【正文】 批改作業(yè)。既然選擇了教師，就注定要無悔的奉獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，在自己平凡的工作崗位中努力踐行“遵章守紀(jì)、廉潔自律、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”，干一行、愛一行、專一行、精一行。我想，崗位就意味著責(zé)任。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，要學(xué)會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識自己，正確的對待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂??！ 時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛？從被迫應(yīng)付到積極參與，這又是怎樣的一個過程？從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì) 變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血？我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃；我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱；我只記起新學(xué)期的第一天，就是一次備批改革的培訓(xùn)會；我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當(dāng)堂的作業(yè)；我更不會忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒?? 這一幕幕一個個細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。 愛崗，還要奉獻(xiàn)。事實證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時時精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能 成就 ____燦爛輝煌的明天。 愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 很榮幸能有機(jī)會在這里跟大家談?wù)勎覍蹗従礃I(yè)的理解和體會。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂。雜草 叢生、一派荒涼的巴漏河變樣了，繡源河項目建成了。那么什么是形象呢 ?從某種意義上說，形象指的是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不知道從什么時候開始，我不再羞澀和稚嫩，我以更加飽滿的精神和自信、勇氣投身公司的建設(shè)中。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖 。只有心里有“質(zhì)量意識”這個觀點，無論在什么崗位，我們都以提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起， 從每一個人做起。勤為民，有理想，奮不顧身斗志昂。 再次，要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業(yè)。不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè) ! 前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進(jìn)事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。端正思想，求真務(wù)實，以積極上進(jìn)的態(tài)度對待工作，一絲不茍，敬業(yè)奉獻(xiàn)。政務(wù)接待工作要求我們博學(xué)多 聞。 工作快七年了，現(xiàn)在十人中已有八人做了母親，并且其中四人已不再從事接待工作?！碑?dāng)今世界，一個國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學(xué)生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效 率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)，就是要情真意切地奉獻(xiàn)社會。我想，崗位就意味著責(zé)任。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天！ 篇二：愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿 尊敬的各位評委，老師們，（親 愛的同學(xué)們）： 晚上好，我演講的題目是“除了奉獻(xiàn)，我們別無選擇”。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對；群眾不解的表情我們痛徹心底！ “學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展；學(xué)校有形象，教師才能有地位！”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí) 教學(xué)案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。 今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福?！逼綍r不要總想自己得到多少？而要問自己做了什么？奉獻(xiàn)了多少？當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些 奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實實的去工作。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。主動向書本學(xué)，才能使我們對政策法規(guī)和理論知識有更深入的理解；虛心向老同志學(xué)，才使我們工作實踐得到進(jìn)一步的掌握；帶著問題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任當(dāng)前的崗位?！笔堑?，因為我們肩負(fù)著培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。 參加工作以來，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。 三、廣覽群書、參加培訓(xùn)，積極拓寬自己的學(xué)習(xí)視野。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。在教學(xué)中，針對學(xué)生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。我能取得這樣的成績，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng)，以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，我向所有關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。 “如果你是一滴水，你是否 滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志寫在日記中的一段話，從這句話中，我們看到的是他那愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。作為一名普通的公路人，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作！ 愛崗，其次要精業(yè)。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔(dān)責(zé)任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂呵呵的工作??象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道 理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。 愛崗敬業(yè)，激情奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。同船過渡，尚需修行五百年。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。當(dāng)她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的 空間舞臺。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認(rèn)識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標(biāo)有了更明確的方向。 人生在世，七十古稀，青年一代，理當(dāng)自強(qiáng)，既然我們選擇了醫(yī)務(wù)工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把自己的理想、才華、青春、血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花 ! 因為工作賜予了我們服務(wù)人民的神圣天職，因為崗位構(gòu)筑了我們踐行社會主義榮辱觀的最佳平臺，我們更應(yīng)明榮辱、知廉恥、樹新風(fēng)，以自己的實際行動詮釋愛崗敬業(yè)的真諦。那么這些做法的動力來自何方 ?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾 的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié) ,于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。我們用心感受著家鄉(xiāng)的氣息，我們切身感受到家鄉(xiāng)的變化。這樣，身處對外交流的第一線，我們才能夠勝任工作崗位，才能夠代表章丘形象。展望未來，我滿懷信心。既然我們選擇工會工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的 選擇。其實不然，服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿 [五篇范文 ] 第一篇：愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿 學(xué)雷鋒，堅立場，愛憎分明忠于黨 。 在日常生活中，我們都知道一句話“態(tài)度決定一切”，但是，在實際工作中，考驗我們的不僅僅是態(tài)度，還有我們的服務(wù)。 愛崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現(xiàn)個人人生價值的需要。踏著前輩們的足跡，繼續(xù)奮斗，一步一個腳印，沒有最好，只有更好，我相信在未來奮斗的路上，一直和你在一起。我們堅信：美麗，來自豐富的內(nèi)涵 。 面對這一切，我們怎能不心生感慨，怎能不為之感動呢 ?那么，我們又能為家鄉(xiāng)做點什么呢 ?我想，我們能做的就是要立足本職，努力工作。說他