【正文】 游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉手。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望； 臨淵俯魚，有著遨游的夢想。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名 優(yōu)秀的少先隊員了。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。我們又可以聽鄭老師的課了，感到心里得到了安慰。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。當(dāng)布置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢？有時我也會這樣想。 老師，您是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，激勵我們不斷探索，探索！ 張老師，謝謝您！謝謝您和藹的笑容！謝謝您真切的鼓勵！謝謝您不倦的教誨！謝謝您無私的奉獻(xiàn)！ 祝您身體健康，工作順利！ 您的學(xué)生李晨佶 第五篇：給老師的一封信 400 字作文 給老師的一封信 400 字作文 尊敬的老師： 您好！ 老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。 會有一些磕磕碰碰，是老師帶我們走出去；在學(xué)習(xí) 些疑惑不解的題目，是老師教我們解答我的成績離不開您的辛 苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)?，F(xiàn)在，我們只盼著您能早點回來。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們怎么寫。當(dāng)同學(xué)生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面 。 故事中的主人公尼爾斯是個頑皮的孩子，但是通過一次奇妙在旅行使他逐漸改正了自己的缺點，由一個成天欺負(fù)小動物、愛胡鬧的小孩成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。老師，謝謝您。我的成績逐漸上升，表達(dá)能力也越來越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師 。 您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。 老師， 9 月 10 日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物，而是每年都希望 得到學(xué)生最好的成績，因為那是學(xué)生的改變，也是對您工作的肯定?！? 記得那 就是一個夏天的第一節(jié)課，您拿著科學(xué)課的教材，才講了一會兒，就說：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說：“我又沒干什么，就是??就是鉛筆斷了，我下去找??”沒說完時，您又開罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見你在下面東摸西摸，還不承認(rèn)？”那時，同學(xué)們在下面火上澆油：“明明就是你在玩，還不承認(rèn)？”我身為組長，而且還就是當(dāng)天的值日班長?！边@句話讓我瞬間放松了下來，慢慢地抬起頭，小聲說道：“老師，對不起，我忘了沒做作業(yè)向您撒了謊。 花兒以它馥郁的芳香，作為對養(yǎng)育它的人的回報，鳥兒以婉囀宜人的啼鳴作為對哺育它的大自然的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！ 祝你 身體健康，工作順利！ 你的學(xué)生：王資巾 20xx年 9 月 10 日 寫給老師的一封信 400 字 8 敬愛的鄧?yán)蠋煟? 您好！ 時光的腳步匆匆。他老是皺著眉頭，不大說話。 我想對您說：“老師，您辛苦了！” Xxxx Xxx 年 xxx 月 XXX 日 寫給老師的一封信 400 字 4 敬愛的鄭老師： 你好！ 大家都說老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，老師也是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。您手拿粉筆，在草稿紙上寫寫畫畫，這個筆畫這樣寫，三點水注意在一條線上。之后您端來一張小椅子，坐在我身邊，對我說：“遇到困難要找老師哦！別怕。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心 ，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。我最喜歡的并不是您講的課，而是你在課堂上抽時間講的人生道理，你甚至還教我們?nèi)绾谓慌笥?，交什么們的朋友；你是多么操心我們??！這些難道不比課堂上講的知識？ 老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為你對每個你的學(xué)生都象自己的孩子一樣，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。我心里想：“如果您在那么多的老師面前批評我，那該多丟人呀！”想著想著，我的手都不由得抖了起來，心里十分慌張，不知道迎接我的會是什么“狂風(fēng)暴雨”。想起來也真是開心。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所高聲朗讀。 我們快要考試的時候，您總是千叮嚀、萬囑咐的提醒我們，要準(zhǔn)備好考試用具，考試的時候不要出錯，在考場上一定要認(rèn)真考，考完要檢查，在我們卷子上有的題不會的時候，您都會那著粉筆，在黑板上寫出答案，在我們上語文課，讀書的時候，我們不會讀的字，您都會把我們不會的字標(biāo)上音。遇到了您，我感動很慶幸。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人 。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。黃老師馬上把他轉(zhuǎn)到黑板前，他又把鼻子畫到下巴那去了，而且畫了一個他自創(chuàng)的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。您的一言一行， 舉手投足，都銘刻在我心中。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。邁進(jìn)班級的 我親愛的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心，快樂！ 祝您： 節(jié)日快樂！ 您的學(xué)生：付饒 2021 年 9 月 10日 第四篇：寫給鄭老師的一封信 (400 字 )作文 精選作文 :寫給鄭老師的一封信 (400 字 )作文 敬愛的鄭老師： 您好！ 鄭老師，您知道嗎？我們都在關(guān)心你的身體。老師，太謝謝您了 !您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。您就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬 成灰淚始干”一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的同學(xué)，從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力；猜字謎可以讓大家對生字 詞更加牢記；講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。在這里，我鄭重地向您說： 不知道您是否還記的作業(yè)拿出來，沒做其中有一題讓我們還分別上了注，我為山”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的“知識資金”不夠時，您又當(dāng)起了一位“富 翁”，為我們捐上一筆寶貴的財富慢慢地，您的腳也有所好轉(zhuǎn)，讓我們心中一陣歡喜。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的 !敬祝：萬事如意 !您的學(xué)生： 2021年 3 月 1 日 小學(xué)作文：寫給老師的一封信 親愛的老師： 您好 !感謝您的教育之恩 !樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃 。您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。此時，教室里安靜極了，大家都瞪大眼睛看郭易會把鼻子畫在哪里。老師，太謝謝您了 !您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會更努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的期望 !祝您 工作順利您的學(xué)生 篇三：給老師的一封信 500 字作文 給老師的一封信 500 字作文 敬愛的麻老師： 您好！ 老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。 祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)貌美如花！ 您的學(xué)生付書琳 第二篇：寫給老師的一封信 (400 字 )作文 精選作文 :寫給老師的一封信 (400 字 )作文 尊敬的老 師： 您好！ 老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我