【正文】 員的光榮感、責任感和使命感。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉?！拔逅摹边\動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。為激發(fā)團員青年的學習熱情，提高團員青年的精神素養(yǎng) ,每年在醫(yī)院全體團員青年范圍內(nèi)組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書， 讀好書，培養(yǎng)學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。其次，就需要積極參與國家建設(shè)。 活動伊始，全體起立奏唱團歌。 通過精彩角逐，由初二 (2)班和初一 (11)班獲得了合唱比賽一等獎。 如果將活動的主旨歸結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“ 收獲”。中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。下下面給大家分享關(guān)于五四主題團日活動總結(jié) .歡迎閱讀 ! 五四主題團日活動總結(jié) 1 為了激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發(fā)團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜制定如下： 一、主要內(nèi)容 ，進一步加強對團員青年的教育引導。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善于運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。C、 28 日，所會議室 ，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評 。 一是在參加模擬法庭的活動過程中，增強了同學們的團結(jié)協(xié)作的精神，并且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業(yè)知識，讓同學們真正地做到了學而致用。而此次團日活動我們通過每個寢室長對自己所在寢室的介紹讓我們充分了解了每個寢室 所存在的優(yōu)缺點，最后通過前幾次的寢室檢查結(jié)果以及此次的寢室介紹，從而得到了班級文明寢室?！卑嚅L向崢還談到，目前國家的輝煌離不開默 默奮斗的工作者，是他們艱苦奮斗才換來令人驚嘆的新中國。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動 ，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻。 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團日活動總結(jié)篇四 為了弘揚“五四”精神，了解“中國夢”，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關(guān)注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發(fā)展。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。” 團課后，緊接著開展了有獎知識問答和雙人頂氣球接力、占領(lǐng)陣地、脖子接氣球等趣味性現(xiàn)場互動游戲，現(xiàn)場掃描添加“博鎮(zhèn)團委交流”微信平臺，讓青年朋友充分的交流交融。另外也進一步加強了基層團組織建設(shè)，活躍了團內(nèi)氣氛，增強了團內(nèi)的凝聚力，打造了和諧且團結(jié)的團組織。 座談會沒有注意細節(jié)問題，發(fā)言時間過長，下次應(yīng)預先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。 經(jīng)過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第一名，八年級榮獲第二名，九年級第三名。 三、開展“唱響青春，書寫和諧”活動 我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設(shè)我們可愛的祖國 ! 四、開展“放飛青春，激情飛揚”活動 我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結(jié)就是力量》?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。責任，是因為在看了我們國家在黨的十八大以來取得的巨大成就后，自己作為一名高校醫(yī)學生，立刻想到了自己從事的本職工作，立刻感受到了責任的要義。雖然語句不優(yōu)美，但是卻是最能體現(xiàn)的話，如若能做到這兩項的話，我想那么整體的課堂氛圍必定會有所改善。 做好活動的宣傳報道和信息上報工作。D、 21 日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設(shè)的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統(tǒng)一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶?；顒樱纬缮舷侣?lián)動的良好局面。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，一代代青年都會從這個溫暖的記憶中，感受到一份激情、一份崇高、一份責任。這次活動之后 ,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國 ,若何愛國 ,以及自己所肩負的歷史責任 ! 五四青年節(jié)活動總結(jié) _年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。初二 2 班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高 潮 。 五四青年節(jié)活動總結(jié) _年前，中國大地爆發(fā)了震驚中外的五四運動，這是中國近現(xiàn)代具有劃時代意義的一個重大事件。 第三篇： 2020 五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)（二） 2020五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié) 5 篇 五四青年節(jié)活動總結(jié) 5 月 26 日， 18 安全班舉行了一場關(guān)于五四青年節(jié)的團建活動。 “五四”運動，作為中華民族崛起的宣言和徽章，永久地燙在了我們民族向文明邁進的歷史畫卷中。同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會?！拔?.四”期間新聞里社區(qū)團工委為促進轄區(qū)共青團員的主人翁意識，積極奉獻社會，組織了主題為“飛揚的青春一面旗我為轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生添光彩”義務(wù)大掃除活動及“讀書成就夢想知識照亮人生”讀書活動。在我院團總支精心組織下，各團支部展開了“五四 _周年團日活動”。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的 。 “五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。 五四運動時期的先進青年在民族危難之際，用他們的熱血與激情譜寫了一曲浩氣長存的青春贊歌 。最后，就是樂于奉獻。我們應(yīng)積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。新時代中國青年在全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史際遇中，理應(yīng)緊握先輩的接力棒，發(fā)揚以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容的偉大五四精神，用青春之歌譜寫絢麗篇章。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承?；顒又皇且粋€途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。通過此次活動我們知道沒有“五四”新文化運動，共產(chǎn)主義的火種可能要晚些時候才能播撒在神州大地，共產(chǎn)黨在中國的創(chuàng) 立可能要遲緩若干年，新中國的誕生及相關(guān)歷史或許就是另一番景象。 通過主題活動的開展讓青年們深受感染，紛紛表示作為青年一代將會努力學習，把自己的愛國之情真正化作腳踏實地的愛國行動，將偉大的“五 .四”精神傳承，延伸 。 五四活動總結(jié) 今年是五四運動第 _周年， _前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。 五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè)，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己 五四活動總結(jié) _年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，一代代青年都會從這個溫暖的記憶中，感受到一份激情、一份崇高、一份責任。前往了潘安湖濕地公園進行團建活動。今年是五四運動 _周年，也是中華人民共和國成立 _周年，總結(jié)習總書記講話精神，為發(fā)揚五四精神，激勵新時代中國青年為全面建成小康社會，加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化 國家、實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而努力。初一 9 班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂 。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中?！拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。 今年 5 月 4 日是偉大的“五四運動” _周年紀念日。 ，體現(xiàn)特色。 活動實踐階段。 五四主題團日活動總結(jié) 3 為深入貫徹 _會議精神，全面提高學生對黨的了解，增強學生熱愛黨的情懷，堅定同學永遠跟黨走的理念，明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。 寢室對于我們而言是第二個家，良好的寢室氛圍會帶動整個寢室的風貌和精神。 2020 級 1 班的同學們以班級為單位進行了觀看和學習。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學生做出了表率。 手抄報比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。 。 通過這次活動我對于那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富有了更深的理解。同時誠懇希望各位老師、同學提出寶貴的意見和建議。在聲聲吶喊中， 隊員們團結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任 ! 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團日活動總結(jié)篇二 紅西村社區(qū)黨總支于 20__年 5 月 3 日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。” 二、開展四項文明活動 文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。觀看結(jié)束后，團支書總結(jié)道：“時光飛逝，‘沉睡的獅子’早已覺醒并大步向前，震撼與自豪是看完電影的感受，每一個中國奇跡在此締造，每一個中國故事由此展開。寢室的衛(wèi)生也是至關(guān)重要的一項。 通過第一個海報宣傳的活動，鼓勵了同學們在原有的基礎(chǔ)上主動加強對黨的了解，增強了愛黨的情懷，同時，這一海報宣傳也大大促進了同學們?nèi)チ私?_，學習 _的精神，讓同學們知道，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業(yè)的生活。B、 26 日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物 。 ，營造氛圍。 第四篇： 2020 五四主題團日活動總結(jié) 實現(xiàn)人生價值有很多種方法，做為青年一代，我們就應(yīng)該把全部的青春，奉獻給祖國，投身到建設(shè)祖國的偉業(yè)中。“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。運營 69 支部全體成員參加了此次