【正文】 們對您的感激之情。要求我們有嚴謹的工作態(tài)度，認真研究教育教學方法，經常與老師們交流不同的意見，不斷提高自己的業(yè)務水平。多少個潮起潮落 ?多少個不眠之夜 ?多少次早出晚歸 ?多少次嘔心瀝血 ?多少次酸甜 苦辣 ?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春?我們的教師就是那么認真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。敬愛的老師啊，您 辛苦了，我們真誠地感謝您！ 關于教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文篇 3 尊敬的各位領導、各位優(yōu)秀的同仁： 大家下午好 ! 雖然今天下著雨，但是大家心中熱情不減，因為這是一個屬于我們的節(jié)日 !在這樣一個特殊二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點滴收獲，我感到十分榮幸。要求我們勇于改革，敢于試驗，不斷創(chuàng)新教法、學法，形成自己的獨特風格，充分調動學生的興趣，贏得學生的信任。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說：“梓雯，你怎么做小動作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。工人勞動創(chuàng)造出實用的產品，農民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發(fā)明新技術，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。與大家分享幾篇教師節(jié)的演講稿，歡迎參考！教師節(jié)的演講稿一 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！ 教師節(jié)的演講稿二 有一個日子我們不會忽略 —— 九月十日教師節(jié)。 從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂。不要發(fā)脾氣。 你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們應該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。 蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。 日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。 這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的內涵，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩 !因為你呀，人類靈魂的工程師， 9 月 10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡 。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為 我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是收集整理的關于教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文，歡迎大家分享。 關于教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文篇 2 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 今天 我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！ 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第36 個教師節(jié)。十五年前我走上講臺，十五年過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩 !教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè) 。 【關于教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文 3 篇】相關文章： 5 篇 第二篇：關于教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿 引導語：使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。世上很少有像教師這樣 的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山 。此刻，親愛的老師，你們在想些什么？ 也許，你們還在思考明天的那堂課怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算班里的計劃怎樣才能訂得全面周詳；也許，你們什么都沒有想。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。 “師也者，教之以事而喻諸德也。 老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！ “耿耿園丁意，拳拳育人心。 轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農場中學教書。您 —— 老師的愛，天下最偉大