【正文】 是你們奪走了小魚(yú)的快樂(lè)。 蟲(chóng)在哪 蟲(chóng)在哪 有這樣一幅漫畫(huà)：森林里，一個(gè)手拿斧子的人在砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地瞪著他木頭一樣的腦袋說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！彼鼈儎袢藗冋f(shuō)：“你們用樹(shù)木建造自己的家園可以，但是要砍了又種，也要保護(hù)環(huán)境。 我們?cè)傧蚯白?，又看到一個(gè)令人悲觀的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兛吹接袔讉€(gè)小孩子在草地上玩耍，在草地的耀眼的地方站著“不準(zhǔn)踐踏草地的牌子”，我想這些小孩子就算不認(rèn)識(shí)字，而一邊的家長(zhǎng)不可能也不認(rèn)字吧！那護(hù)園工人們辛辛苦苦種的花草，卻被他們給踩采了，那他們不就白種了嗎？我們不想再往前走， 怕再看到更悲劇的事，所以我們回家了。 草叢中的垃圾可多了，有煙頭、瓶蓋??，我拿起夾子把垃圾一一夾了起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋?；旌蟿?dòng)力汽車(chē) 可以用電力與汽油，是理想的清潔能源汽車(chē)。 親愛(ài)的人們，求求你們不要再往我身上丟垃 圾了。農(nóng)藥廠的巨毒原料氳酸甲酯泄露，數(shù)十噸毒氣以每小時(shí) 5000米的速度向四周擴(kuò)散，在 40 平方千米的范圍內(nèi)，波及 11 個(gè)居民區(qū)，20 多萬(wàn)人受到傷害，其中 2800 多人死亡， 5 萬(wàn)余人終生失明。 不要亂踩花草樹(shù)木，不要亂砍森林。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買(mǎi)這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。可未來(lái)的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的輕松愜意；還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！ 今天我們生活的世界，漸漸的失去了原本的顏色。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長(zhǎng)，河水也就變臭了。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。 有人認(rèn)為酸雨就是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，此時(shí)而且就是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，就是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。還可使植物葉片變黃甚至枯死。是的，陌生！“春天時(shí)時(shí)刻刻 都在我們家里”—— 現(xiàn)代人會(huì)如是說(shuō)。關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備 。 在你購(gòu)物時(shí)，如果你拒絕使用過(guò)度包裝，每千克紙就能減少 千克二氧化碳 。盡量該有節(jié)水型淋浴噴頭，并將選擇后的水用來(lái)沖洗廁所等。城市的每一個(gè)角落，堆積了富有也堆滿(mǎn)機(jī)械。 25 毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。 曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才就是根本原因。但是這些年來(lái)。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”。雖 然河的兩岸種了樹(shù)，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。 2．菜大家吃的菜干凈嗎？有的菜打了農(nóng)藥，電視里經(jīng)常有報(bào)道說(shuō)：又有多少人中毒了！嚴(yán)重的甚至還被毒死了！現(xiàn)在的人們連吃東西都是提心吊膽的，不敢吃這，不敢吃那。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。垃圾污染了水源，小河的水不能游泳，水里的小魚(yú)、小蝦不能吃??還有小河邊上的樹(shù)林也不知道哪去了，人們把樹(shù)木當(dāng)柴燒飯，煙囪排出的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣，天空到處都是灰蒙蒙的。 讓我們對(duì)破壞環(huán)境說(shuō)“不”，保護(hù)環(huán)境從我做起。 可是現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)的游客都往我身上丟垃圾，塑料袋和易拉罐浮在水上，一些工廠還往我身上排臟水。一氧化碳是一個(gè)壞家伙，當(dāng)人們吸入過(guò)多的一氧化碳時(shí)，一氧化碳跟血液紅細(xì)胞結(jié)合速度會(huì)比氧氣快，如果吸入過(guò)多的一氧化碳，人們就會(huì)缺氧而死。 我開(kāi)始調(diào)查了，我發(fā)現(xiàn)信箱里塞滿(mǎn)了廣告紙，破裂的垃圾桶里的垃圾成為危害最大的東西，因?yàn)閺V告紙經(jīng)常都是沒(méi)用的廣告，很少有代金券，所以大家都習(xí)慣隨手扔掉；還有破裂的垃圾桶，垃圾扔進(jìn)去，湯水就流出來(lái)了，臭！真是臭！ 環(huán)境污染還不算，如果你走在路上踩到廣告紙、垃圾等之類(lèi)滑到??得！越說(shuō)越感覺(jué)影響越大！ 你肯定會(huì)問(wèn)政府采取了什么措施呢？居委會(huì)的確修過(guò)垃圾桶，制止過(guò)塞傳單的行為，但都沒(méi)效果！唉?? 既然靠居委會(huì)不是辦法，那我們自己行動(dòng)起來(lái)吧 !首先，廣告紙可以拿回家折成裝 垃圾的盒。 為了人類(lèi)的生存環(huán)境，我們一起保護(hù)我們的地球！ 第三篇：環(huán)境保護(hù)作文 (集合 ) 環(huán)境保護(hù)作文 (集合 15 篇 ) 在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 幾年過(guò)去了，小松鼠和小雞再次去小村莊，它們一看，眼前的小村莊變得比以前更美了。 現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從每一個(gè)小學(xué)生做起，環(huán)保小衛(wèi)士—— 我們義不容辭的義務(wù)。 可是好景不長(zhǎng)，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了??不知從什么時(shí)候開(kāi)始，小村莊里的人們似乎厭倦了這條小河，開(kāi)始把垃圾丟進(jìn)小河里，有人們穿破的鞋子，有人們弄臟的毛巾，有喝完后牛奶后的空盒子??小河變得臭氣沖天，招引來(lái)了成千上萬(wàn)只蒼蠅、蚊子在小河上空飛舞著。更嚴(yán)重的是，我的頭上出現(xiàn)的禿斑，樹(shù)木被砍伐的越來(lái)越少了，工廠的廢煙，汽車(chē)的廢氣等讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)就沒(méi)有生命。每到早晨，還 有三五個(gè)大人在小河里洗衣服，小朋友們?cè)诤舆呌螒?，觀賞這里的美景?；ǔ剡叀⒐飞系纫恍┎辉撚欣牡胤?，常常是垃圾愛(ài)光顧的地方。當(dāng)時(shí)他的手里拿著一杯奶茶，他喝完以后就隨手把空杯子丟到了地上，我對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以把空杯子丟在地上呢？如果每一個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那這個(gè)世界不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？”聽(tīng)到我這樣說(shuō)，他的臉立馬就紅了，然后自己默默的把空杯子撿了起來(lái)，丟到垃圾桶。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。使人們的交流更加便捷，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。兩張照片差距很大：一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)，周?chē)粚?薄薄水藍(lán)色“紗衣”；一個(gè)土黃色的球體，深黃的小斑點(diǎn)散布在球體的每個(gè)地方，只有一部分綠色小斑點(diǎn)，但是那綠色斑點(diǎn)少得可憐。電腦幾天不關(guān)消失了 。有了綠色，便有了沁鼻的花香 ?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)森林之王旁圍著許許多多的動(dòng)物和植物，“我們這次會(huì)議的主題是討論誰(shuí)是破壞森林環(huán)境的大壞蛋！” “選壞蛋？”嘿嘿，有意思，怪不得他們個(gè)個(gè)這么嚴(yán)肅。只有一個(gè)地球！ 地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，用胸懷哺育了我們，我們卻用貪婪毀了她美麗的容顏。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。人們不能再污染環(huán)境了，讓我們伸出這雙手，來(lái)綠化地球、美化地球、凈化地球！如果要綠化、美化、凈化地球，就必須做到以下幾點(diǎn)：一、讓我們收集廢舊電池！現(xiàn)在有許許多多的廢舊電池，而且隨處可見(jiàn)。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。這決不是危言聳聽(tīng)。 人類(lèi)只有一個(gè)地球，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，用我的行為來(lái)做個(gè)榜樣，提醒身邊的每一個(gè)人不要破壞環(huán)境。廢品站沒(méi)了，改造成了高樓大廈。 我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，用行動(dòng)洗脫自己的罪惡吧。同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。沒(méi)有姹紫嫣紅的小花，沒(méi)有高大挺秀的樹(shù)了，更沒(méi)有人們愉快的笑聲。爸爸看到我的行為后笑了，會(huì)心地笑了，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲乙沧隽艘患檬掳?! 還有一次，我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪里后我們驚呆了，因?yàn)樵诤Ｃ嫔嫌性S許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋??反正是因有盡有。隨著工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人成了強(qiáng)者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對(duì)象。有一次我上完培訓(xùn)班，爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，我們正準(zhǔn)備打車(chē)的時(shí)候，突然看到一輛 159 路公共汽車(chē)來(lái)到了我們的面前，而且這 趟車(chē)的路線(xiàn)正好是可以到我們家。 星期天，我做了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的瓶子分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水，而另 一個(gè)瓶子里裝的是受過(guò)污染的河水，然后分別放進(jìn)了一只小魚(yú)和一只小蝦，過(guò)了兩天，受過(guò)污染的河水里的小蝦顯得有氣無(wú)力了，不久，身子就翻了過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)著，我將他們?nèi)拥舻睦捌饋?lái)，丟進(jìn)垃圾箱?！蔽抑钡膯?wèn)。 “我生病了，病得很重。千方百計(jì)的傷害我們?nèi)纾河眯〉陡顐覀?、把?shù)枝砍斷、把我們從土里拔出來(lái)、把我們的葉子捋掉。 同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧！ 環(huán)保小衛(wèi)士 我的家鄉(xiāng)很美。 可見(jiàn)，蟲(chóng)在這個(gè)人的腦袋里。 溫室效應(yīng)使地球上的病蟲(chóng)增加，海平面上升；氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；土地干旱，沙漠化面積增大；威脅人類(lèi)的生存和農(nóng)作物的生長(zhǎng)。此時(shí)此 刻，小紅與小明露出了最甜蜜、最燦爛的微笑，因?yàn)樗麄優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了一件力所能及的好事。我們坐了一會(huì)兒，天上下起了毛毛細(xì)雨，開(kāi)始下山了，我走在潔凈的小路上，呼吸著新鮮的空氣，心里別提多高興了。因此，解決環(huán)境污染，提倡環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，刻不容緩！ 現(xiàn)在，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了，作為一個(gè)小學(xué)生，要從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，比如說(shuō)夏天的時(shí)候盡量少開(kāi)空調(diào)，因?yàn)檫@樣會(huì)使空氣中的臭氧減少；多參加植 樹(shù)造林活動(dòng)，綠化我們的生存環(huán)境；要把垃圾按性能分類(lèi)，盡量少用白色垃圾；重視回收廢紙，推廣使用再生紙；要從身邊的每一件小事做起，不要隨地吐痰、扔垃圾、發(fā)出噪聲??環(huán)境污染也使動(dòng)物的生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，已有許多種動(dòng)物從地球上永遠(yuǎn)地消失了，它們也曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這個(gè)美麗的星球上??我們只有一個(gè)地球，破壞環(huán)境的同時(shí)也就是在損害我們自身的健康。 每天上學(xué)和放學(xué)路上，我都會(huì)看到公路上的十字路口，以及校門(mén)口發(fā)傳單的人發(fā)給我們大大小小、各式各樣的傳單。 環(huán)境保護(hù)作文 10 我的家鄉(xiāng)在連平，以前它是一個(gè)很美的小縣城。夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱著大自然的贊歌，其樂(lè)無(wú)窮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。 我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西。不僅僅這些，節(jié)約用紙也一樣，你的節(jié)約，會(huì)讓一顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)不被砍掉。 第四篇：保護(hù)環(huán)境作文 (集合 ) 保護(hù)環(huán)境作文 (集合 9 篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受?？吹竭@種情景，我在心里暗暗的想要把小區(qū)打掃干凈光靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動(dòng)起來(lái)。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。曾經(jīng)，我們擁有多么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒；我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng)；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。遏制氣候變暖，拯救 地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口 。合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用尋睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用尋關(guān)機(jī)” 。那何何為低碳生活呢 ?所謂“低碳生活(lowcarbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”幾聲清脆的鳴啼，便唱醉了江南的春天，迷蒙了南朝的煙雨。油類(lèi)內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。 不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，不吸煙，不隨地吐痰??人人爭(zhēng)做文明市民。 隨著人類(lèi)越來(lái)越多，地球也越來(lái)越擁擠了，我們不能再這么破壞環(huán)境了，我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了，我們不能讓這可怕的一天到來(lái)。 保護(hù)環(huán)境作文 1 同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，與自然重建和諧，與地球重修舊好。地面上就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味，還校園一份寧?kù)o！ 大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。夏天，光著腳丫走在軟綿綿的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海 。晚上，可以看見(jiàn)很多星星。 每次放學(xué)后，我都會(huì)在馬路上、車(chē)筐里看到大 大小小、各式各樣的傳單。從前我清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦住在里面。 環(huán)境保護(hù)作文 5 一場(chǎng)空氣間的戰(zhàn)爭(zhēng)，正在我們看不見(jiàn)、摸不著的地方進(jìn)行著。小紅看了后，豎起大拇指，對(duì)小明說(shuō)：“你真棒！想到了這么好的主意來(lái)！”小紅和小明臉上樂(lè)開(kāi)了花。 我認(rèn)為，我們應(yīng)該積極做好以下兩方面的防止措施：第一：減少排放量。各式各樣的房子，看上去多舒服、多舒適，真想住在那里，多美??！ 又過(guò)了幾年，小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一 起去那個(gè)傳說(shuō)中的美麗小村莊，它們一看，眼前的得小村莊變成一片廢墟，突然一陣陣哭聲從森林里傳出來(lái)。 進(jìn)入了二十一世紀(jì)以后，隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識(shí)薄弱。我們吸入二氧化碳呼氧氣，讓世間萬(wàn)物活下來(lái)，可是你們?yōu)槭矄嵋獋ξ覀儯? 如果沒(méi)有我們樹(shù)木那么就沒(méi)有你們，我們雖然不會(huì)動(dòng)，但是我們也是有知覺(jué)的，我們也會(huì)傷心流淚的！我們不分晝夜的為你們釋放氧氣，但是你們?nèi)祟?lèi)卻忘恩負(fù)義將我們置于死地而后快。 “你那里不舒服？”眾星齊道。 “春江水暖鴨先知?！? 下午