【正文】 七子追殺了過來。 第三篇：《細(xì)米》讀后感 500 字 《細(xì)米》讀后感 500 字（精選 4 篇） 讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。如此循環(huán)往復(fù)，會使我們有一種飄揚感與眩暈感。一次，他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗。 因此，自己也要從現(xiàn)在做起，學(xué)會自己動手，學(xué)會獨立生活。細(xì)米怎樣擠也擠不上去，他就爬上樹去看，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來，白帆越來越近，看見了白帆下有一群仿佛來自天國的女孩。夏天甚至可以整天浸泡在河里，還可以在田野上盡情撒歡。因為我不僅懂得了要珍惜糧食，更多的是增加了對好詞好句的積累和提高了課外閱讀的理解能力，使我的作文水平錦上添花。因為，不可能每家每戶都能分到。 細(xì)米的那種生活，真是自由自在呀，比唵們的生活自由的多多，比如我們放學(xué)回家做作業(yè)，他們?nèi)ヌ镆?。嘉莉妹妹從不諳世事的鄉(xiāng)下女孩到家喻戶曉的大明星；尤安從鄉(xiāng)野之子到大企業(yè)家；利蓓加從一個小女傭到家產(chǎn)萬貫的闊太太；飄妹妹從一個小家碧玉到精打細(xì)算的生意人。她后來被分配到了細(xì)米家，最后在稻香渡中學(xué)當(dāng)了初二班的班主任，承擔(dān)著一份重大的責(zé)任。細(xì)米是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。日子一天一天過去了，細(xì)米的雕塑水平也在一天一天地提高。下課后陳宇軒把陳家浩抱起來，對到陳家浩的頭捶了幾十拳，還說：“你敢講老子，你不想活啦？”我在旁邊就想：陳宇軒這人怎么這樣霸道？“ 這時，老師來了，立刻把他叫到了辦公室，問他：”陳宇軒，你為什么心眼這么?。俊? 陳宇軒聽了，淚如雨下說：”不是我心眼小，是他讓我太難堪了，我實在忍耐不了了。 梅紋與其他幾個女孩一樣，都是從城里下鄉(xiāng)插隊的知青。 《細(xì)米》不僅生動有趣，又告訴了我們一些做人的道理，長長叫讀者一瞬間感語深刻。 細(xì)米成天拿著一把刻刀，在書桌上、門上??很多地方刻來刻去。 這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。她后來被分配到了細(xì)米家，最后在稻香渡中學(xué)當(dāng)了初二班的班主任，承擔(dān)著一份重大的責(zé)任。我沉醉在安寧的村落、寂 靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了，而外面的世界好像離我很遠(yuǎn)?? 主人公細(xì)米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。梅紋姑娘幫細(xì)米家干活，教細(xì)米雕塑，改善細(xì)米的不良習(xí)慣與習(xí)性，寫了一段可以與日月同在的情感故事，也完成了少年細(xì)米的心靈雕塑。這本小說運用優(yōu)美的文筆、優(yōu)雅的筆調(diào)，通過優(yōu)美的風(fēng)景描寫，形象的語言、動作描寫，講述了一個少年的成長故事。 少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同成長，日子如清水一般自然流淌?！薄?鋒利的麥芒將梅紋的手、胳膊，甚至是臉，都已拉下一道道細(xì)細(xì)的看不出來的傷痕，一沾水便火辣辣地疼，好像灑了辣椒水。 細(xì)米漸漸的對梅紋這個女知青喜歡起來，因為細(xì)米喜歡雕刻，梅紋就去油麻地鎮(zhèn)上買了一套正規(guī)的雕刻刀，并一步一步教細(xì)米入門 ，細(xì)米也一天天認(rèn)真的學(xué)著，但好景不長，梅紋的父母又回到了蘇州城，梅紋被父母接走了。認(rèn)真回想回想，世上還剩多少兒童的記憶里是擁有幼 時那歡快吶喊的？里面沒有任何事跡，連回聲都沒有，那個無聲的世界里，沒有生活的飽滿豐趣，沒有“咯咯”似銀鈴的笑聲，沒有自己真正的思維想法，他們好像都被封鎖了起來，完全處于被動的世界，再深深吸一口氣，哪里是濃醇的米飯味和泥土的芳香味兒？都說鄉(xiāng)村的生活才是真正的生活，用喜怒哀樂感化冰凍的心靈，用大地媽媽的哺育促進成長，鳥兒的音韻又再次使衰退的音樂之聲再次復(fù)活。《細(xì)米》里寫了一個叫杜細(xì)米的男孩。細(xì)米的雕刻在梅紋的 .幫助下，一天天的有了長進。小七子在風(fēng)車上面正要向細(xì)米尿尿耀武揚威時，細(xì)米的狗叼 著一把砍刀來了。 《細(xì)米》讀后感 500 字 13 《細(xì)米》是一本曹文軒的純美小說系列的書，我個人非常喜歡他的書，我看了他的許多作品，都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了，《細(xì)米》也是其中之一。 讀完《細(xì)米》我體會到了：其實真、善、美無處不在，只要你有一顆善于觀察的心。我想細(xì)米長大后， 一定會在人生道路上堅持不懈。如此循環(huán)往復(fù)，會使我們有一種飄揚感與眩暈感。 浙江杭州富陽市富陽市永興小學(xué)六年級：王梓臻 《細(xì)米》讀后感 500 字 8 這個暑假，老師向我推薦一本書，書名叫《細(xì)米》。于是，鑼鼓敲響了，鞭炮炸響了，細(xì)米家的狗也吠開了。 題目叫做《細(xì)米》是直接引用了文中人物的名稱，小主人公兩人啼笑皆非的其中一點，就是喜歡刻東西，尤其是木頭，一見到木頭就有一種按捺不住，一心想要將木頭刻個五花八門的感覺，所以“世界各地”到處都有他“偉大”的“杰作”，“杰作”中我也不禁地為一個小小主人公的如此想象力而驚，創(chuàng)造出一些看似平凡的刻刻畫畫，但卻有著一些微妙的故事，知道那個女知青被榮譽的分到她們家時，對細(xì)米有著很大的影響，當(dāng)她們的父母又批評細(xì)米時，姐姐都很樂意的幫助細(xì)米，也許也是在告訴家長們，不要去破壞一個孩子好 奇的心。可見細(xì)米觀察事物是多么仔細(xì)！那一件件栩栩如生的作品都離不開細(xì)心地觀察！如果我們也像他一樣認(rèn)真，仔細(xì)的觀察生活，那么我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。 其中給我印象最深刻的人是朱金根，由于他的鼻涕總是不停地脫下來，別人就給他起了外號“三鼻涕”。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。 讀完《細(xì)米》我體會到了：其實真、善、美無處不在，只要你有一顆善于觀察的心。由于梅紋的堅持，細(xì)米不斷雕 刻技術(shù)獲得了大家的一致稱贊。 一圈白柵欄，記載了梅紋下鄉(xiāng)后與細(xì)米發(fā)生的點點滴滴，梅紋走了，這是她留下的紀(jì)念。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。 “‘船回來了！ 39。 在“樹上的葉子就是我的家”這一章中梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻的天賦后，便用自學(xué)的雕刻知識教細(xì)米。梅紋仿佛就像一個來自天國的女孩兒，有著純潔的心靈、溫柔的笑容。 我羨慕細(xì)米他能生活在世外桃源，我羨慕細(xì)米他有一位因材施教的老師，我羨慕細(xì)米他還有忠心耿耿的小狗翹翹。 農(nóng)村人和城里人就是不一樣，村里人割好幾行都不帶喘氣，但城里來的女知青割半行就要站起來休息一陣子。因為他父親既是稻香渡中學(xué)的校長，也是那一片地區(qū)學(xué) 校的片長。細(xì)米、紅藕和梅紋正向讀者揮手致意。那么可想而知，如今如果體驗一下知青的感受，肯定還有許多人堅持不到一兩天就回來了，更別說堅持到最后。每次片考，都由他組織老師出考卷，并由他負(fù)責(zé)保管考卷。 成長 —— 人生的轉(zhuǎn)折 點！ 《細(xì)米》讀后感范文 500 字 9 “細(xì)米”我輕輕地讀著，心中有著一個又一個的疑問：這本書為什么叫細(xì)米？細(xì)米是誰？這本書講了細(xì)米的什么事？我百思不得其解，帶著種種疑問，我迫不及待地打開了這本書，貪婪地讀著。 和其他鄉(xiāng)野之子不同的是，細(xì)米有一種桀驁不馴的特點，他像一只麻雀，普通但又不平凡。他也說不清楚自己為什么這樣希望。 梅紋很喜歡笑，是那種天使般的微笑，我也很喜歡笑，因為那樣可以給人帶來溫暖。《細(xì)米》里寫了一個叫杜細(xì)米的男孩。細(xì)米的雕刻在梅紋的幫助下，一天天的有了長進。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪 白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參加了這個東方少年的成長冕禮。不想再看喧鬧的城市了。 文中有單純頑皮的細(xì)米，有令人敬佩又溫柔細(xì)心的梅紋，還有懂事可愛的紅藕?！边@些句子中體會到農(nóng)村生活的艱辛，而且明白了碗里香噴噴的米飯是來自于農(nóng)民們辛苦勞動四、五個月才換來的。 《細(xì)米》讀后感范文 500 字 6 讀了《細(xì)米》的第一章，我深有感觸。 細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。梅紋以她純潔的感情，展示給了細(xì)米一座屬于心靈的雕塑。 在這個故事中，梅紋是一個在苦難中堅韌不拔，在風(fēng)雨中頑強成長的女知青，為了不耽誤孩子們的課程，強忍失去雙親的痛苦，拖著病體，為孩子們上課，努力的想讓細(xì)米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。細(xì)米故意把小七子指錯了方向，拯救了流浪狗，并且收留了它，還把它取名叫翹翹。但是讀后感有什么要求呢？下面是為大家收集的《細(xì)米》讀后感 500 字（精選 4 篇），希望對大家有所幫助。這種結(jié)構(gòu)暗合了神秘主義哲學(xué)：世界萬物，只是一番輪回。流浪狗從小七子的魔爪里剛跑進了森林，小七子追殺了過來。 第四篇：《細(xì)米》讀后感 500 字《細(xì)米》讀后感范文 500 字 1 我讀了曹文軒寫的《細(xì)米》之后，我深有感受，這是一部勵志小說。細(xì)米大聲叫到：“白帆來了，白帆來了！”大家都往樹上看，再往河的遠(yuǎn)處看，果真來了。再看看我們的生活，城市霧霾緊鎖，到外都是汽車排放尾氣。俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神，只要我們認(rèn)真閱讀好書，誰都能寫出精彩的文章！ 《細(xì)米》讀后感范文 500 字 5 今天，我讀了文學(xué)大師 —— 曹文軒的著作《細(xì)米》的第一章樹上的葉子樹上的花，我懂得了很多?！? 這一段是在蘇州城里的女知青來到了細(xì)米居住的地方 —— 一個在大河邊上的村子 —— 稻香渡。 看了這本，我，看清了細(xì)米們的生活，因此，我也每天高高興興，快快樂樂，過好每一天！ 《細(xì)米》讀后感范文 500 字 8 那是一個三伏天，火紅的太陽掛在天上，把自己強大的能量散發(fā)給大地。我們暫且不說這些人的性格與結(jié)局的好壞。她陪伴細(xì)米走過了那些粗糙的歲月，引領(lǐng)細(xì)米走向正軌 文章中我喜歡細(xì)米的野。他與表妹 紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌著。有一次，梅紋讓細(xì)米去參加縣文化館的展覽?！? 老師說：”即使他說你，你應(yīng)該跟他說道理，而不應(yīng)該動手就打人。到了農(nóng)村，都要學(xué)干農(nóng)活。 《細(xì)米》讀后感 500 字 7 這個安寧的村落里，有寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。他刻自己想的，刻看到的景色、刻小人。這本書主要講的是一位女知青在一個叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā) 生的一系列事情，書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活，通過一系列故事把人物穿連起來，把人物的情感細(xì)膩地表現(xiàn)出來。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量， 使細(xì)米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。她陪伴細(xì)米走過了那些粗糙的歲月，引領(lǐng)細(xì)米走向正軌 文章中我喜歡細(xì)米的野。開學(xué)不久，細(xì)米聽媽媽說：“我們村來了許多女知青，你去看看吧。 讓我感到安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的小鴿子、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參加了這個東方少年的成長加冕禮。 每次讀完曹文軒的小說，我總是深深沉浸在豐富的故事情節(jié)中難以自拔，我不僅被主人公的堅韌勇敢所打動，也為作者的優(yōu)秀文筆所折服。 然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒?！边@些句子中體會到農(nóng)村生活的艱辛，而且明白了碗里香噴噴的米飯是來自于農(nóng)民們辛苦勞動四、五個月才換來的。細(xì)米回到家，知道這個消息之后，放聲大哭，哭過之后，失蹤了好一陣子才回到家，人們都說，他去找梅紋了。細(xì)米有個特殊的本性，他總是在無聊的時候，拿著削筆的小刀在木板、書桌、墻上，甚至是床板上刻些景物，雖說并不那么精致，但仔細(xì)去看，總能發(fā)現(xiàn)出許許多多不同的“世界”，充滿了童趣和天真，這滿滿的“作品”正刻畫出細(xì)米的處處心聲，可在大人的眼里，這屬于破壞。 《細(xì)米》讀后感 500 字 17 我讀的書是曹文軒的《細(xì)米》。這件事傳到了梅紋那兒，梅紋知道細(xì)米喜歡雕刻，就去了細(xì)米家跟他的爸爸媽媽說：“我可以教細(xì)米雕刻嗎？”細(xì)米媽媽答應(yīng)了，細(xì)米就這樣跟梅紋姑娘學(xué)雕刻了。由于小七子已快成人，而細(xì)米年紀(jì)較小，沒幾下就被小七子打翻在一個風(fēng)車下。以后，我也要仔細(xì)地觀察生活，寫優(yōu)美、生動的好作文。細(xì)米故意把小七子指錯了方向，拯救了流浪狗，并且收留了它，還把它取名叫翹翹。” 我們在學(xué)習(xí)上，在各項工作中，同樣需要細(xì)米雕刻時堅持不懈的精神。 在《細(xì)米》中，對“白柵欄”的描寫大約出現(xiàn)六、七次，這樣一個看似平淡無奇、毫不起眼的情景，在作者曹文軒的筆下竟然重復(fù)出現(xiàn)這么多次，我想絕非偶然。在生活中，我覺得大家要向細(xì)米一樣謙虛、堅持不懈地做人，這樣才會進步?！庇腥撕暗?。 《細(xì)米》讀后感 500 字 6 我讀了《細(xì)米》后，不得不提一下作者“曹文軒”的寫作方法，他的方法令我佩服，他是以一個生動，活潑的形象表現(xiàn)處的一個鄉(xiāng)村孩子們的生活，整篇文章看上去有些雜亂無章，是將一個鄉(xiāng)村生活的一些事單獨挑出來，合成一本書，但作者將這些微妙的小事情說的有條有理，生動形象，讓讀者似乎感到這不是書中的內(nèi)容，貳拾就已經(jīng)在我們眼前的一件有趣事兒，題目就取得令人無比好 奇，有一種希望一探究竟的感覺了。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會看出一點差別。 《細(xì)米》讀后感 500 字 3