【正文】 健康領域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念 。在 畢業(yè)匯演 活動，我們班的 12 位小朋友和他們的爸爸媽媽們表演了精彩的親子舞蹈《冒險氣球》。下面總結一下我班的保教情況： ，抓好常規(guī)。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送等。 我班的孩子活潑、好動，特別喜歡體育活動。 四、家長工作 家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。 隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里?，F(xiàn)我將這一年的工作做一下簡單的總結。如我們進行的活動課，對幼兒都很有啟發(fā)。語言故事課和繪本課是他們最喜歡的。 三、本開展的各項重大活動。 定期組織家長委員會開會，商量班級里的重大事情。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習慣。 一、提高幼兒的自理能力 在一日生活 中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時提醒他們飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習慣。比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度 。因為之前多元寶盒培訓有請假，所以很多東西都要通過資料、光碟加緊學習。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關系更加親密、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值 !下面我就對本學期的重點工作做以下簡單總結： 一、穩(wěn)定情緒，盡快適應，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣 新學期開學時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適 應。因此我們把握時機，將家長請進來，參與班級活動。他們流動性大，素質參差不齊，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，但我依舊做到了有 1 條不紊的辦理與監(jiān)督工作。我不奢望自己能“集大成之”，但五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。高素質的師資隊伍是支撐學校發(fā)展的基石。為了讓自己當好這個“靈魂”，也為了讓自己能適應當前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎教育領域的深刻變革，多年來，我始終以教育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習慣。平時還虛心請教有經驗的老師。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。而對顧客的 贊揚是謙虛謹慎的，避免傲慢和魯莽。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。實踐證明，教師同科研結合，研究同教學結合，教學同課題結合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的思維品質，實現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇的快速轉換，我們就會覺得上班有無窮樂趣，教學就會充滿無限的生機，教育的科學性和藝術性為我們開展教育科研、提高自身素質提供了廣闊的天地。蘇州市中小學口琴、豎笛比賽一等獎 。 幼兒園小班學期總結篇二 教科研個人工作總結面對春天里群芳爭艷的花園，誰不歡欣鼓舞呢 ?我們的學校無疑也是一座大花園。涉及工作點多、面廣、陣線長。 三、家園共育促進成長搭建家園友誼之橋 開學后，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。這學期的孩子比較少，只集中在 — 2 歲的年齡段。回顧這學期的點點滴滴，有喜有憂。 四、認真開展主題教學活動 我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定計劃，中期還對課程的設置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。我們還經常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進行防火，防震演練等，知道保護自己的方法。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上廁所，玩完玩具自己放好等，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。 。本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品?，F(xiàn)在他們都學會了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前 爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，并能積極參加晨間活動和體智能體育課的各種競賽活動。杜絕細菌、病毒的流傳?；仡欉@一年來，我和孩子們一起經歷了歡笑，經歷了淚水，經歷孩子們脫離父母的第一次生活。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中，當起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。 三、教育 教學工作 教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。每天一次的角色 游戲時間，時常能聽見他們歡快的笑聲，忙碌的腳步。另外還加強孩子們的禮貌教育，如早上來園時主動向老師、同伴問好等。面對在如火的九月迎來的 28 位哭泣而稚嫩的孩子，我們小二班的老師付出了辛勤的汗水。 母親節(jié)活動 ，在母親節(jié)活動中，小朋友們和媽媽們一起游戲，一起做 大手牽小手 。在語言活動中，有些幼兒還是較內向， 科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識石頭的作用，自己手的作用雞蛋和事物的冷 熱情況等。 。在這兩 個學期的時間中，孩子們在我們老師和保育員阿姨的教導下，在生活習慣和自理生活方面有了很大地提高。除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經驗，健康知識之外。 一個學期結束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。 2020幼兒園小班學期工作總結范本二 回顧這一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量現(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、班級概況 我班幼兒 16 人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認真、 細致地教育和引導下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學會了和小朋友們之間友好交往?！彼凇都彝ソ逃芬粫?，特別強調環(huán)境對幼兒的刺激。我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)他們良好的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。孩子們在小二班度過了一個個愉快而充實的日子，我們的班級就像一個大家庭，老師們真心的愛著孩子們，孩子們也愛著每一位老師，在這個家里面每一個人都是幸?？鞓返?。在常規(guī)的培養(yǎng)上，我們做到仔細觀察，始終堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。為此，我們有針對性地外出觀摩其他幼兒園的角色游戲開展情況，把人家的經驗進行內化，從而變成自己的東西，運用于日常教學工作中。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性 。小班幼兒的口語表達能力相對較弱，面對孩子講著一口別扭的普通話，孩子的口吃不清，甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話，給我們的溝通設置了障礙。同時，我也在經歷不一樣的孩子的成長經歷。 ，我們不容忽視。幾個能力好的小朋友，現(xiàn)在已經學會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。如：每周的活動計劃、親子游戲、寶寶健康飲食、季節(jié)轉換注意事項、安全教育內容、幼兒知識鏈接等，這些內容我們再家園聯(lián)系里定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向。我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)他們良好的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。”他在《家庭教育》一書中，特別強調環(huán)境對幼兒的刺激。 2020幼兒園小班學期工作總結范本二 回顧這一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量現(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、班級概況 我班幼兒 16 人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認真、細致地教育和引導下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學會了和小朋友們之間友好交往。 一個學期結束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經驗，健康知識之外。在這兩個學期的時間中，孩子們在我們老師和保育員阿姨的教導下，在生活習慣和自理生活方面有了很大地提高。 。在語言活動中，有些幼兒還是較內向， 科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識石頭的作用，自己手的作用雞蛋和事物的冷熱情況等。 母親節(jié)活動 ，在母親節(jié)活動中，小朋友們和媽媽們一起游戲，一起做 大手牽小手 。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園小班教師工作總結范本，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園小班教師工作總結范本一 時間腳步匆匆，一眨眼，學期末到了。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅強的品質。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。 二、教育教學工作 本學期我主要負責班級一 日生活流程中的集教、周末親子課程以及特殊課程多元寶盒的開展。我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。 二、多彩活動重點培養(yǎng)幫助幼兒健康成長 針對小班幼兒的特點，我們的重點工作放在了口語培養(yǎng)方面。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻，而且不斷提高自己對社會、集體和個人的正確認識不斷努力并創(chuàng)新工作。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。為謀求學校自身發(fā)展，探索學校特色辦學之路，在學校發(fā)展規(guī)劃中，我明確制訂了教科研工作近遠期目標 —— 德育方面：通過“關于小學德育小、近、活特色的實踐研究”的課題研究，形成以學生為主體的學校、社會、家庭三位一體的教育網絡，力爭把我校學生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學生。為鼓勵教師參與教育科研，我積極主動提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。在教育運作過程中，我們都會有各種各樣的問題，如學校與社會、學校管理、教與學、新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用等等。 這學期我還一個人承擔了校本課程《 asp 網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。加強自身的愛崗敬業(yè)意識，進一步增強責任感和事業(yè)心 2。工作職責的履行在過去的一年里，我一直從事不同的工作，如綜合出納和信貸后臺。首先這是初中生學習 asp 網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料 。 不斷積累豐富的素材。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。“雙多教學法”課題實施幾年來，我校初步形成了以數(shù)學為龍頭，以英語、計算機、寫作等為基礎的多類型、多渠道、分層次發(fā)展學生個性特長的辦學特色，取得了豐碩成果，至使一大批“特長生”脫穎而出，學生的個性、素質得到了全面、充分的發(fā)展與提高，從而有力地推動了本校的課程改革。 三、不斷加強業(yè)務學習，工作進一步提升 圖書館是服務部門也是業(yè)務部門，由于服務的需要，所以對業(yè)務要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展以及它在圖書館中的應用，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的 業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平，于是努力鉆研業(yè)務，并積極研究，撰寫了論文《新時期縣級圖書館創(chuàng)新管理模式探析》及《論我國縣級圖書館的發(fā)展》。自任職以來，我平時認識到理論學習的重要性，能注重重要思想的學習。我們便制定了正確的教育方案，在一日活動中，我們做好孩子的表率，堅持用普通話與他們交流，對于他們出現(xiàn)的問題，及時給予糾正，從說簡單的一個字發(fā)展到完整的一句話，提高他們的語言能力。也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式 (家長園地、多利 用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式 )向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。緊密融合《 3— 6 歲兒童發(fā)展指南》及本班