【正文】 委 2020 國家十一五規(guī)劃教材 《 抗菌藥物的合理應(yīng)用與臨床實踐 》 高等教育出版社 副主編 2020 本科生 教材 《 藥理學(xué) 》 科學(xué) 出版社 副 主編 2020 高等醫(yī)學(xué)院校 新世紀教材 劉俊田 ， 碩士 、教授、博士生導(dǎo)師 ， 享受國務(wù)院特殊津貼 專家 。雙語承擔(dān)醫(yī)學(xué)、口腔學(xué)、護理學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、制藥工程學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等專業(yè) 4 年制、 5 年制、 7 年制《藥理學(xué)》教學(xué)任務(wù)。主編國家十一五規(guī)劃教材 2 部、規(guī)劃配套教材 1 部；參編藥理學(xué)規(guī)劃教材 3 部。 8. 2020 年獲得 ―20202020 年度 衛(wèi)生部有 突出貢獻中青年專家 ‖ 稱號。 先后赴日本、美國、加拿大、澳大利亞等國參加國際學(xué)術(shù)會議并作報告。 30(7): 12061211 (SCI 收錄 ) 13. Zhao XF, Zang WJ*, Zhao X, Wang SX, Zheng XH, Zheng JB. HPLC with column switching coupled to APCIMS for pharmacokiic study of amygdalin in rabbit plasma. Chromatographia 2020。 近兩年 講授的主要課程 ： 課程名稱 課程類別 授課對象 屆數(shù) 人數(shù) 總學(xué)時 授課類型 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ)課 本科生 2 240 24 雙語 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ)課 留學(xué)生 2 246 48 英語 心血管 藥理學(xué) 專業(yè)課 研究生 2 60 72 雙語 藥學(xué)研究進展 專業(yè)課 本科生 2 45 8 普通 臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論 專業(yè)課 本科生 2 140 8 普通 承擔(dān)的實踐性教學(xué)： 在 做好 理論教學(xué)的基礎(chǔ)上， 臧偉進教授 還積極 參與 本科生的實踐教學(xué)， 指導(dǎo)本科生進行國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的申請和實施 2 項， 藥學(xué)專業(yè)以及生物工程專業(yè)的 本科生畢業(yè)設(shè)計 4 人次 ，開放自己的科研實驗室為本科生搭建科研實驗平臺， 有效的融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體。附件 24： 2020 年度雙語教學(xué)示范課程 建設(shè)項目申報表 所屬學(xué)校 （加蓋公章） 西安交通大學(xué) 課程名稱（中文） 藥理學(xué) （英文） Pharmacology 外 語 語 種 英語 課 程 類 別 □基礎(chǔ)課 □√ 專業(yè)基礎(chǔ)課 □專業(yè)課 所 屬 專 業(yè) 臨床醫(yī) 學(xué) 專 業(yè) 代 碼 100301 開 設(shè) 學(xué) 期 第 5 學(xué)期 課 程 負 責(zé) 人 臧偉進 申 報 日 期 2020 年 5 月 16 日 教育部 財政部 制 二 ○○ 九年四月 2 填 寫 要 求 一、 以 word 文檔格式如實填寫各項，空缺項要填“無”。 ? 國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃批準項目 1. 2020 年 腺苷對缺血心肌迷走神經(jīng)和 M2受體的影響及其機制 研究 （任珂宇等） 2. 2020 年 丹參素異丙脂對急性心肌缺血大鼠心電圖和血壓的影響 （趙美等） ? 畢業(yè)設(shè)計 1. 2020 年 藥學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計 學(xué)生：賀熙 2. 2020 年 藥學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計 學(xué)生：郭峰 3. 2020 年 生物工程本科生畢業(yè)設(shè)計 學(xué)生：劉兵行 4. 2020 年 藥學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計 學(xué)生：王勝鵬 ? 本科生實驗室開放實驗項目 1. 2020 年第 2 學(xué)期 缺血再灌注微血管收縮機制的研究 2. 2020 年第 1 學(xué)期 有氧運動對心梗大鼠抗炎機制及其信號通路的研究 5 3. 2020 年 第 1 學(xué)期 腺苷對缺血 心肌迷走神經(jīng)和 M2受體的影響及機制研究 教學(xué)研究 情況 ： 臧偉進 教授教學(xué)思想活躍， 不斷探索藥理學(xué)以及醫(yī)學(xué)教學(xué)新模式， 取得 明顯 成效。 65: 149153. (SCI 收錄 ) 14. Zhao XF, Zhang WJ, Kong SS, Zheng XH*, Zheng JB, Shi RJ. A valid assay for the pharmacokiic study of gallic acid from choerospondiatis fructus in rabbit plasma by LC/MS/MS. Journal of Liquid Chromatography amp。 2020 年在第 15 屆世界藥理學(xué)大會上做了有關(guān)英語授課和培養(yǎng)模式改革的大會發(fā)言，受到一致好評。 9. 2020 年獲首屆 “ 美國中華醫(yī)學(xué)會杰出教授（ CMB Distinguished Professorships） 獎 ” 。雙語承擔(dān) 臨床醫(yī)學(xué) 7 年制《藥理學(xué)》教學(xué)任務(wù)。英語主講留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課 《 Pharmacology》 ，開設(shè)碩士生專業(yè)課《 藥理學(xué)研究進展 》。 1982年畢業(yè)于 山西 醫(yī)學(xué)院，獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位； 1985 年畢業(yè)于西安醫(yī)科大學(xué)，獲碩士學(xué)位。主要從事 抗炎、免疫藥理學(xué)及相關(guān)藥物篩選 。主持校級國際合作 與交流項目 3 項； 主持新藥藥理毒理研究項目 16 項。 近兩年 講授的主要課程： 課程名稱 課程類別 授課對象 屆數(shù) 人數(shù) 總 學(xué)時 授課 類型 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ)課 本科生 2 300 34 雙語 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ)課 留學(xué)生 2 246 16 英語 心血管 藥理學(xué) 專業(yè)課 研究生 2 60 8 雙語 25 編寫教材： 教 材 名 稱 出版社 主 /參編 出版年度 備注 《心血管生理學(xué)與臨床》 高等教育出版 社 參編 2020 年 研究生 教材 《心血管生理學(xué)與臨床》 高等教育出版社 參編 2020 年 研究生 教材 《 內(nèi)科疾病治療處方及藥理學(xué)注釋 》 人民 衛(wèi)生出版社 參編 2020 年 吳 捷 ， 碩士 、 副教授 。 2020 年 獲 陜西省高等學(xué)?？萍歼M步獎一等獎 (第 一 完成人 )： M 細胞、跨室壁復(fù)極離散度與心律失常關(guān)系的實驗研究成果（ 07005）。 The Open Atherosclerosis and Thrombosis Journal 編委 。 。曾主持和參與了國家、省、部、廳級以上科學(xué)基金資助課題 20 多項。 近兩年 講授的主要課程： 課程名稱 課程類別 授課對象 屆數(shù) 人數(shù) 總 學(xué)時 授課 類型 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ)課 本科生 1 240 14 雙語 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ)課 留學(xué)生 1 246 4 英語 教學(xué)研究論文： 1. 陳莉娜 , 曹永孝 , 周筠 , 馬欣 . 臨床醫(yī)學(xué)七年制與五年制藥理學(xué)試卷對比分析與思考 . 西北醫(yī)學(xué)教育 . 2020(6):10521055 編寫教材： 教 材 名 稱 出版社 主 /參編 出版年度 備注 《藥理學(xué)教程》 (第 5 版 )教育部 ―十一五 ‖規(guī)劃教材 高 等教育出版社 參編 2020 年 本科生教材 Lars Edvinsson， 博士 ， 瑞典隆德大學(xué) 教授、博士生導(dǎo)師 ， 西安交通大學(xué)客座教授 。1985 年至 1992 年在原西安醫(yī)科大學(xué)電生理研究室從事心臟電生理研究， 1993 年轉(zhuǎn)入藥理學(xué)系從事教學(xué)和科研工作。參編和主編教材及專著 15 部，培養(yǎng)碩士 生 1 名?？蒲许椖考俺晒褐鞒謬易匀豢茖W(xué)基金 2 項，省自然科學(xué)基金、省中醫(yī)藥管理局基金、省科技廳科技發(fā)展攻關(guān)項目、省教委科研項目和衛(wèi)生廳項目 6 項。國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷： 在 英國倫敦 大學(xué)做訪問學(xué)者。15(6):10521055 編寫教材： 教 材 名 稱 出版社 主 /參編 出版年度 備注 《藥理學(xué)教程》 (第 5 版 )教育部 ―十一五 ‖規(guī)劃教材 高等教育出版社 編委 2020 年 本科生教材 曹永孝， 博士、教授、博士生導(dǎo)師。 近兩年 講授的 主要課程： 課程名稱 課程類別 授課對象 屆數(shù) 人數(shù) 總 學(xué)時 授課 類型 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ) 本科生 1 120 8 雙語 藥理學(xué) 專業(yè) 基礎(chǔ) 留學(xué)生 2 246 48 英語 新藥 研究概要 專業(yè)課 研究生 2 36 24 普通 定量藥理學(xué) 專業(yè)課 研究生 2 40 24 普通 教學(xué)研究項目： 1. 《藥理學(xué)教程》 (第 5 版 ) 主編：袁秉祥、臧偉進 ， 教育部 ―十一五 ‖規(guī)劃教材立項 ， 西安交通大學(xué)本科 ―十一五 ‖規(guī)劃教材建設(shè)項目 (第二批 )。 藥理學(xué)系教學(xué)團隊 2020年被評為西安交通大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團隊， 2020 年被評為陜西省優(yōu)秀教學(xué)團隊。 11 課程名稱 授課對象 學(xué)時 /年 學(xué)生 數(shù) /年 開設(shè)時間 授課類型 藥理學(xué) 本科生 12 120 第 5 學(xué)期 雙語 藥理學(xué) 留學(xué)生 32 120 第 6 學(xué)期 英語 心血管 藥理學(xué) 研究生 36 30 第 2 學(xué)期 雙語 藥學(xué)研究進展 本科生 4 24 第 4 學(xué)期 普通 臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論 本科生 4 70 第 2 學(xué)期 普通 15 獲獎 情況 近兩年獲獎情況 教學(xué)表彰 /獎勵： 1. 2020 年獲得 陜西省教育工會 “陜西省高等學(xué)校 優(yōu)秀黨員 ‖稱號。 30: 235–244. (SCI 收錄 ) 15. Zang WJ*, Sun L, Yu X J. Cardioprotection of ischemic postconditioning and pharmacological posttreatment with adenosine or acetylcholine. Acta Physiol Sin 2020。 教學(xué)研究項目： 1. 衛(wèi)生部多媒體教育項目： “ 作用于循環(huán)系統(tǒng)的藥物藥理 ” ， 2020，負責(zé)人 2. 教育部 ―十一五 ‖規(guī)劃教材 立項項目：《藥理學(xué)教程》 (第 5 版 ) 高等教育出版社 ， 2020，負責(zé)人 3. 陜西高等教育教學(xué)改革研究立項項目 ：“ 醫(yī)學(xué)本科生基礎(chǔ)階段創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的研究 與實踐 ”， 2020， 負責(zé)人 4. 陜西高等教育教學(xué)改革研究重點研究項目： “ 長學(xué)制醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式與課程體系的探索與實踐 ”， 2020，主要 負責(zé)人 之一 5. 西安交通大學(xué)本科教學(xué)改革研究重點項目： “ 醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)立體化教學(xué)環(huán)境和管理模式的探索與實踐 ”， 2020， 負責(zé)人 6. 西安交通大學(xué)本科教學(xué)改革研究專項項目： “ 八年制醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)平臺的構(gòu)建與完善 ”， 2020，主要 負責(zé)人 之一 7. 西安交通大學(xué)本科 ―十一五 ‖規(guī)劃教材建設(shè)第二批立項項目：《藥理學(xué)教程》(第 5 版 ) 高等教育出版社 ， 2020，負責(zé)人 8. 西安交通大學(xué) ―985工程 ‖支撐條件建設(shè) 項目： “ 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新教育平臺建設(shè) ”，2020， 負責(zé)人 9. 國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃批準項目 . 研究丹參異丙酯對缺血性心臟病的影響并探究其與 Ca2+的關(guān)系 . 2020. 指導(dǎo)教師 10. 國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃批準項目 . 腺苷對缺血心肌迷走神經(jīng)和 M2 受體的影響及其機制研究 . 2020. 指導(dǎo)教師 教學(xué)研究論文： 1. 臧偉進 , 胡浩 , 袁秉祥 . 留學(xué)生藥理學(xué)教學(xué)的實踐與探索 . 西北醫(yī)學(xué)教育 . 2020,12:142143 2. 呂軍 , 臧偉進 , 王淵 , 于曉江 . 心血管藥理 CAI 課件設(shè)計制作及心得 . 西北醫(yī)學(xué)教育 . 2020, 1:281282 3. 胡浩 , 臧偉進 , 馬欣 , 呂軍 . 藥理學(xué)教學(xué)的探討與思考 . 西北醫(yī)學(xué)教育 . 2020,14:462463 4. 臧偉進 , 孔珊珊 . PBL 在心血管藥理學(xué)研究生教育中的應(yīng)用 . 中國高等醫(yī)學(xué)教育 . 2020。 三、 涉密內(nèi)容不填寫，有可能涉密和 不宜大范圍公開的內(nèi)容，請在說明欄中注明。 教學(xué)理念先進， 授課方式靈活多樣， 能將教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系 相關(guān) 學(xué)科發(fā)展的新思想 、新概念、新成果， 深受學(xué)生好評 。心臟雜志 2020。 26: 10961100. (MI 收錄 ) 26. 張春虹， 臧偉進 *，徐靜，于曉江，呂軍，荊愛玉，陳莉娜，胡浩，孫強 . 建立糖尿病心肌病動物模型方法的實驗研究 . 衛(wèi)生研究 2020。 6. 2020 年獲“ 國務(wù)院政府特殊津貼專家 ” 稱號 ?？蒲许椖考俺晒褐鞒謬易匀豢茖W(xué)基金 2 項，省 、部級（衛(wèi)生部）各類 科學(xué)基金 4