【正文】 為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。 植樹與環(huán)保。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上 _向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將 3 月 10 日 —— 16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。 ② ____中學(xué)于 3 月 11 日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動，共栽種 80 余棵，并培植 100 多盆花卉 植樹與環(huán)保。三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實?！? 二、活動開展情況 ，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為學(xué)校添綠。3 月 10 日 (星期一 )，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求 。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳 _攻勢，為植樹活動 做好了充分的 _準(zhǔn)備。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。我們選了一塊空地，挖起坑來。 我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色 ! 植樹節(jié)活動個人總結(jié) 3 我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。 這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。 此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點： 一、忙 針對 _幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學(xué) 傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎 ? 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 4 迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來， 3 月12 日是中國的植樹節(jié)。3 月 12 日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍 。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20203 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性，我園自 3 月 8 日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： (一 )中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。 總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。和小樹苗合影 —— 掛牌合影 (寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等 )。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20207 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。 二、活動目標(biāo) ，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水 ??熱鬧的場面溫馨而快樂。 七．活動的成功之處 1 通過刨樹坑這一個小小的程序讓我們定的志愿者體會到栽培一棵樹其實是很不容易的，我們要從我們自身做起，在生活中好好愛護(hù)花草樹木，更要積極地向周圍的人宣傳保護(hù)樹木。 為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀(jì)念孫中山先生。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量 ! 2020年植樹節(jié)活動總結(jié)范文 8 陽春三月，春回大地，涌動著勃勃生機(jī)，播種著新的希望。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感 。 此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。最后，大家看著自己的勞動成果 —— 一顆顆樹挺拔而立時，臉上都心滿意足的露出了笑容。 我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。形式迫在眉睫！所以，植樹活動需要全社會人員的參與與支持。現(xiàn)對植樹活動做以下總結(jié)。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。 各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了 我給小樹穿花衣 ；中班幼兒開展了 我給小樹松松土、 澆澆水 ；大班幼兒開展了以家庭為小組的 種植小樹苗 等活動。 在老師的帶領(lǐng)下 我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長 ! 這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的 .情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然 的情感。 。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20202 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在 3 月 12 日，組織孩子們開展我 和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： (一 )幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作 標(biāo)語牌 。 3 月 12 日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。 孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。在這春暖花開的日子里，我們 _幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情?！敝矘涞娜蝿?wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木 ，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。 三、具體活動 為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽 。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。20XX 植樹節(jié)活動總結(jié) 1000 字（ 5 篇范文） 第一篇： 2020 植樹節(jié)活動總結(jié) 1000 字 總結(jié)所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié)，否則就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。 總的來說，我們這次活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。中年級學(xué)生可創(chuàng) _樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌 。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部 3月 9 日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動， 40 多位環(huán)保志愿者走向 _游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。 同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。為了讓孩子們 積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹節(jié)活動的主題。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進(jìn)行 。 3 月 12 日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。 將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。 認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。 四、活動過程： 分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動 “我和小樹同成長” 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和“樹姐姐” (扮演 )做游戲。 本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。 此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。 通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們 保護(hù)環(huán)境，從我做起 的環(huán)保意識。 下午 4 時左右，在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人，迎著春風(fēng)，踏著芬芳，來到了園博園參加義務(wù)植樹活動。 一．活動主題 植一棵小樹，凈一方水土 —— 德州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會植樹節(jié)活動 二．活動時間 20xx年 x 月 x 日 三．活動地點 德州市西森公園 四．活動機(jī)構(gòu)、活動成員 1 德州市西森公園及其工作人員 2 德州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會 五．活動內(nèi)容 在公園里幫助工作人員進(jìn)行植樹過程中的刨樹坑這一程序 六．參加此次志愿服務(wù)的價值意義 A 對于西森公園的意義：通過我們志愿者的幫助減少植樹所需的時間，提高植樹效率 B 對于青年志愿者的意義： 1 提高志愿者對保護(hù)環(huán)境的意識，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)，感受青年志愿者的奉獻(xiàn)精神。為增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識，有意義的度過這個綠色的節(jié)日，帶動大家對自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，我們將在 3 月 12 日組織開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模 范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。 在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果 。 植樹造林，綠化家園，是造福當(dāng)代，惠及子孫的偉大事業(yè)，是改善生態(tài)，優(yōu)化環(huán)境的一項重大舉措，也是我們每一位ｘｘ員工應(yīng)盡的責(zé)任。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量 ! 。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義 。 此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。 19 世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片荒原， 1872 年， 美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫