【正文】 一種持續(xù)的狀態(tài)。 中班請(qǐng)孩子回家對(duì)父母說一句感恩的話，動(dòng)手給家長(zhǎng)制作一幅花束等。 現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取 。沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心 . 活動(dòng) 二：快樂是一種情緒。 xx 幼兒園利用感恩節(jié)，開展了感恩節(jié)系列周主題活動(dòng)，讓幼兒懂得感恩，感知來自家庭中的愛、身邊人的付出，學(xué)著關(guān)愛、包容他人，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。 中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。 “愛的抱抱”、“愛的祝福” 愛要大聲說出來 周一一大早，就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好，老師辛苦了” 寶貝們?cè)谟H人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說聲悄悄話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！ 第五環(huán)節(jié)是由張園長(zhǎng)組織的《感恩幸福》，這一環(huán)節(jié)中張園長(zhǎng)還請(qǐng)了幾位老師上臺(tái)來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深；因?yàn)樾闹杏懈卸髦?，所以幸福，那究竟什么是幸福呢？幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會(huì)的。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。 、制作感恩卡片 四、活動(dòng)安排 各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。 八、活動(dòng)流程 2 點(diǎn) 50 家長(zhǎng)來園將幼兒接送到振華社區(qū)（現(xiàn)代城活動(dòng)室） xxx老師、節(jié)目指導(dǎo)教師帶隊(duì)。 （三）活動(dòng)結(jié)束后 參觀結(jié)束后班主任再次清點(diǎn)本班人數(shù)，在博物館門口集體合照后由家長(zhǎng)帶回。 “愛的抱抱”、“愛的祝?！?愛要大聲說出來 周一一大早，就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們?cè)谟H人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說聲悄悄話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。臨到活動(dòng)結(jié)束，孩子們有的用賺來的薪水購(gòu)買物品，有的卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。先由大班的小朋友表 演了火雞舞，在蘇主任的引導(dǎo)下，孩子們表達(dá)了自己對(duì)西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解。下面是由為大家整理的“ 2021 幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)”，歡迎閱讀。該活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的感恩教育，也通過家長(zhǎng)親身體驗(yàn)當(dāng)幼兒教師，更加了解了幼兒教師的日常工作。愛嬰中心里，小班的寶貝們正在照看“小嬰兒”，喂飯、穿衣、講故事，照顧得無微不至，一件件瑣事中感受到了媽媽平日里辛苦的付出 。 2021幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) (四 ) 為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。 （二）活動(dòng)過程 2 點(diǎn) 50 來園接上幼兒送到博物館門口交與班主任，活動(dòng)開始前班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)。 ，采買水果、蛋糕。 恩節(jié)的特色食物與象征物。 第三篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。 每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會(huì)上臺(tái)把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享，此時(shí)此刻，所有上臺(tái)來分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己 的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。 2021幼兒園感恩節(jié)教育活動(dòng)總結(jié) 1 為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。 感恩于行，表達(dá)愛 11 月的第二周為“感恩行動(dòng)周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對(duì)我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們從我做起，從感激身邊的親人做起，體會(huì)人間最濃厚的情感?；顒?dòng)中，孩子們準(zhǔn)備了手語表演“感恩的心”，使我明白沒有陽光，就沒有溫暖 。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。 小朋友們深情的朗誦，感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感激。 收到孩子們的祝福和感謝，環(huán)衛(wèi)工阿姨激動(dòng)得熱淚盈眶。 二、表達(dá)感恩 中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意。 感恩于心，學(xué)習(xí)愛 園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)生活的美好。 系列活動(dòng)一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中?？雌饋碚娴暮懿蝗菀缀恰＝Y(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來的。 教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。從日常生活中教育孩子懂得感恩。 人 、條幅、音響等由 xxx 負(fù)責(zé)。為了創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老的氛圍 ,幼兒園在感恩節(jié)來臨之際，組織孩子們走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的爺爺奶奶送愛心、送祝福，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。在感恩節(jié)來臨之際組織幼兒參觀博物館讓幼兒了解和銘記歷史，感恩現(xiàn)在美好生活的來之不易，激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得感恩現(xiàn)在的一切美好生活。“我要感謝廚師叔叔為我做好吃的飯菜”，“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”，“我要謝謝老師教我唱歌”，“我要謝謝門衛(wèi)爺爺每天在門口保護(hù)我”，并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家，這些簡(jiǎn)單的表達(dá)將孩子們的感恩傳遞給了每一個(gè)人。 **幼兒園始終秉承“讓愛更多一點(diǎn)”的教育理念，抓住每一個(gè)教育契機(jī)影響、教育我們的孩子們。手語《感恩的心》拉開了活動(dòng)的序幕，隨后，伴隨著微弱的燈光和背景音樂，老師們閉上雙眼，在辦公室劉主任的引導(dǎo)中展開了冥想。 教師 篇 **月 **日晚，全體教師齊聚多功能廳，進(jìn)行了以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的感恩節(jié)之教師感恩教育活動(dòng)?；顒?dòng)在愛的抱抱中落下帷幕。 二、表達(dá)感恩 中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意。 第二篇：第三幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案 第三幼兒園“銘記歷史感恩現(xiàn)在”走進(jìn) 博物館參觀活動(dòng) 一、活動(dòng)目的 為緬懷革命先烈，接受革命光榮傳統(tǒng)教育，紀(jì)念革命前輩的豐功偉績(jī)?nèi)?，進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)歷史，接受了一次紅色革命教育的洗禮。 第三幼兒園“感恩身邊感受溫暖”走進(jìn)振華社區(qū)現(xiàn)代城俏夕陽文化之家 聯(lián)歡活動(dòng) 一、活動(dòng)目的 尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，常懷感恩之心的人是最幸福的，孩子們是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老、愛