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幼師畢業(yè)生自我鑒定推薦閱讀(留存版)

  

【正文】 中,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了融入社會(huì)的能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵(lì),更多的是思想上的提高,我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適,講話生動(dòng),合乎實(shí)際,比喻貼切,具有很強(qiáng)的感染力。如果要說(shuō)的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它,玩死它。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接 受別人的教導(dǎo)和建議等等。 由于我身體一直偏瘦,為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才 ! 另外,我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一 些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。在這三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。因此,在這三年的求 學(xué)生涯里,我能保持 39。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。但所幸的是,我的同事黃 xx 老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我三歲多,但年齡并不會(huì)成為 友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高保教質(zhì)量重要組成部分。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,仔細(xì)查對(duì),保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課,一開(kāi)始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。周末,暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了,因而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。 突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所 見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路: 在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò) 7 天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,此刻她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說(shuō)話,與小朋友交流了。 為了更好的投身于幼教改革中去,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,結(jié)合我國(guó)十五科研課題,認(rèn)真開(kāi)展課題研究,在活動(dòng)中我還注意面向全體,注意個(gè)別差異,因材施教,使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開(kāi)朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng),在活動(dòng)中我以群眾的形式讓每個(gè)幼兒都參加,讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動(dòng)得到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。比如上課不吵鬧的話,就獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,或是下節(jié)課讓他 們?cè)谟變簣@里自由活動(dòng)而不是待在教室里。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才 !另外,我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。由于我身體一直偏瘦,為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。同時(shí)我也積極參加 39。,做事情的方法。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會(huì)很光明,很輝煌的。 自我鑒定 大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。比如說(shuō),“一些經(jīng)典的總結(jié):成功 =技術(shù) +健康 +氣質(zhì) +和 諧生活。一道大門已經(jīng)為我們敞開(kāi)了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學(xué)會(huì)它,駕御它,創(chuàng)造它。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。當(dāng)然人無(wú)完人,我除了具有塌實(shí),熱情,誠(chéng)信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。周末,暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了,因而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。 升華人格: 我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué), 心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。篇三:師范畢業(yè)生幼師自我鑒定 師范畢業(yè)生幼師自我鑒定 時(shí)光如隙,三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范三年的時(shí)光里,經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí),從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來(lái)有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來(lái)是一個(gè)膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了 學(xué)校的學(xué)生會(huì)最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學(xué)這門專業(yè)我變得越來(lái)越樂(lè)觀開(kāi)朗心胸也更開(kāi)豁在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)里我尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語(yǔ)文課代表我覺(jué)得鍛煉了我的組織能力在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)在小班和大班觀察過(guò)他們的一日生活對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解了解到理論必須于實(shí)實(shí)踐相結(jié)合的重要性現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去以后的路會(huì) 更長(zhǎng)面臨的困難也會(huì)更多在未來(lái)的日子里我會(huì)抱著一顆積極進(jìn)取樂(lè)觀開(kāi)豁的胸襟去面對(duì)所有的困難只要有一顆堅(jiān)定的心就有一條不平凡的路我能行!篇四:幼師畢業(yè)自我鑒定 (2)幼師畢業(yè)自我鑒定 師范畢業(yè)生幼師自我鑒定 時(shí)光如隙,三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范三年的時(shí)光里,經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí),從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來(lái)有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來(lái)是一個(gè)膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學(xué)這門專業(yè)我變得越來(lái)越樂(lè)觀開(kāi)朗心胸也更開(kāi)豁在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)里我尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語(yǔ)文課代表我覺(jué)得鍛煉了我的組織能力在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時(shí)候我也去幼兒
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