【正文】 就將迎來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。預(yù)備年級(jí)的學(xué)生如果還未滿 12 周歲就一定不能騎車上街。 ，因此，嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。 ，不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。 書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。 在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著爬出。安全職責(zé)重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，能夠說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。我們就應(yīng)賦予安全教育 于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。交通事故的發(fā)生往往都是因?yàn)槿藗冊(cè)诘缆方煌ɑ顒?dòng)中不重視交通安全、不遵守交通規(guī)則引起的。 為了你，為了他，為了我們大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)的安全法規(guī)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 。教育孩子不能采樹(shù)上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。 教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。 第一條：如果你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢 ?讓我告訴你們吧。在戶外不玩危險(xiǎn)的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹(shù)枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一 布署下學(xué)習(xí)交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識(shí)深入人心，得到廣大師生的一致好評(píng)。未滿 12 歲的兒童不得在馬路上騎自行車 。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。從今以后，我再也不敢忽視 安全的重要性了。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。為了保證我們小學(xué)生的安全，每天放學(xué)時(shí)都有交通警察在這個(gè)地方維持交通秩序。可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?，就?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。 預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。此外， 因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過(guò)程中的意外傷害等等也時(shí)有發(fā)生。在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西 。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育，能使我們充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生 。因此，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前 。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。 2 教育孩子行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。 教會(huì)孩子在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法 和機(jī)智求助報(bào)警能力。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館， 沒(méi)游一會(huì)兒就走了。“所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。重者送醫(yī)院搶救。不吃生冷食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。哪 一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿 ?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。生命如此 寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次。三是抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教 育。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏 !”，生命是黃金 !”，而我說(shuō)：“生命是花朵 !”就像春天里絢麗多彩的花朵 !可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。 我國(guó)每年 都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)?！薄凹t燈無(wú)數(shù)次，生命只有一次。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全?！笨?是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。 自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。 還有要注意被狗咬哦，我們見(jiàn)到狗后，不要亂跑，要鎮(zhèn)靜地經(jīng)過(guò)它的身邊。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象 發(fā)生。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。 )我們家長(zhǎng) 在暑期還要注意以身作則，千萬(wàn)不可酒后駕車。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時(shí)報(bào)警。謹(jǐn)慎交友，不要因?yàn)樗^的江湖義氣，而幫助別人去做違法亂紀(jì)的事情。所以，在此何老師首先要提醒我們?nèi)ビ斡镜哪切┩瑢W(xué)注意，外出游泳必須有家長(zhǎng)陪同或取得家長(zhǎng)同意，要到有資質(zhì)的游泳館去游泳，不能到無(wú)安全保障的水域游泳。 其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在戶外不玩危險(xiǎn)的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹(shù)枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。 第一條：如果你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢 ?讓我告訴你們吧。 教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。 教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育孩子不能采樹(shù)上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。 。 為了你，為了他，為了我們大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)的安全法規(guī)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通事故的發(fā)生往往都是因?yàn)槿藗冊(cè)诘缆方煌ɑ顒?dòng)中不重視交通安全、不遵守交通規(guī)則引起的。我們就應(yīng)賦予安全教育于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。安全職責(zé)重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，能夠說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。教師就應(yīng)做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自我有親和力，讓學(xué)生感到老師是能夠信任的朋友。假如生命都沒(méi)有了，還談什么理想，談什么生活的質(zhì)量。 珍愛(ài)生命還需要我們提高防拐騙、 防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)，作為未成年人如果未經(jīng)大人同意不要擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。記住了嗎 ? 。在公路上不闖紅燈越線，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車，不滿 12 歲的兒童不應(yīng)該在公路上學(xué)或騎自行車，不乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車，騎自行車不互相攀扶，不并排騎車或追逐打鬧。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。 堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒 。 讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來(lái)達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。冬天，北方屋里用煤爐取暖時(shí)，一定要裝風(fēng)斗。這又給學(xué)校，老師提出了值得深 思的課題如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢 ?這就就應(yīng)從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。想必同學(xué)們都非常期盼能在這個(gè)假期中，好好地休息調(diào)整，好好地安排自己的業(yè)余生活吧。殷行街道為了創(chuàng)建安全社區(qū)，已經(jīng)給 在社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生發(fā)放了學(xué)生安全騎車記錄卡，目的也是為了督促我們能遵守交通規(guī)則，文明騎車，保障安全。嚴(yán)防血吸蟲(chóng)感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用 濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。 三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家 長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性 。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話 119。 學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧 ! 暑假交通安全教育心得體會(huì)【三】 昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡 。 學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件 和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。每當(dāng)想到一幕幕車毀人亡的畫面，我就十分緊張。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們畢竟也小，再說(shuō)那是是中午，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救。“安全”一個(gè)多么古老的話題 。 而汶川地震又將校園 安全教育推上了一個(gè)高度。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡 。我們應(yīng)采取以下幾個(gè)方面的途徑和措施。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水 。教孩子一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。 四、防中暑。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信賴，也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。生命是珍貴的，來(lái)之不易 。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。外出游泳必須家長(zhǎng)陪同，陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行 。在教學(xué)上，在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。反觀我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。山西沁園縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔沖向跑操的隊(duì)伍，隨著一聲聲慘叫， 21 個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。 我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi) 容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而不斷導(dǎo)致車禍 (死、傷 )的人間悲劇發(fā)生。果然不出我所料。 平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。讓我講講煤氣中毒應(yīng)該注意什么 ?在家里，燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室內(nèi)。 (2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。 二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí) 要安全，就要有良好的