【正文】 一問(wèn)：放慢的是什么腳步？第一層意思是人類(lèi)行走的腳步，由快而慢。先亮出觀點(diǎn)，然后多角度論證，最后點(diǎn)題，升華主題。人生同樣如此，否則，在有限的生命中，會(huì)錯(cuò)失許多絕美的風(fēng)景。 【活學(xué)活用】 2021年《作文成功之路》中考特供素材運(yùn)用指導(dǎo) 角度一：放慢生活（心靈）的腳步 對(duì)接素材： 實(shí)際上，我說(shuō)的慢，或者說(shuō)我要的慢，其實(shí)不是速度，而是一種修煉。它在工程中心連下了三個(gè)蛋，三個(gè)蛋喚起了鵝的母愛(ài)，它俯下身子，有點(diǎn)害羞地孵起蛋來(lái)。 記得剛跨進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，我很不用功，政治課上從來(lái)不聽(tīng)講，更不用說(shuō)課后去復(fù)習(xí)了。路旁參差不齊的樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長(zhǎng)??我感嘆大自然的無(wú)限魅力。修改升格時(shí)，建議著重從以下三個(gè)方面動(dòng)一動(dòng)“手術(shù)”：一是表達(dá)方式單一，基本以敘述為主，且籠統(tǒng)空洞，詳略無(wú)致。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿(mǎn)足的味道。寫(xiě)作來(lái)源于生活，只要我們把筆伸向生活，從生活中尋找寫(xiě)作的靈感，因事悟理，從親身經(jīng)歷的事情中悟出人生的道理，從小處感受精彩的世界，感悟非凡人生，那我們的文思就會(huì)如清泉般汩汩流動(dòng)，我們的思想就會(huì)在“親身感受”中見(jiàn)深刻。其實(shí)，寫(xiě)記敘文時(shí)，只要你抓住對(duì)事物感悟最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)，用生動(dòng)形象而耐人尋味的語(yǔ)言加以表現(xiàn)，你的文章的思想內(nèi)容就可能符合“深刻”之要求了。 ) 放慢腳步，走在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天里，望著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無(wú)主寄騷人”，此情此景，你不覺(jué)得神清氣爽、賞心悅目 ? 放慢腳步，走在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天里，走在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑 醞釀香”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，而“誤入藕花深處”呢 ?(唐詩(shī)宋詞經(jīng)典名名，信手拈來(lái)，顯示出濃厚的文學(xué)功底。二是恰 如其分地化用古典詩(shī)詞，為行文注入詩(shī)韻，倍增文化含量，也凸顯了“放慢腳步”的豐富內(nèi)涵。而這所有的一切，只需我們放慢自己的腳步。樹(shù)上偶爾傳來(lái)無(wú)名鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉 汩汩流過(guò)幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛黑的磚瓦上。他一定和我一樣得到心靈的洗禮，做最自然的自己。 佳作范例 1： 匆匆趕路的人，總欣賞不到人生旅途的美景。 ) 放慢腳步，走在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜里，走在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清 淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿(mǎn)懷。 佳作范例 2：：得分亮點(diǎn) —— 感悟深刻，筆法細(xì)膩，語(yǔ)言?xún)?yōu)美 我背上書(shū)包，胡亂地抓起幾塊面包，像往常一樣急切地沖出家門(mén)。（多角度虛實(shí)結(jié)合展開(kāi)描寫(xiě)） “沒(méi)有欲望的人生才是真正安靜的人生”，這句話我并不完全贊同。父親，是旅途中最重要的風(fēng)景之一，父愛(ài)如山，所有人想到父親這個(gè)詞，心中總會(huì)有一種沉甸甸的感覺(jué)。 勞累時(shí)，不妨歇歇腳兒， 放慢一下兒腳步，在車(chē)流里悠游，不徐不疾，一樣會(huì)抵達(dá)目的地。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，我們能在旅行中學(xué)到什么。 空氣不再清冷，街道也不再嘈雜，清晨的主題曲是人們行走時(shí)有力的腳步聲。運(yùn)用電影場(chǎng)景般的“剪接”手法來(lái)展現(xiàn)“放慢腳步”會(huì)使人產(chǎn)生寧?kù)o、愜意的心情，讓人生更加精彩。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。只要擁有合理、豐富、集中的想象，開(kāi)掘主題，也能寫(xiě)出立意深刻的考場(chǎng)作文。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長(zhǎng)著， 實(shí)實(shí)在在的原生態(tài)，讓我回到了生命初始的時(shí)候，找到了生命的本真。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景 ?放慢你的腳步吧，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，還是慢慢地走 ，慢慢走?? —— 題記 頭戴遮陽(yáng)帽，背起行囊，放慢腳步，向鄉(xiāng)村出發(fā)，回歸最純凈的自然，給自己的心一份無(wú)期限的自由。我知道，我的心已經(jīng)飛往那里。其亮點(diǎn)主要有二：一是獨(dú)特的結(jié)構(gòu)安排。清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。想象能力是中考作文的內(nèi)核。 時(shí)間在慢慢流逝，整理行裝該回家了。 初三的時(shí)間走得太過(guò)匆忙，總喜歡這樣放慢自己的腳步，給心情放個(gè)假，感受那份閑適與寧?kù)o。只有放慢腳步，你才不會(huì)在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福。于是，她見(jiàn)我無(wú)賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了頓，并且扣住我的車(chē)不讓走。我忙停下車(chē)，扶起了那小姑娘后，趕緊用力蹬起車(chē)子，向郊外駛?cè)?。分別的日子很漫長(zhǎng)，所以常說(shuō)，一日不見(jiàn)，如隔三秋。 寧要綠水青山，不要金山銀山，面對(duì)已 經(jīng)嚴(yán)重惡化的生存環(huán)境，如果我們?cè)俨环怕_步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，后果將不堪設(shè)想。 人生不也如此嗎？如果過(guò)于急切，只顧朝著輝煌的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，會(huì)錯(cuò)失許多美麗的風(fēng)景?？梢杂洈⒆约旱囊欢谓?jīng)歷，也可以講述他人的故事，來(lái)表現(xiàn)“放慢腳步”這一主題。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。天空漸漸暗了下來(lái)，我就站在山頭，頭腦里一片空白。也許，在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧?? 我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木，似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我似乎是在心疼自己。 在此基礎(chǔ)上，可以繼續(xù)追問(wèn)，什么時(shí)候放慢腳步，為什么放慢腳步，如何放慢腳步，放慢腳步能獲得什么??這樣自問(wèn)自答下來(lái)，不僅能全面把握文題的意思，更能打開(kāi)寫(xiě)作思路。爬上山頂，可以鳥(niǎo)瞰整個(gè)市區(qū)，一排排高樓大廈，包括那個(gè)巨大的摩天輪，還有像蘑菇一樣的電視塔，盡收眼底。我們心情壓抑，我們呼吸困難，只能用厚厚的口罩把口鼻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，露出的一雙雙眼睛中，滿(mǎn)是焦慮。 慢還是一種清醒 —— 在過(guò)多的贊同、奉承， 在麻木的慣性、隨大流中，緩緩說(shuō)出你的擔(dān)憂和反對(duì)，名字也叫慢。事實(shí)上，在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重、人們的生存質(zhì)量面臨越來(lái)越嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天，適當(dāng)放慢社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步，顯得越來(lái)越迫切。不久，我拿到了那本書(shū)，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。 ) 紙頁(yè)在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。三是結(jié)尾雖用議論點(diǎn)題，但犯了冗贅之病。柔軟的草輕輕地 撫摸著我的后背，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，微風(fēng)吹來(lái)，像遠(yuǎn)處高樓上飄來(lái)的歌聲似的。譬如 2021 年北京題《好奇》、湖南株洲題《新》、廣州題《出錯(cuò)》、四川雅安題《留下》、山東泰安題《朋友》等便是明證。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶 ?放慢腳步時(shí)，你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境，都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。 放慢腳步，詩(shī)意地散步，慢慢品 味，是一種心靈的享受。 但就那么一瞬，我的腳下好像踩到了什么。作者獨(dú)具慧眼，擷取生活中瞬間的 感悟，從日常生活中發(fā)現(xiàn)生活哲理，在策馬奔騰的人生道路上，需要放慢節(jié)奏，才能品出生活的情調(diào)，享受人生的精彩。 路向遠(yuǎn)方延伸，我累了。 ，讓思想在“平凡瑣事”中深刻。 (開(kāi)篇設(shè)疑，接著用一個(gè)生動(dòng)而準(zhǔn)確的比喻輕輕一點(diǎn)，引出下文?；赝⒉搅粝碌淖阌?，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。橙色的微光，鋪滿(mǎn)了平整的公路，頓時(shí)就塞滿(mǎn)了我冷漠的心。在描述生活情景的基礎(chǔ)上于文末將其點(diǎn)化，含蓄深沉。 第五篇：放慢腳步詩(shī)歌 日日覷尋于街市，忙碌。 忘了許多的閑情逸致。本文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)手法，既有情節(jié)敘述，又有形象描繪 。抬頭，東方掛著害羞的太陽(yáng)，歪著頭向我微笑，我禁不住仔細(xì)地再看一眼，這是清晨的第一縷陽(yáng)光嗎 ?這柔和的光線像是給世界打了一層薄薄的粉底。 ) 放慢腳步，詩(shī)意地散步，慢慢品味，讓人生更加精彩 !也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。 (再次點(diǎn)題。 ，讓思想在“生動(dòng)形象”中深