樹(shù)的樹(shù)蔭下說(shuō)笑,分享快樂(lè)。 學(xué)習(xí)壓力是怎樣來(lái)的?它主要來(lái)自家長(zhǎng)們時(shí)常的一個(gè)小小的舉動(dòng):不少家長(zhǎng),總拿自家孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,或嘴邊經(jīng)常掛著別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),還有不經(jīng)意間小學(xué)生涯后的激烈競(jìng)爭(zhēng)透露給仍處小學(xué)的我們等等,雖然這些只是一些小小的舉動(dòng),但卻給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的壓力。當(dāng)我看見(jiàn) 4 雙眼睛齊刷刷地看著我時(shí),心想:今天我可要好好地展示展示自己的才藝。把這一片片的肉剁成碎肉,再用木棒或手去打那些魚(yú)肉。 水是最美的,可是如此美麗的水還有多少?那清澈見(jiàn)底的小溪里成群結(jié)對(duì)的小魚(yú)小蝦還有多少?那夕陽(yáng)下美麗動(dòng)人的景色還有多少?現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們也越來(lái)越自私了。水的美在于她動(dòng)時(shí)的輕快活潑,永流不息;水的美在于她靜時(shí)的水平如鏡。 “正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年”。我一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)兩只京巴狗搖著尾巴向我奔來(lái)。 作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練, 加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),積累詞匯,培養(yǎng)語(yǔ)感。哦 !先看看桌上吧,我點(diǎn)了點(diǎn)共有十八道菜 (我爸說(shuō)十八就是要發(fā) ),其中有十五盆葷菜,三盆蔬菜。我和姐姐一起去超市買(mǎi)肉,爸爸媽媽就在家里打掃?!翱炫e手呀,別害怕”我的心里暗暗催促著自己,我多么希望有一個(gè)平時(shí)不愛(ài)舉手的人舉手起來(lái)。 為了一個(gè)電視我和她鬧過(guò)矛盾,可沒(méi)有她我反覺(jué)不自在了。奶奶真不愧是做花饃的高手。奕雯小同學(xué),又開(kāi)始變成十萬(wàn)個(gè)為什么了?哥哥一邊說(shuō)著一邊哈哈大笑。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文 600 字 5 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小雞 對(duì)著大門(mén)大聲說(shuō):“告訴你吧,我今天來(lái)給你拜年,是想鑒別你究竟是不是不吃雞的黃鼠狼,剛才你的真面目已經(jīng)暴露無(wú)遺。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩?? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持! 5, 4, 3, 2, 1!過(guò)年啦!全家人齊聲歡呼,窗外的禮花和鞭炮齊刷刷地響了起來(lái),更增添了許多熱鬧的氣氛?;x?這次,我憋住了一連串的問(wèn)題,好奇地過(guò)去看奶奶做花饃。我便說(shuō):“看不得列鬼樣子。 張老師講課講著講著,突然提問(wèn):“哪位同學(xué)可以具有感情的把《翠鳥(niǎo)》這篇課文領(lǐng)讀一遍?” 教室里靜得出奇,連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。 唉,舉手真難! 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 過(guò)年時(shí),我們一家人從早上到中午,一刻都沒(méi)停著回。我的眼睛應(yīng)接不暇。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地運(yùn)用教材,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。今天的論狗對(duì)象當(dāng)然就是你啦!道德來(lái)聊聊“兇狗“吧,告訴你,我朋友家有只大兇狗,幸好關(guān)進(jìn)了籠子,整天,“汪汪汪”地亂叫,好嚇人??!還有還有,我在 網(wǎng)上見(jiàn)著,一只名叫拉布拉多的狗居然為了救一個(gè)二、三個(gè)月大的小孩,而獻(xiàn)出了自已的生命??也不知道你要不要聽(tīng),我都說(shuō)了幾十遍了,不過(guò)我的誠(chéng)意你總該接受怠,去養(yǎng)只狗就知道狗的可愛(ài),狗的魅力啦! 教育家終告,買(mǎi)只好狗,來(lái)“狗”迷心竅是最好不過(guò)的啦!希望你快快“畢業(yè)”。還是等你長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!”之后,不管我怎么懇求,他都不肯了。聽(tīng),一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我,使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”,我來(lái)到陣口一瞧,一邊引人耳目的寫(xiě)著入口 ,一邊大大的寫(xiě)著出口,我便從入口走進(jìn)了陣中,陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈,我抵不住誘惑,不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人,蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。隨著夕陽(yáng)西下,夜幕降臨了。 海洲魚(yú)餅不僅色香味亮,好吃至極,而且形狀十分多。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 “叮叮叮”,“叮叮?!苯舆B不斷的鬧鈴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,雖然今天是星期天,但是我仍然從床上一骨碌爬起來(lái),到外婆家去上琵琶課。 隨著年級(jí)越升越高,我們的煩惱也漸漸出現(xiàn)了:因年級(jí)的升高,本應(yīng)是快樂(lè)的我們肩上逐漸出現(xiàn)了一種壓力,隨著這種壓力的逐漸增強(qiáng),使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲開(kāi)始減少、消失,就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上,常常使我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,我們成長(zhǎng)之中的煩惱! 剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇,更正充滿好奇心的我,了解了許許多多世 界上我不知道的知識(shí)常識(shí),還有許多蘊(yùn)意不同的詩(shī)詞,許多文美有趣的小說(shuō),許多名震古今的專(zhuān)記等。分別后,思兄之情與日俱增,接到請(qǐng)柬,恨只恨不能插上翅膀飛到大哥的身邊。第二天早晨,綠樹(shù)爺爺結(jié)出了味道鮮美的果實(shí),飛離走獸們都來(lái)吃了,他們排出的糞便散落到了各地,綠樹(shù)爺爺終于看到了風(fēng)景美麗的世界了。那怎樣才能做到呢 ? 就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情,大家提出的改進(jìn)的方案。哇!真痛快,那西瓜肉甜甜的,吞進(jìn)肚子里,唯獨(dú)那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里,久久還未散去,仿佛置身于一片冰天雪地之中,感覺(jué)其妙極了。周?chē)幕ú輼?shù)木都被染成了金黃色。柳條在春風(fēng)中,是那么嫵媚,那么風(fēng)姿綽約是那么柳影婆娑。聽(tīng)聽(tīng)春的聲音,它走進(jìn)了大自然每個(gè)角落,更走進(jìn)了我的心靈。街市出售月光紙,上面繪有月神和玉兔搗藥等圖案。我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子 _《男子漢歌》?? 下來(lái),我們?cè)撉謇眙~(yú)缸了。你的笑臉越來(lái)越清晰了,我仿佛還可以看見(jiàn)你胸口懸掛的太陽(yáng)呢!你呢?看到我為赴約而勃發(fā)的昂揚(yáng)英姿么?看到我爆發(fā)的小宇宙了么? 哎呀,還別說(shuō)??!只不過(guò)跟你約個(gè)會(huì)嘛,還蠻難的咧??你那個(gè)親家 — “挫折”簡(jiǎn)直當(dāng)我開(kāi)小賣(mài)部那樣,時(shí)常來(lái)光顧我。但是她只要我的作業(yè)錯(cuò)了一點(diǎn),就得在家里訓(xùn)我一個(gè)晚上,我已經(jīng)不奇怪了,日子就是這樣的。 是一個(gè)和我差不多的女生。我對(duì)她笑了笑。 二十年前,和環(huán)境比起來(lái),住房條件更差。 從此我依就漫步在我的課外書(shū)屋里,去感受李清照那“誤入藕花深處”的歡樂(lè);去感受晏殊那“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的淡淡閑愁;去感受李白那“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)情緒!從我看書(shū)開(kāi)始,我的閱讀再也沒(méi)有得到過(guò)低分,讀書(shū)使我相信是書(shū)籍創(chuàng)造了人類(lèi)的今天! 讀書(shū)可 以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我驚訝地想:她只是一個(gè)民工的孩子,卻這么愛(ài)讀書(shū),家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起書(shū),她就撿別人丟棄不要的書(shū)。柳樹(shù)的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹(shù)上。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文 600 字 10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。就在我發(fā)愣的時(shí)候,小鳥(niǎo)又飛了回來(lái),沖著我叫了幾聲,深深地望了我一眼,然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。 相信“風(fēng)沙渡”的主人不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧?如果不是一個(gè)來(lái)自黃土高原的漢子,也必是腹藏詩(shī)書(shū)但不得不囿于世俗的文人。母親的心,母親的愛(ài),在我生命之中,如此平凡,如此偉大,想起某哲人的一句話:“世間萬(wàn)物千變?nèi)f化,唯有不變的是母親的心。 是否有一顆強(qiáng)者之心,一顆超脫平庸的心,是平庸與出眾者的分水嶺。 鳥(niǎo)籠里昨天的食和水還在,小鳥(niǎo)竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食,我心疼地愛(ài)撫著它,喃喃地說(shuō):“小鳥(niǎo),你怎么了,是不是哪兒不舒服,翅膀還疼嗎?” 令我意外的是,小鳥(niǎo)突然口出人言,它幽幽地說(shuō):“我的翅膀早好了,謝謝你。這是綠的世界、花的海洋。 一月,春寒料峭,帶著一點(diǎn)還未化去的雪水,輕輕的來(lái)到我們身邊。她一雙水靈靈的大眼睛,臉紅撲撲的,看樣子才八、九歲。 初二以前,我的閱讀從未得過(guò)高分。 媽媽還告訴我, 20 年前,我居住的那個(gè)城市,綠化還做得不夠完善,城市四周大多數(shù)都種著白楊樹(shù),可以說(shuō)種在這兒的樹(shù)都是這個(gè)品種的。她在我旁邊,看著我那副緊張兮兮的樣子,對(duì)我說(shuō): 不用那么緊張吧,放輕松嘛!話是這么說(shuō),可我還是感覺(jué)好緊張。我想,跳遠(yuǎn)不能再出差錯(cuò)了。每天晚上 都是這樣,她嚷她的,我玩我的,她打過(guò)我,我在心里不服過(guò)她,總是這樣的。但后來(lái),我和你的約會(huì)建立于別人的羨慕眼光。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著一個(gè)沙發(fā)擦了起來(lái)。唐朝初年,中秋節(jié)可能已成為固定的節(jié)日。春雨是春的生命,它像牛毛,像繡花針,像細(xì)絲,它密密的斜織大地,它滋潤(rùn)了大地,哺育了大地,孕育了大地。它背負(fù)著春的使命,幾天之內(nèi)就能綠遍原野。 突然,爸爸的一個(gè)戰(zhàn)友來(lái)叫我們?nèi)ナ程贸燥垺? 西瓜的種類(lèi)各式各樣,其中包括黑美人西瓜,無(wú)籽西瓜??而今天,就讓我來(lái)為大家介紹一下這無(wú)籽西瓜的大概情況吧! 一般的西瓜都成熟于六七月份,正是個(gè)烈日當(dāng)頭,讓人熱的慌的季節(jié)! 時(shí)間:那個(gè)夏天“不”太熱!人物:我 話說(shuō)那個(gè)夏天,夏日當(dāng)空,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,我被曬得汗如雨下,面紅耳赤。 ?!贝蠹一锒疾患s而同的投過(guò)了羨慕的眼光,綠樹(shù)爺爺也是那樣。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 **大哥 : 您好 ! 首先請(qǐng)讓我
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