職業(yè)規(guī)劃大賽作品(留存版)
【正文】 的。 2）努力工作，積極博取提升的機會。 4）讀研畢業(yè)后，積極投入工作，從事本行工作，從低做起。 三 .職業(yè)分析 : 家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！ 二 .自我分析 基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。 ： 我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對管理方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。 3）在工作，學習之外，要堅持鍛煉身體。 3）積極參加實踐活動，為工作打基礎。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。 ： 從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管
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