【正文】 讀了冰心的這本書(shū)，從字里行間里，我能感受到冰 心對(duì)孩子那博大而深沉的愛(ài)。又通過(guò)日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情。 寄小讀者讀書(shū)心得五篇精選作文 第二篇：寄小讀者讀書(shū)筆記 莫可名狀、沉沉如死、連綿不斷、悠然如醉 、夜涼如水、驚天動(dòng)地、血肉模糊、老老實(shí)實(shí)、平平安安、談?wù)勑πΑ鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、一碧無(wú)際、舟輕如羽、花枝招展、攢三聚 五、無(wú)不歡笑、月光如水、淺綠濃紅、爭(zhēng)艷斗媚、疏星炯炯、寥寥數(shù)字、斷斷續(xù)續(xù)、凝神不動(dòng)、獨(dú)坐沉思、心酸腸斷、昏昏沉沉、心灰意懶、神清若水、聲細(xì)如絲、心不在焉、鴉雀無(wú)聲、聚精凝神、貧富貴賤、一事無(wú)成、守望相助、歡歡喜喜、雍容爾雅、長(zhǎng)吁短嘆、冰天雪地、曲曲折折、耀眼生花、天真爛漫、活潑歡躍、幽嫻貞靜、盈盈笑語(yǔ)、晴天碧海、依山傍水、翠袖紅妝、濕煙濛濛、乘風(fēng)破浪、素不相識(shí)、瑩瑩欲墜、寒光浸骨、匆匆忙忙、 樂(lè)聲沨沨、樂(lè)而忘返、五光十色、涼飚襲人、張目揚(yáng)齒、天災(zāi)人禍、歲歲不覺(jué)、花花綠綠、薄霧迷蒙、翩遷起舞、落葉蕭蕭、凝神遠(yuǎn)望、出其不意、翻來(lái)覆去、指手畫(huà)腳、所見(jiàn)所聞、車水馬龍、海闊天空、起伏不平、微波粼粼、汗流浹背、自說(shuō)自笑、龐然大物、其言如火、奔走如飛、徐徐蜿蜒、紅淚成冰、同病相憐、來(lái)日方長(zhǎng)、①她手腳匆忙，好似彈琴一般。 ?喻人如隱士，喻季候如秋，喻花如菊。要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，早把媽媽的話拋之腦后，真爽 !一到晚上，我的肚子疼了起來(lái)，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧 !可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋?——對(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài)，對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài) ! 是啊，唯有愛(ài)，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué) 。友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分，讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者 —— 通訊二》送給所有朋友，祝福我們友誼長(zhǎng)存。 《寄小讀者》讓我們感受到了母愛(ài)。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。 我感覺(jué)到它更加用力的撲騰，它想要從我的指間逃走。而那只小鼠，它被壓在了書(shū)本之下，它瘦弱的生命經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。在路上，那小孩兒穿的拖鞋掉了。事后，我經(jīng)常問(wèn)自己，這件事有那么難嗎？我竟然猶豫不絕。用雙手輕輕地放在胸口，你感覺(jué)到了嗎？這是你的心跳，是你的生命，是你的愛(ài)。我離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。我總想是那只小鼠的母親，含著傷心之淚，夜夜出來(lái)找它，要帶它回去??”面對(duì)小鼠，冰心奶奶十分得愧疚。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞見(jiàn)有陣陣的清香穿來(lái)，也許這就是蝴蝶獨(dú)有的香氣吧。于是每天就有許多的小生命在我們的腳邊，靜靜地躺了下來(lái)。我想，這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。――對(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài)，對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài) ! 是啊，唯有愛(ài)，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué) 。每次體育課上，他總是和我們一起，說(shuō)出他的心得體會(huì)，因此，大家都找他做合作伙伴。今天，我?guī)е活w崇 敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。 ?曲折行來(lái)，道滑如拭。冰心在國(guó)外去過(guò)很多地方，也欣賞過(guò)不少的美景，而她回家的第一件事就是迫不及待地將自己所看到的寫成信，與小朋友們分享快樂(lè)。這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。 在冰心心中孩子是最天真的，因?yàn)樗麄儞碛幸活w純潔的心靈 。 寄小讀者讀書(shū)心得 1 最近，我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》，那真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊 ! 那是在冰心奶奶 1978 年到 1980 的時(shí)候作下的，冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后，寫了《再寄小讀者》的二十年后，又重新提起筆來(lái)寫《三寄小讀者》了?！痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)故事，深深地打動(dòng) 了我的心。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng)，她的觀察，她的感受，她的愛(ài)憎，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛(ài)，活潑。⑥因?yàn)槲覠o(wú)意中看到同州眾人，當(dāng)倚闌俯視著船頭飛濺的浪花的時(shí)候，眉宇間似乎都含著輕微的凄惻的意緒。冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。以前清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的“黑河” 。 記得那次我正在教室里完成參賽的書(shū)法作品，劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地?zé)峄鸪臁? 記得有一次，老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事作文，我寫的是幫姥姥放羊，也投入了我對(duì)小羊的喜愛(ài)之情，可因?yàn)槲覍懙氖伦x起來(lái)不真實(shí) (確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的 )，所以老師沒(méi)有給我打高分。 感謝冰心奶奶，他讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)以外的東西。讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好。它仍然用著那不經(jīng)打的翅膀抵抗我手指的巨大的力量，仿佛就像一只白兔要推開(kāi)沉重的門一般。勉強(qiáng)地笑，增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎樣才好 —— 我沒(méi)有換衣服，只倚著床沿，伏在